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2022年12月南昌师范学院博士人才招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人()峰会、金砖国家领导人()会晤、亚信峰会。
答案:B
本题解析:
暂无解析
:下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。
答案:C
本题解析:
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,下列不属于职业培训形式的是( )。
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答案:D
本题解析:
根据我国《职业教育法》的规定,职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训(如适岗培训)。
,教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。
答案:D
本题解析:
暂无解析
、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。
答案:D
本题解析:
我国《教育法》第42条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。”
《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给()。
答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到谊专业辅修要求者,由学校友给辅修专业证书。
,与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于()。
、政纪处分
答案:A
本题解析:
暂无解析
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:高等学校教师所享有的最基本的权利是()。
答案:A
本题解析:
教师的最基本权利是教育教学权。
()。
答案:C
本题解析:
教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。
答案:C
本题解析:
教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。
《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于( )
答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第3条规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。”
()。
答案:B
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本题解析:
根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师具有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。而“私拆学生信件”违反了《中华人民共和国未成年人保护法》;“体罚学生”违反了《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》;关于“进行有偿家教”,《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等相关法律并未做禁止性规定,主要是职业道德问题。
,我国基本实现现代化的时间节点是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是()。
答案:A
本题解析:
职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
(共15题)
()。
答案:B
本题解析:
研究的对象是二十岁左右的大学生。
,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,巴甫洛夫称其为()。
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答案:B
本题解析:
刺激分化是指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。因此,答案选B。
,大学生心理健康状况最差的时期是( )。
答案:B
本题解析:
从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少。
( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
人格是人所具有的、相对来说较为稳定的特质。它可由外因激发或促成,是生理冲动、社会环境及自然环境之间相互作用的产物。人格通常指的是情感―意志的特定品质、情操、态度、心理状况、无意识机制、兴趣和理想,它们能确定人的特性或特有的行为和思想。性格是其核心内容。
( )。
答案:C
本题解析:
布鲁纳认为,学****包括获得、转化和评价三个过程。学****活动首先是新知识的获得。新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。获得了新知识以后,还要对它进行转化,我们可以超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查,通过评价可以核对我们处理知识的方法是否适合新的任务,或者运用得是否正确。因此,评价通常包含对知识的合理性进行判断。
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()。
,而不必有学****者的有意识注意
“S—R”成分可以导致迁移
答案:C
本题解析:
产生式迁移理论则是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学****任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移,是随其共有的产生式的多少而变化的。因此,答案为C。
()。
答案:A
本题解析:
元认知通常被认为是“对思考的思考”或对自己的认知过程的认知。一般认为,元认知主要包括元认知知识、元认知体验、元认知监控三种成分,元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。因此,答案为A。
( )。
答案:D
本题解析:
常模参照测验的特点是学生成绩的高低是相对的,着重学生个人之间的比较,适于区分学生的成绩水准,可供选拔、编班、编组之用。升学考试一般是典型的常模参照测验。
( )。
答案:B
本题解析:
教学反思指教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。它包括认知成分、批判成分和教师的陈述成分。
,学****不是从不知到知的过程,而是学****者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学****理论称为( )。
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答案:B
本题解析:
建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。
答案:C
本题解析:
吉尔福特以自己的智力结构理沦为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。
、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。
答案:C
本题解析:
性格具有道德评价意义,是人格中具有核心意义的部分。
,最具有稳定性的是()。
答案:D
本题解析:
个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。其中心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征,主要包括能力、气质和性格。心理特征具有稳固持久的特点,在组成个体心理的四个成分中是最有稳定性的。
(共10题)
,采用摸底考试的方式了解学生的学****基础,这种评价是( )。
答案:A
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本题解析:
摸底考试是为了诊断学生的学****基础和准备状态,因而张老师采用的摸底考试属于诊断性评价。
()
,学术自由
答案:D
本题解析:
蔡元培先生在1917—1927年任北大校长时,他的大学理念主要是:大学是研究机关;兼容并蓄,学术自由;教授治校。
()。
答案:A
本题解析:
教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,贯穿于教育活动的全过程,对一切的教育工作具有指导意义,也是教育活动的依据和评判标准。因此,正确答案选A。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,牛津模式的主要特征是()。
、学类为组织进行综合知识教学
、理学科融为一体
,淡化专业
答案:C
本题解析:
暂无解析
()
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答案:A
本题解析:
柏拉图认为教育目的在于培养符合“理想国”需要的哲学王和军人,高等教育是为了建立理想的社会而对个体进行教化,柏拉图是典型的社会本位论者。因此,答案为A。
7.“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是( )。
答案:D
本题解析:
20世纪初,美国威斯康星大学校长范海斯指出:“教学、科研和服务都是大学的主要职能。”
( )。
答案:B
本题解析:
讨论法是指以加深对所学内容的认识、辨明是非或获得新的结论为目的,把学生组织起来,激发思维,各抒己见以取得共识和交流,分享不同见解的教学方法。讨论法是双向的,更能对学生的需要做出敏感反应。
()。
答案:C
本题解析:
高等教育目的是依据总的教育目的,从高等教育实际培养任务出发制定的。我国对教育目的有明确的规定,即“培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人”,高等教育目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。人的全面发展学说是指导我国高等教育发展的基本理论基础。
( )。
答案:B
本题解析:
我国高等教育改革的趋势是扩大办学的自主权。
(共10题)
《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是( )。
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答案:C
本题解析:
“真实的集体”这一概念是马克思提出的。在真实的集体里,个人与集体、个人利益与集体利益在价值本质、价值地位、价值意义上是统一的,不存在内在的分裂和价值序列上的优劣之分。
,并使这一时期的教育思想实践和教师职业道德要求反映了当时新兴进步资产阶级的利益和意志的事件是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,以社会主义核心价值观为重点,实现( )的教育目标。
答案:C
本题解析:
教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现立德树人的教育目标。
()。
、寻求生命的真谛和生活的意义
、丰富自己、发展自己
、实现自我价值
答案:D
本题解析:
暂无解析