文档介绍：该【关于实习总结15篇 】是由【Alphago】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于实习总结15篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1
关于实****总结15篇
关于实****总结1
结束了儿科的学****后就到了针灸科,刚到科室,杨宇老师就对我进行了入科留意事项的讲解,然后让我跟着余老师和丽云老师学****科室里大家都叫他胖胖,胖胖老师是一个特殊有幽默感的人,经常能把艰深晦涩的学问点用幽默的方式让我很快的吸取。
刚开头的"两天老师都在教我拔罐、扎针、做温针,我拔罐都拔不紧,丽云老师说是由于我的速度太慢,距离太远,这样的罐不能紧紧的吸附在皮肤上,听了丽云老师的建议,果真每个罐都紧紧吸附在病人的皮肤上。胖胖老师教我扎针,首先是拿针的手法,再是怎么样进针,在肌肉丰富的地方进针比较简洁,但是在腰椎等地方进针后需斜确定的角度避开骨头这样才能顺当进针,温针就比较简洁了,进针之后在针上插入艾柱,让温热之气通入经脉,起到温通经脉,促进全身气血运行的效果。
胖胖老师有一个椎动脉型颈椎病的患者,他是一名兽医,由于长期做动物试验需要低头的时间很长,久而久之就觉得颈部苦痛、眼睛发胀、头痛头晕、耳鸣,他在耳鼻喉科看了近一年都没有什么改善,便找到了老师,老师问诊之后,便给他扎了肩中俞、肩外俞、翳风、完谷、太阳穴,扎针结束后翳风放血,翳风有聪耳通窍、散内泻热的功效,病人做完之后如释重负,整个人都轻松了。针灸真的是很奇异,通过局部和经络的取穴,就能得到很好的医治效果。
3
在针灸科的这两周受益颇多,秋蓉学姐的讲课、胖胖老师与丽云老师的细心指导,时间短暂,需要自己花更多的时间去钻研每种疾病的经络和局部需要怎样的配穴,才会取得更好的效果,路漫漫其修远兮,医路之艰、医路之苦需要自己慢慢攻克。
关于实****总结2
寒假期间,我在铁路原平分公司进行了实****时间是XX年2月4日至2月22日。实****期间努力将自己在学校所学到的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实****期间不迟到、早退,认真完成领导和同事们交办的工作,得到领导和同事们的确定,同时也发觉了自己的许多不足之处。
我所实****的铁路原平分公司是铁路有限公司的一家子公司,隶属于神华集团公司,是以能源、交通为主业,即煤炭、电厂、铁路、港口、煤液化、航运为一体的企业集团。我所在的铁路原平分公司拥有员工近1400人,分布在从山西神池到河北西柏坡全长248km的铁路线上。
回顾实****生活,感受是很深的,收获是丰硕的。实****期间我被支配在分公司办公室实****办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实****对我来说是一次很好学****的好机会,同时也是一场挑战。在那里透过帮忙同事们工作,我学到了办公室的一些日常事务管理学问。那里经常组织一些活动,透过组织和参与对我的组织潜力和处理事情的潜力有了很大的提高,并有机会参加一些社交场合,对自己以后的进展也奠定了一些基础。令我触动最深的是,同神池南工务工队的兄弟们一齐到线路上检查线路,神池南的气温相当低,再加上此刻正是腊月,在这样的条件下,我们的铁路工人不畏寒冷、毫无怨言、认真巡察线路、详实的作着记录,生怕有疏忽。“不屈不挠”这个词,我在学校就学过,这么多年来这个词也频频出此刻我的文章里,但我对这个词并不了解,直到我和工人们去线路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在铁路沿线上,两边是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到边的、冰冷的铁轨,谈们暴露着双手,我这道尺测量着、记录着,我记得他们说得最多的`一句话就是“苦干不能苦熬”,我才真正体会到了这个词背后隐藏着的是苦干、是实干,是一种敬业精神。这种精神会在我今后的生活历程中激励我克服一切困难。
3
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实****过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。但是有一点是明确的,即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,透过实践将理论深化。
“千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实****我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙,能够避开我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的****惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和同事们的教育,这是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实****也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入高校面临走向社会的人来说,需要学****的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我能够向他们学****很多学问、道理。
4
实****是每个高校生务必拥有的一段经受,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的学问,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名高校生来说,建立自身的十年进展方案已迫在眉睫。
最终,诚意感谢铁路原平分公司给我带给实****机会!
关于实****总结3
教育实****是每一个师范生在高校期间必需经受的过程,不仅是将理论与实际相联系、提高自身综合素养的一次最重要熬炼,更是一次布满期盼与担忧的挑战,它将为我们今后的老师生涯奠定坚实的基础。
很幸运地选到了自己心仪的实****学校太白中学。在一个半月的实****生活里,我始终以老师身份严格要求自己,处处留意言行和仪表,热心疼惜实****学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实****工作;虚心听取各位老师的看法,学****他们的阅历,主动完成实****学校布置的任务,给实****学校的领导、老师和同学都留下了好的印象并得到全都好评。在这短暂的实****期间,我主要进行了教学工作实****和班主任工作实****等工作。
5
一、教学工作方面
1、听课
刚来的两周,我主要进行听课,观太白中学老师的上课风格,并了解这里同学的学****程度。在此之前,自己也认真争论了教材,做好听课记录,对各位老师的授课进行分析,各位老师的讲课各有千秋,但在对比之后,也更能突出各位老师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。听课后,帮指导老师进行作业的批改,以了解同学把握的状况。
2、备课
一周后我们开头备课,备课的时候我们首先通过指导老师了解哪些内容是同学必需把握的,再认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。一开头我们理清自己讲课的思路后,参考了网上的课件,特别是太白中学原来老师的课件,尽可能让自己的课更贴近这里同学的真实状况。备课后我们又把自己的课件发给科任老师,在老师的指导下再进行修改。由于其他老师做的课件自己还不能很生疏,也不是自己的风格,讲起来也不是很顺畅。这一教训,也让我们深有体会。要集体备课,首先要有自己的思路,大家把思路共享,再提炼一个最好的思路,集体做出粗略PPT,再自己进行修改,最终才是自己的东西。
6
3、上课
课件和教案在指导老师的审核通过后,我站上了讲台,这才是真正的熬炼。这是50来个十多岁的孩子啊,他们很有自己的思想,又观看入微,经常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才知道自己备课的不充分,没考虑到同学的反应。同时,还要了解同学已把握的学问,有些东西他们学过,但不愿定把握了。所以在备课的时候备同学是特殊重要的环节。老师对课堂的掌控也是很重要的,当同学纠结某个问题,特别是钻牛角尖时,该想方设法把同学的留意力拉回课堂上。我觉得自己在上课的过程中,比较大的问题就是语速偏快,有时同学还没反应过来我已经开头下个学问点。还有就是讲得比较粗略,不够详细,可能有些东西同学是比较困惑的。深刻的反思自己读的书太少了,应当博览群书的,特别是与化学有关的,那样可以让自己的课堂增加更多的趣味性,也拓展了同学的学问面,同学最宠爱听课本以外的东西,老师应当满足他们的求知欲,而在这方面,我是相当欠缺的。课堂上的时间分布也要把握好,,还有****题的设置,也是很关键的。
上完课后,布置作业也是一门学问。要布置哪些内容的****题,题量怎样,难度如何,同时还要设计题目的阶梯性等等,要怎样去批改作业各个老师都有自己的想法,我的指导老师是鼓舞型的,她每次作业都会很仔细的批改,并赐予鼓舞的评语。有些老师是实行互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。
8
二、班主任工作方面
太白中学是一个半封闭的学校,同学大部分住宿,没有特殊状况不允许请假。所以学校在管理方面还是比较严格的。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
刚接触这些同学的时候,我不了解他们的心理状况,于是让同学写了一篇周记,从周记中,我发觉这些孩子比较大的心理问题是还没完全适应这里的生活,觉得每天晚上作业写不完,总觉得别人很强,自己学****压力很大。对此,我给每位同学都写了针对性的评语,并开展了第一个主题班会扬起理想的帆。告知他们不要迷茫,应当有一个幻想,并重拾自信,做一个追梦人。在同学后来的发言中,我信任每一个同学都有了自己的新的方案、新的预备。对一些缺乏自信的人,我会在上化学课的时候,特意让他们起来回答一些简洁一点的问题,并赐予确定,慢慢培育他们的自信。空闲休息时我间或还回去宿舍看看,陪他们聊谈天。在和这群孩子的接触过程中,从一开头我担忧他们不理我,不跟我说话,到后来的无话不说,我熟识到爱是很简洁感动他们的,只要对他们有爱,他们是可以感受得到的,并且会在无形中以自己的努力来报答你。这对一个老师来说,是一件特殊幸福的事。在最终要走的时候,我还开了一节以感恩父母为主题的班会课。对现在的孩子来说,生活比较优越,可能少感受到父母的艰辛,我告知他们要懂得感恩,孝顺父母。有些同学感动到落泪,在这里还是可以看到他们心里还是有所触动的。
9
三、调研工作方面
我们小组的调研题目构建新型师生关系,这个项目是在学校心理老师指导下进行的。我们先上网查了相关文献。通过争辩并结合学校的实际状况做了调查问卷,并做了相关访谈,写出调研报告。
四、思考
1、教学工作实****方面,虽然只有一个半月的时间,但感受还是比较深刻的。通过实****我意识到首先,教学思路是特殊重要的,只有思路清晰了,讲起来才会顺,理顺了思路,接下来就是怎么去讲的问题了。能否把学问点讲清楚,同学简洁理解和记忆,这或许才真的体现一个老师的教学功底吧。所以备课的时候确定要好好备同学,考虑到同学可能哪些地方会有怀疑,该重点讲解,最好能引用生活中合适的例子。
2、班主任工作方面,虽然我做的不多,但从和这些的孩子的相处中及看到原来班主任处理事情的方式,我也有了一些自己的思考。每个孩子都渴望赞美,要擅长发觉他们身上过人的地方,树立他们的自信。当然,班主任确定要有原则性,公正性,制定的规章就确定要遵守,不遵守的就该受到惩处,不能心软。但规章和惩处可以由同学来制定。这样的民主管理同学更宠爱。
现在实****工作结束了,我也收获了很多,不仅仅是教学工作,班主任工作,还收获了队友的感情。同时也对学校的一些运行有确定的了解。正如一句话说的,老师是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀疼惜同学,关怀他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在!我会带着实****的这份成长和感动走上我的教育之路,努力做得更好。
10
关于实****总结4
白驹过隙,时间总是在不知不觉中匆忙而过。为期差不多两个月的实****生活结束了,在实****期间,有过欢快,有过心酸,但我们都在不经意中收获着、感动着…….收获的不仅是教学阅历、班主任工作阅历,的是作为一名老师如何让自己的同学由于你的存在而感到幸福,还收获了一份份虽然熟识短暂但却真挚的友情。虽然实****已经结束,但是实****那些小事,却在我的脑海中一遍又一遍的回放……..
班主任工作——让孩子们由于我的存在而感到幸福
在xx中学实****期间,我担当的是高一(13)班的实****班主任,原班主任是一位刚从华中师大毕业的新老师,在见班里的同学之前,他向我介绍了班里的状况以及一些班级管理的事情。接下来就是与班里的同学见面,其实想到要与同学第一次见面,心情真有点紧急,在讲台上自我介绍时,台下是一片笑声。好几次都打断了我的讲话,可能是为我的风趣、幽默所感染了,一下子,我和同学的距离拉近了,他们都觉得这位实****老师很好玩,但是他们不知道,其实我也挺严峻 的。由于开头的前两周,我们只是听课,所以有的时间管理班级工作,比如说,看早晚读,晚自修等。第一次月考后,我们班的各科考试成果都不大理想,同学信念也大受打击,班里的纪律有点涣散,我每天晚上六点半之前都会到课室里看看,很多同学已经回来了,但是每天晚上总是那几个同学晚到,我都一一记录下来,然后每个都找他们谈心,询问其缘由并进行教育。一开头,我们班里有一位同学上课很不认真,作业不做,考试成果很不好,后来我慢慢的接触这位同学,发觉他其实很聪慧,钢琴还过了八级。只是自律力气有点差,我找过他几次,后来慢慢发觉,他转变了。每天晚上六点半之前就到课室学****而且讲话也少了,慢慢地变好了。希望他能坚持下去,考上理想的高校。
10
我在13班上过两次班会课,第一次的主题是——扬起理想的`帆!通过介绍几所全国著名的高校以及高校生活,让他们感受高校的风范,激励他们定下自己心中的高校并为之好好学****从收上来的周记看来,这节班会课还是有效果的,有些同学以前从未想过自己要上那所学校,现在他们想要上自己理想中的高校,并为之定下了目标,有一个奋斗的目标,才能指引前进的方向。其次次班会的主题是——自律与自信。这节班会课,我一改往日的作风,让他们看到一个严峻 的我,由于这节课我训了他们一节课,从宿舍纪律讲到晚修纪律,训得同学都不敢出声了,我还以为他们会因此疏远我,没想到刚好相反,他们与我更加亲近了。所以,对待自己的同学,不愿定要温存、和气,有时候的一顿训斥,也会让他们觉得老师是真正的为他们好的。作为一名班主任,每天都会接触同学,除了了解他们的学****还要了解他们的内心变化,引导同学健康成长。我从老师身上学到的教学理念是让孩子们由于我的存在而感到幸福!这也是老师最大的幸福。