文档介绍：手绘效果图表现技法
艺术设计赵佳佳
一、课程的定位与目标
课程性质:
本课程为设计专业学生必修的一门专业课程,属专业基础必修课程。
课程作用:
手绘效果图技法是把设计与表现溶为一体的表现技法。作为未来的设计师,手绘效果图是专业的语言,与电脑制图相比,它效率高、表现力强,所以手绘技法应该继续保持和发展下去,并且更应侧重手绘草图、创意表现分析图等方面的经验积累。
1、知识教学目标 本课程的主要任务是使学生了解并掌握室内设计中的有关基础知识,基础的表现技法和工程图的基本规范,能够独立看懂工程图,绘制工程图,为今后的深入学****打下坚实的基础。 2、能力培养目标 培养学生熟练地掌握室内设计制作有关的实例题材,具备设计人员的基本设计水平,通过练****使学生达到具有较高水平的设计制作能力。
学****手绘效果图的意义
效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法,来构思主题,快速表达设计意图的一种创作方法.
课程的简要说明
一、说教学大纲
(一)课程的性质
<手绘表现图技法课程>是环境艺术设计专业的一门主要专业基础课。包括理论教学内容、实践教学内容两部分,理论教学主要讲授各种手绘表现图的技法。实践教学内容是辅导学生在规定的时间内,完成手绘表现图的绘制任务。
(二)课程的任务
课程的主要任务:是通过本课程的理论和实践教学,使学生掌握各种手绘表现图的技法原理知识,培养学生绘制室内装饰手绘表现图动手能力,并能够通过绘制手绘表现图直接为建筑设计和室内设计服务。
二、本课程与相关课程的关系
本课程是一门综合性的专业基础课,与造型基础课、后续课程室内设计有紧密的联系。本课程需要以上绘画课程的知识,同时也为毕业设计手绘图打下一个良好的基础。
三、课程目标
(一)知识目标
效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式
(二)职业能力目标
提高手绘效果表现能力,使手绘设计的技法与技能进一步得到提升。
四、说教材和教学参考材料
教材:《效果图表现技法》高等学校高职高专艺术设计专业类专业规划教材。本书较好的体现了教学大纲的科学性、思想性和实践,由浅入深的指导学生进行科学有效的训练,从而提高了手绘水平,达到较理想的手绘效果。
东方出版中心主编张跃华
教参:《建筑装饰表现技法》
主编王文全
***出版社
五、说学情及学生学****方法指导:
学情:
(1)教学对象: 1100305班环境艺术设计专业。
(2)学****基础:学****过三大构成、风景写生、***等课程,具备一定的造型能力。
(3)学********惯:学生大多数缺乏学****的主动性,注意力分散,但思维十分灵活,善于参与。
学****方法指导:
自学法,讨论法。通过阶段性自评、互评作业的形式来提高学生的学****兴趣。
教学要求、重点、深广度和教学方法建议
一般规律,步骤。
。
(难点)
钢笔画:的表现技法要求学生重点学****徒手画的能力、线条的表达及构图的能力。还要重点讲授绘制设计构思草图的能力。
水彩画:的表现技法要求学生重点掌握水彩的表现特点及适用范围,了解利用水彩表现方案图的技巧。
马克笔画:的表现技法要求学生理解马克笔画在效果表现图中的重要性,掌握马克笔画的常用方法。
、个性化教学对提高教学质量有所帮助。