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2022年04月南京大学电子科学与工程学院招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年04月南京大学电子科学与工程学院招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年04月南京大学电子科学与工程学院招聘1名专职科研人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
()。
,只能由国家制定


、评价、预测、教育等方面
答案:A
本题解析:
暂无解析
《普通高等教育学历证书管理暂行规定》,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )




答案:C
本题解析:
教育法的渊源是指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用()
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,国家规定高等学校的经费开支标准的途径是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点是( )。


“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定

答案:A
本题解析:
2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点就是分类管理。
,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。




答案:A
本题解析:
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
()。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国学位条例》
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )不是我国学位学科门类。

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答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
,我国社会主要矛盾已经转化为()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()摆在首位,强调要以之为统领。




答案:C
本题解析:
暂无解析
。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。


、刑事诉讼法和行政诉讼法

答案:C
本题解析:
暂无解析
、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,应适用()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
“三农”问题作为()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
、全面成才



答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
( )。




答案:D
本题解析:
形式训练说的基本主张是迁移要经历一个形式训练的过程才能产生和发展,即认为心理官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。形式训练说指出,官能训练注重训练的形式而不注重内容。因为内容很容易忘记,其作用是暂时的,而只有通过这种形式的训练而达到的官能的发展才是永久的,才能够迁移到其他的知识学****上去,终身受用。
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( )。




答案:A
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学****与教师教育的基本心理学规律的科学。
,这称为( )。




答案:D
本题解析:
替代性强化是班杜拉的社会学****理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学****者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学****者的观察、体验而可以转化为学****者自身的动机作用。这种代理强化和由此产生的动机作用,可以说是班杜拉拢“模仿”的机理。
,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()




答案:C
本题解析:
暂无解析
,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。


“差生”比对“优生”更关心

答案:C
本题解析:
教师威信的形成的作用因素主要有以下几个方面:①在性格特征上严肃认真、善良、机敏、富有同情、公正、有耐心、镇定、坚毅、果断、言行一致;②在工作作风上,保持一贯性;③能发挥“为人师表”的作用,在道德上没有被指责的缺点;④对学生循循善诱,当学生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表现时,教导的方式是以启发诱导为主,把教育上的要求转化为学生自觉的需要;在教育有问题的学生时能适时地抓住转机,促使其向好的方面转变;⑤处理矛盾时能对学生提出严格的要求,但防止激化;⑥平时工作中注意避免对学生采取不公正的态度和不合理的要求,不凭主观臆测办事,不伤害学生的自尊心和自信心,不冷嘲热讽。
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( )。




答案:A
本题解析:
集体舆论是在集体中占优势的言论和意见,是集体成员对某一事件公开表达一致的意见和看法。
( )的科学。




答案:D
本题解析:
心理学是研究心理活动及其规律的科学。它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。
10.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学****成绩产生了重大影响( )。




答案:D
本题解析:
罗森塔尔效应表明,教师期望是一种巨大的教育力量。
、原理和原则为中介的情感体验称为( )。




答案:A
本题解析:
伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。




答案:D
本题解析:
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。其中,人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这就是思维。
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()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
14.“最近发展区理论”的提出者是( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学****与教师教育的基本心理学规律的科学。
(共10题)
,不属于学****过程阶段的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,高校教师的职务资格认定和职务设置包括()级。




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答案:B
本题解析:
在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包括讲师、助教、副教授、教授四个等级,因此,正确答案为B
、学****知识和技能的方法是()。




答案:C
本题解析:
按照高校教学方法的分类,第一类是指教师和学生主要运用语言来传授、学****知识和技能的方法,讲授法就属于这种范畴。实验法、参观法属于教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法。练****法属于教师指导学生独立获取知识和技能的方法。因此,正确答案选C。
()。




答案:B
本题解析:
合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是科学定编定岗。
、耗费精力最多的部分是()。




答案:C
本题解析:
教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是设计教学过程。
()。




答案:C
本题解析:
高等教育系统战略性调整的特征是创新性、前瞻性、效益性和长期性。因此,答案选C。
7.“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。


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答案:C
本题解析:
这是关于美育起源的题目,根据历史资料,“美育”一词最早见于《美学简》,其作者是席勒。因此,正确答案选C。
,使得大学出现了()的职能。




答案:D
本题解析:
1810年柏林大学的建立标志着高等学校发展知识职能的开始,它的初衷是为了振兴德国民族。
()。




答案:B
本题解析:
高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,教学计划包括专业培养目标、学****年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。成绩的评定不属于教学计划的内容,因此,答案选B。
10.()是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。
、技术因素

、传统因素

答案:D
本题解析:
影响高等教育结构的因素主要包括经济因素、文化和传统因素、教育因素、科学和技术因素,其中经济因素往往是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。因此,答案为D。
(共10题)
()。




答案:A
本题解析:
教师荣誉的内容包括光荣的角色称号、无私的职业特性和崇高的人格形象。
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()才能表现出来。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。




答案:A
本题解析:
从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是教书育人,教师不仅传授知识,培养人才,还负责立德树人,培养学生成才***。故答案为A项,C项传授知识不全面。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,道德是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析

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