《伙伴》课件1.ppt

文档介绍：伙伴
正确认读文中5个生字,会写11个字。
通过勾画重点语句,情感朗读,来理解课文。
通过理解课文,体会伙伴之间的相互关心和彼此牵挂,珍惜伙伴之间的情意,与伙伴友好相处。
学****目标
巡逻衣角意外惊奇
激动焦急不安
词语积累
同学们,相信你们都有自己的好伙伴,那你们觉得伙伴之间应该如何相处?
让我们一起来看看文中的伙伴之间发生了什么事吧!
课文导入
读读课文,讨论交流:
乌鸦是怎样成了猎狗的好伙伴的?
为什么说猎狗和乌鸦是好伙伴呢?
马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下了眼泪?
乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的小伙伴的?
马哈多养着一只猎狗。
有一次,他带着猎狗上山巡逻,在一处草丛中,猎狗咬住马哈多的衣角,发出“汪汪”的声音。
马哈多向前看去,只见地上躺着一只受了伤的乌鸦。
猎狗的机灵,动物也会表达感情。
从猎狗的“汪汪”声中,你可以看出什么?
乌鸦伤好后,他们三个伙伴过着怎样的生活?
“马哈多和猎狗外出护林,乌鸦就守在家里……日子过得很富有诗意。”
乌鸦也飞进飞出,显得焦急不安。
把他放在院子里的肉一块一块地都叼走了。
乌鸦怕它饿死,就一次一次地给它送食物。
猎狗是怎样成为乌鸦的好伙伴的?
关爱之情
救命之恩