文档介绍：该【语文S版四年级阅读理解(含答案) 】是由【mama】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文S版四年级阅读理解(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。四年级阅读理解
(一)传递快乐(12分)
公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之
下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对
我的困境都爱莫能助。
当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞,身后忽然响起一个声音:“这一块钱给
你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。
“不行,不行!我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这一元零币,不是吗?”
“你说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只又说:好“如果您和我在同一
站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见你再还给您;要不然你留下地
址给我,我……"
她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能
帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”虽然
我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。
于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。下次你
在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”
我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。
后来,我在口袋里多放了一元零币,以便继续传递“快乐”。
1、根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。(3分)
(1)心里愿意帮助,但是力量做不到。()
(2)无缘无故。()
(3)非常疲乏。()
2、短文中的省略号表示()。(1分)
A、省略的部分B、没有说完的话C、断断续续的话语中的停顿
3、你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的?(3分)
4、为什么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的”?(2分)
5、文章为什么以“快乐传递”为题?读了短文,你有什么体会?(3分)
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(二)(11分)
杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名
其妙。
有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假
如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就
太冤枉了吗?”
从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都
很替他担心,但是,大当家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦
恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决
的啊,想开点吧!”
可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。
1、给这个故事加个标题,写在文前横线上。(1分)
2、从什么地方可以看出这个杞国人让人觉得莫名其妙?(2分)
3、“从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼”一句中“这个问题”指什么问题?
(2分)
4、这则寓言故事告诉我们。(3分)
5、你还知道哪些用故事说明道理的成语?至少写五个。(3分)
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(三)古井(17分)
我们村的东头有一口古井。古井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位
温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门
走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面总是湿漉漉的,
老是像刚下过一场春雨似的。
我们家邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员,在抗战时期腿负过伤,走路一瘸一
拐;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿,在
外地教书。乡亲们见这两位老人用水困难,这个帮着挑一担,明儿那个帮着提一桶,老人的
水缸总是满满的。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。
“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。’’老两口总是带着歉意说。‘
“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酣。’’乡亲们总是这样劝说两
位老人。
多好的古井啊!它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂
得了应该怎样做人。村里的人都清楚,那口古井只占了巴掌大的一块地方,可是,它对人们
的生活,发挥着难以估量的作用。它对人们无所求,却无私地向人们贡献自己的全部力量。
我参军以后,远离可爱的故乡已经17年了。我常常想起故乡那口古井,它时时在启迪
着我怎样生活,怎样做人……
1、照样子,写词语。(至少些三个)(3分)
(1)叮叮当当(拟声词)
(2)湿漉漉(ABB式)
2、文中加粗的“他”指(),“乳汁”指(),“儿女”指()。
加粗的“哺育”的意思是。(3分)
3、第5自然段中加点字“可”在句子中表示什么?起什么作用?(3分)
4、用“”在文中画出一个比喻句,用“”在文中画出一个夸张句。(2分)
5、“多好的古井啊!”你知道这口古井好在哪儿吗?请你来谈谈。(3分)
6、乡亲们从古井身上究竟学到了什么?(3分)
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(一)卫星比武(节选)
后来,银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态,有的
是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱柱体……真是琳琅满目,
使人目不暇接。
1、画横线的句子在文中的作用是______________________。
2、本段直接写到得卫星的外形有_______种,分别是_________、
___________、____________、________________。省略号表示______
____________________________________________________________。
3、根据意思在文段中找出相应的词语,抄写在括号里。
(1)比喻各种美好的东西很多。()
(2)形容东西太多,眼睛看不过来。()
4、用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)走进丽江(节选)
丽江还有许多迷人的景观:有惊心动魄的虎跳峡,有万里长江第一湾,有三
江并流奇观,还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及神秘的摩梭人,在北边更有
闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……
1、画波浪线的句子在文中的作用是______________________。
2、“遐”字用部首查字法,先查“_____”部,再查_____画,它的第七笔
是_______,它的第十笔是________。
3、本段话简要介绍了丽江的______种景观,这些景观分别是____________、
__________________、________________、___________________________、
_______________。
4、段末的省略号表示______________________________________________。
5、解释下列词语。
惊心动魄:_____________________________________________________
闻名遐迩:_____________________________________________________
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答案:
(一)
1、(1)爱莫能助
(2)平白无故
(3)疲惫
2、B
3、如果能用一元钱帮助别人,使他渡过难关,这就是一件快乐的事。
4、上车时,因为上了一天的班,身心非常的劳累;下车时,因为得到别人的帮
助,心情很受感动,所以心里暖融融的。
文章标题的作用:
1、最基本的标题点明中心或论点,以及大致内容。(文眼;总领全文;点明主旨;
表现文章主题)
2、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣;
3、充当文章线索,贯穿全文;
4、运用修辞手法;《变色龙》
5、交待事情的时间、人物等写作对象
(二)
1、杞人忧天
2、胆子很小而且有点神经质,常会想到一些奇怪的问题。
3、假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?
4、不要为一些不切实际的事情而忧愁。
5、守株待兔揠苗助长掩耳盗铃叶公好龙刻舟求剑画蛇添足
(三)
2、古井井水乡亲们养育、培育
3、表转折,进一步赞美了古井无所求、无私奉献的精神。
4、比喻句:古井像一位温情的母亲;
夸张句:女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。
5、它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应
该怎样做人。
6、乡亲们从古井身上学到了帮助别人不求回报,无私奉献的高尚品格。
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