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2022年3月四川大学研究生院招聘管理岗位人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年3月四川大学研究生院招聘管理岗位人员笔试参考题库含答案解析.docx

上传人:住在山区的Jack 2023/3/21 文件大小:62 KB

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2022年3月四川大学研究生院招聘管理岗位人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年3月四川大学研究生院招聘管理岗位人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。

、面向世界、面向未来

、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,不包括()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。

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答案:A
本题解析:
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
,在职人员申请自费出国留学,其公职等问题由()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类( )。




答案:C
本题解析:
按照《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批()


、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门

答案:C
本题解析:
暂无解析
,应当具备()学历。




答案:C
本题解析:
取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
9.()不仅被写入十九大报告的基本方略,也是报告的落脚点。

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答案:D
本题解析:
暂无解析
“三农”问题作为()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()
,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
、教师及其他职工的合法权益


答案:C
本题解析:
《教育法》第二十九条规定:“学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。”
,学校及其他教育机构应属于()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
“二十字”总要求,即()。
、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
答案:B
本题解析:
暂无解析
,属于我国教育行政诉讼管辖形式的是( )。
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答案:A
本题解析:
行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。
“三农”工作的总抓手()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
( )。




答案:A
本题解析:
醒悟阶段,是道德品质不良学生道德观念开始战胜非道德观念的阶段,它是道德品质转化的基础和前提。
,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
精神分析学派重视对异常心理和异常行为进行分析,并且强调心理学应该研究无意识现象。
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4.( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。




答案:A
本题解析:
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,可分为知识的学****的学****和行为规范的学****三类。




答案:D
本题解析:
我国教育心理学家冯忠良认为,学生的学****可依据教育系统中所传授经验的不同而分为知识的学****技能的学****和行为规范的学****三类。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,下列活动中属于学****的是( )。


,

答案:A
本题解析:
学****是一种十分复杂的心理现象,广义的学****指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
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()。




答案:A
本题解析:
知识传播者、学****发动者、组织者和评定者是教师职业的中心角色。教师的特殊功能是传授知识,指导学生学会学****培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。教师的这一角色主要是通过教学活动来实现的,在教学过程中,教师根据教育教学的规律和学生身心发展特点,组织一系列活动,调动学生学****的积极性,以使他们牢固地掌握科学文化知识,发展多方面能力。因此,答案为A。
( )。




答案:D
本题解析:
常模参照测验的特点是学生成绩的高低是相对的,着重学生个人之间的比较,适于区分学生的成绩水准,可供选拔、编班、编组之用。升学考试一般是典型的常模参照测验。
()共同起作用的。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。




答案:D
本题解析:
暂无解析
“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。




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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
影响学****迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学****者的分析与概括能力,学****者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学****材料的相似性,学****情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
,大学生处于哪个阶段()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
,()先生主编的《》正式出版,这是我国第一部专著。




答案:C
本题解析:
1984年,潘懋元先生主编的《》正式出版,这是我国第一部专著,标志着我国学科体系的确立。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,实施放宽口径、适应性强的教育为()。



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答案:B
本题解析:
通才教育与专才教育之争,近代以来主要是专业教育的口径之争,是人才的社会适应性之争。一般来讲,实施宽口径、适应性强的教育为通才教育;反之,则为专才教育。因此,答案为B。
,且不同程度上受中央政府的影响,这种高等教育办学模式是()。
,单一管理部门
,多重管理部门
,多重管理部门
,多重管理部门
答案:C
本题解析:
美国学者伯顿根据世界各国高等教育系统的不同特点,从举办者角度将其概括为四种基本类型,其中“多重公立系统,多重管理部门”是指高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政府的影响。因此,答案为C。
5.“永恒”主义教育思想的倡导者为( )。




答案:B
本题解析:
赫钦斯是永恒主义的代表。
,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
%
%
%
%
答案:C
本题解析:
马丁特罗认为,当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时,其高等教育发展属英才教育阶段;当该比例达到15%-50%时,属于大众高等教育发展阶段;该比例达到50%以上则属于普及高等教育阶段。
~1955年期间实行的是()。




答案:A
本题解析:
我国高等学校在1950~1955年实行校长负责制,强调由校长负责高校内部全部工作,并对党和国家负责,因此,答案为A。
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,就形成()。




答案:D
本题解析:
社会本位论肯定教育的价值首先在于促进国家和社会的发展,个体发展必须服从社会发展的需要。因此,答案为D。
,错误的是()。

,才能转换成现实的生产力


答案:C
本题解析:
暂无解析
,可将课程分为学科课程和()。




答案:D
本题解析:
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程,可将课程分为学科课程和经验课程,前者把重点放在认识客体方面,而后者则注重认识主体方面。因此,正确答案选D。
(共10题)
·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
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本题解析:
暂无解析
,强调“吾日三省吾身”的是( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,董仲舒认为教师的道德在于( )




答案:C
本题解析:
董仲舒认为教师道德责任在于“化民成性”,树立良好风俗,防止奸邪。
、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。




答案:D
本题解析:
道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。
,应该()。