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初三中考生物的试卷真题及答案
初三中考生物的试卷真题及答案
初三中考生物的试卷真题及答案
初三最大的任务就是准备中考,中考生物的试卷你是否是已经做
了好多套?快来校正生物试卷的答案吧。下边由整理的对于初三中考
生物的试卷真题及答案,希望能帮助到您!
以下对于生物与环境的表达,不正确的选项是( )
,如小麦喜爱生活在光照充分处,而人
参喜爱生活在灰暗处
C.“大树底下好纳凉”说了然环境对生物的影响
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常有的捕食关系
对如图食品网的剖析,错误的选项是( )
,除了图中所示成格外,还需加入
的成分是分解者和非生物环境
“农作物→鼠→蛇”这条食品链中,若大批捕获蛇,
鼠的数目会先增加后减少
:农作物→昆虫→蜘蛛
→青蛙→蛇
图的表达,正确的选项是( )
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动物细胞和植物细胞拥有的同样结构是图中的②④⑥
⑤一分为二
③是线粒体,它是呼吸作用的场所
②是细胞壁,它拥有保护和支持作用
小明同学在学****了《练****使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了以下总结,此中不正确的选项是
( )
物像偏左方﹣﹣向右挪动玻片
﹣﹣用凹透镜和大光圈
﹣﹣调理细准焦螺旋
如图是某生物兴趣小组的同学研究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,此中剖析错误的选项是( )
,其研究的变量是唾液
③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对
实验没有影响
④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝
相关血管及血管内流动的血液,描绘正确的选项是( ),静脉血管里必定流静脉血
、管内径极小、管内血流速度最慢
,血红蛋白的特征使红细胞拥有运输
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氧的功能
,它对人体拥有防守和保护的作
用
神经调理的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.
以下实例中属于非条件反射的是( )
“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”
《摔交吧,爸爸》很受启迪
,正绞尽脑汁
控制生物性状的基本遗传单位是( )
人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解剖析,此中错误的选项是( )
,基因构成都是E和e
(生殖细胞)传达给子代的
,子代有耳垂的基因构成是EE或Ee;无耳垂
是隐性性状,子代无耳垂的基因构成是ee
%
以下对于遗传和变异的说法不合理的是( )
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描绘的
是遗传和变异现象
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,而爸爸是单眼皮,由此推测兰兰只接
受了妈妈的遗传物质
初三中考生物的试卷真题:非选择题二、综合应用题(每空1分,
共10分)
如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系表示图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、:
(1)a过程是肺通气,它是经过实现的.
达成c过程的主要器官是.
营养物质和氧气进入血液循环系统后最后被运送至图中所示
的处进行呼吸作用.
(4)血液循环包含体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是.
经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊这人是由于胰岛素分泌不足致使的糖尿病,能够经过进行治疗.
②中的血液成分与①中的血液成分对比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都显然.(填“增加”或“减少”)
,设计了以下实验装置,请剖析作答:
若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行比较实验,则研究的变量是.
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该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步研究,采集到以下表数据:
光源与试管的距离(厘米)1020304050
每分钟产生的气泡数(个)60251061
由此你能够获得一个启迪,若要提升大棚农作物的产量,能够采
取的举措是.
该小组的同学在利用丙装置研究绿色植物的呼吸作用时,他
们对装置进行了遮光办理,,玻璃管中的红墨水滴挪动方向是.(填“向左”或“向右”)
初三中考生物的试卷真题:答案一、选择题(每题2分,共20
分)
以下对于生物与环境的表达,不正确的选项是( )
,如小麦喜爱生活在光照充分处,而人
参喜爱生活在灰暗处
C.“大树底下好纳凉”说了然环境对生物的影响
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常有的捕食关系
【考点】43:生物对环境的适应;42:环境对生物的影响.
【剖析】生物一定适应环境才能生计,如荒漠上的植物一定耐旱
,千里之堤毁于蚁穴,
植物的蒸腾作用能够增添空气湿度等.
【解答】解:A、北极地域天气严寒,
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的北极熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有益于保持体温保持正常的
生长,能够保护胸内的器官心脏等防止冻伤,是对环境的适应,A正
确.
B、光照会影响植物的散布,如小麦喜爱生活在光照充分处,而
人参喜爱生活在灰暗处,这是生物对环境的适应,B正确.
C、“大树底下好纳凉”,是大树的蒸腾作用对环境的影响,C错
误.
D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获得食品保持生计,所以“螳螂捕蝉,黄雀在后”描绘的生物间的关系是“捕食”,D正确.
应选:C.
对如图食品网的剖析,错误的选项是( )
,除了图中所示成格外,还需加入
的成分是分解者和非生物环境
“农作物→鼠→蛇”这条食品链中,若大批捕获蛇,
鼠的数目会先增加后减少
:农作物→昆虫→蜘蛛
→青蛙→蛇
【考点】52:生态系统的构成及各部分的作用;58:生态系统具
有必定的自我调理能力.
【剖析】(1)一个完好的生态系统包含生物部分和非生物部分,
非生物部分包含阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、
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花费者(动物)和分解者(细菌、真菌)构成.
食品链反应的是生产者与花费者之间吃与被吃的关系,:生产者→初级花费者→次级花费者…注意开端点是生产者.
【解答】解:A、生态系统包含生物成分和非生物成分,图中还
缺乏非生物环境和分解者,正确;
B、图中共有5条食品链,分别是农作物→昆虫→鸟,农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,农作物→昆虫→青
蛙→蛇,农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,农作物→鼠→蛇,错误;
C、生态系统拥有必定的自我调理能力,在农作物→鼠→
蛇这条食品链中,如大批捕食蛇,则鼠的数目会先增加后减少,保持
动向均衡,正确;
D、最长的一条食品链是农作物→昆虫→蜘蛛→青
蛙→蛇,正确.
应选:B
图的表达,正确的选项是( )
动物细胞和植物细胞拥有的同样结构是图中的②④⑥
⑤一分为二
③是线粒体,它是呼吸作用的场所
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