文档介绍：该【（2023年整理）九年级语文第五单元测试题 】是由【闰土】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【（2023年整理）九年级语文第五单元测试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(2023年整理)九年级语文第五单元测试题
九年级语文第五单元测试题
分数
一、全卷书写〔6分〕
二、积累·运用〔28分〕
〔〕
〔〕
。4分
①公输盘诎②寡助之至,亲戚畔之
③困于心衡于虑而后作④万钟那么不辩礼义而受之
。8分
①宋何罪之有?
②入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。
③万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
④非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
。2分
有一种人生,铁骨铮铮;有一种人格,鬼神共鉴;有一种精神,自强不息。司马迁忍辱负重,发愤
著述,自一部经典巨著给后人,这种身陷逆境却有所作为的举动,是一种发奋的人生境界。
。4分
①墨子是时期家学派的创始人。
②《孟子》是家经典之一,孟子,名,战国时期邹人。
:4分
〔1〕_____________________,拔剑四顾心茫然。〔2〕忽如一夜春风来,_____________________。
〔3〕浊酒一杯家万里,_____________________。〔4〕不畏浮云遮望眼,_____________________。
,从中归纳出一个论点。2分
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙步敖举于海,百里奚
举于市。
精品资料文档
(2023年整理)九年级语文第五单元测试题
三、自主阅读60分
〔一〕公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?〞
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。〞
公输盘不曰。
子墨子曰:“请献十金。〞
公输盘曰:“吾义固不***。〞
子墨子起,再拜,曰:〞请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而缺乏
于民,杀所缺乏而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,
不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。〞
……
子墨子曰:〞荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉
之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无
长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。〞
〔〕
,为宫室……
,犹鱼之有水也
,故克之
。4分
①杀所缺乏而争有余,不可谓智。
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
?反映了墨子怎样的心态和精神?4分
,就请他帮助自己去***,而且进一步说可以‘“献金〞,其真正的意图是什
么?2分
〔1〕墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词答复)
〔2〕墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
〔二〕天时不如地利,地利不如人和。
精品资料文档
(2023年整理)九年级语文第五单元测试题
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如
地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜
矣。
。2分〔〕
:多助之至寡助之至
:域民不以封疆之界不以物喜
:得道者多助失道者寡助
:战必胜矣必为有窃疾矣
〔〕
,,而死于安乐也
,,乞人不屑也
〔〕
————划定的边疆的界限
————高山河流的险要
。4分
①天时不如地利,地利不如人和。
②以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
。2分〔〕
“得道多助,失道寡助〞这一中心论点,提出了论题。
“天时不如地利〞。
,主要是列举事实来证明观点。
“人和〞的实质。
〔三〕
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚
举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所
以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士,出那么无敌国
外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
:我能解释下面句子中加点的词语。4分
天将降大任于是人也〔〕行拂乱其所为〔〕
征于色发于声而后喻〔〕入那么无法家拂士〔〕
:我能将下面的句子翻译成现代汉语。4分
⑴所以动心忍性,曾益其所不能。
精品资料文档
(2023年整理)九年级语文第五单元测试题
⑵然后知生于忧患,而死于安乐也。
:谈谈你对“人恒过,然后能改“这句话的理解。2分
:《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,
人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!〞结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。4分
:孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天,“生于忧患,死于
安乐〞这句名言能引起你什么样的共鸣?试着把想说的话写在下面。2分
〔四〕鱼我所欲也
一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑
也。
万钟那么不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身
死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏
者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
。2分〔〕
:今为宫室之美今天下三分
:呼尔而手之所识贫乏者得我与
:是亦不可以已乎已历三世
:乡为身死而不受或异二者之为
。2分〔〕
:此之谓失其本心此殆天所以资将军
:得之那么生人之所欲莫甚于生
:是亦不可以已乎由是先主遂诣亮
:乡为身死而不受将军身率益州之众
。4分
①乞人不屑〔〕②于我何加〔〕
③失其本心〔〕④行道之人〔〕
。4分
①所识贫乏者得我与?
②多为身死而不受
精品资料文档
(2023年整理)九年级语文第五单元测试题
四、课外阅读6分
商汤见伊尹
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君
将何之?〞汤曰:“将往见伊尹。〞彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。假设君欲见之,亦令召问焉,
彼受赐矣!〞汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,那么耳加聪,目加明,那么吾必说而强食之。今
夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!“因下彭氏之子,不使御。
〞
1、以下各句中加点的词意义的解释,不正确的一项为哪项2分()
:驾车
,天下之贱人也贱人:出身低贱的人
:恩惠,恩德
:下令
2、翻译:2分
君将何之?
3、这个故事中,作为君主的商汤有什么特点?试概括。2分
,按要求作文。
,会感到非常幸福,而帮助他人的人同样也会感到无比快
乐。在初中三年的学****生活中,每个人都有得到他人帮助或帮助他人的经历和感受,从中体会到人与人
之间最美好的真情。
要求:以“帮助〞为范围,写一篇不少于700字的文章。题目自拟;除诗歌外,文体不限;文中不
得出现真实的人名、校名、地名。
“共享〞为题,写一篇不少于700字的作文
要求
.
,文体自选诗歌除外
精品资料文档