文档介绍：该【心理健康主题班会教案范本7篇 】是由【min】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【心理健康主题班会教案范本7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。心理健康主题班会教案范本7篇
心理健康教育在学校的教育工作中显得尤为重要,那么为了培养学生们健康的心理状态,我们开展一个主题班会吧。下面是学****大全网小编为大家整理的关于心理健康主题班会教案范本,希望对您有所帮助!
心理健康主题班会教案范本篇1
一、活动目的
为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召,迎接“”大学生心理健康节的到来,并针对我班实际情况开展以“好心态,好生活”为主题的心理班会,旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学****爱情,能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。
二、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生比例高达25%,普遍都存在一些心理困惑,大学生因学****压力大或恋爱受挫等原因***或谋杀等事件频频出现,最近中南大学出现了一起惨烈的谋杀案,为了端正同学们的心态,是同学们积极快乐的对待生活,特地召开此次班会。
三、班会主题
好心态好生活
四、活动时间
20__年5月19日星期四2:00—4:00(待定)
五、活动地点
年轮广场(待定)
六、参加人员
金融2班全体成员
七、活动过程
1、像同学们介绍一下“”大学生心理健康节的由来
由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和***。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会
2、辅导员谭老师讲话
3、同学们讨论主题话题
__该怎样处理解决学****中的压力
__该怎样处理好人际关系
__该怎样树立正确的恋爱观
4、对一些典型案例进行思考
__“”中南大学惨案
5、做心理测试题
6、小游戏
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练****目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
8、辅导员总结
心理健康主题班会教案范本篇2
一、活动内容:保持积极的心态,才能获得成功
二、活动目的:
,学生对学****也有了一定浓厚的兴趣,那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学****道路打下坚实的基础。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,快乐的学****br/>,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。
,能与孩子真情沟通,使家庭教育和学校教育很好相结合。
:
在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。
四、课前准备:
收集自己崇拜的名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号:“努力拼搏,成就自我”。
六:活动过程:
(一):播放音乐。
播放六一节合唱歌曲《兔年顶呱呱》
(二)、打开心窗,说说心里话。
同学们,想起我们六一节一起努力得奖合唱的歌曲有什么感想呢?是不是觉得有努力后的胜利感。
那学****上呢?同学们太窝中心小学学****知识,已经是第二年。二年级了,你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。生活上,学****上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上新奇和疑问,有些同学会天天都担忧着,想啊想,也会产生厌学的不良心里。那我们一起来解决分析下你们会遇到的烦恼和问题吧。
(三)、讲小讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?
故事1:《钓竿》
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,
要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?
小孩回答我想要你手中的钓竿。
老人问你要钓竿做什麼?
小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,
我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
我想你一定会说好聪明的小孩。
错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。
因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,
因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓鱼的技术。
听了故事,你有什么想说的吗?
(同学交流一下自己的想法)
有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧於路上的风雨,如此,难免会跌倒於泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
大家说一下,同学们应该注意什么呢?
学****要注意方法,不是只要坐在教室里,就是在学知识。在教室里还要认真听讲,要主动积极的学****其中还要注意一些细节,不是只听就可以了,比如数学,我们还需要练,掌握了方法才能和老人一样“吃不完的鱼”,才能学以致用。
故事2:《路上的石头》
王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快
送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”
一个说:“我是爬过那块巨石的。”
一个说:“我是划船过去的。”
也有的说:“我是从水里游过去的。”
只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。
“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”
“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”
“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。
听了这个故事,同学们知道了什么?发现了什么吗?在学****中,你能从故事中得到什么启发呢?
(同学交流一下自己的想法)
通过同学们讨论后,老师想和你们一起说一说在学****中我们能够有什么启发呢?一起归纳总结下吧!这个故事讲的是一个把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运,自己要把握自己的人生,把握住成功。
故事3、《好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.》
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现
了宝藏.
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.
大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命.
这个故事很有趣,讲的是老鼠学****了狗的语言,把大花猫吓走了,然后救了两只小老鼠。那么我想请同学们说说这个故事告诉我们一个什么道理呢?
(同学交流一下自己的想法)
通过学生的激烈讨论,发现老鼠首领很善于学****多一点知识总是有用的,也是把握住成功的好方法。也就是说:多一门技艺,.
三个故事讲完了,同学们也找到了解决学****中的疑难和新奇,健康的心理和积极的心态是把握成功的最佳重要因素。那么我们看看
积极的心态有哪些?:让学生明白要想成功,首先要有积极的心态。积极的心态有那些呢?
积极的心态有:、坚强,有意志力,有强烈成就感等。
消极的心态有:没有目标、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败
心理健康主题班会教案范本篇3
一、班会主旨
关爱自我健康成长
二、主要内容
1、认识自己的心理特点
设计各种形式,让学生尽可能全方位、多角度的审视自我,总结自己的各方面特质。
本提纲供了“特质大拼盘”和“周哈里窗”两个活动方案,可供参考。
2、关注心理发展
请学生根据自我认识的结果讨论自己的兴趣、爱好,探讨发展过程中遇到的问题以及自己的解决方法。
可以参考以下几个方面来谈发展中的问题:
(1)发展能力
包括智力、体力、社交及人际关系等。
(2)管理情绪
大学生每天面对不少挑战,来自学****生活、家庭、人际关系等方面,从而产生种种不同的情绪,有正面的也有负面的,如焦虑、担心、愤怒、挫折、抑郁、怀疑、内疚等,学生们需要了解、认识自己的情绪,学****管理以适当的方式表达、处理。
(3)发展成熟的人际关系
强调两个重点:一是容忍及欣赏别人与自己的不同;二是有能力与别人发展亲密的感受。
(4)发展目的
包括:职业上的计划及期望;个人兴趣;对人际关系及家庭的承担等。
3、健康成长中不能忽视的问题