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筹划羽毛球活动方案篇1
一、活动名称
__院羽毛球联赛
二、活动宗旨
为了提高学生会全体成员的体育素养,发扬体育竞技精神。增加各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家制造一个沟通的平台。盼望大家通过这个竞赛能熟悉更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象
总负责:__院学生会;
筹划负责单位:__院学生会;
活动对象:__院全部学生;
四、活动时间
2022年__月__日;
五、活动地点
详细安排:由社成员去找;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前竞赛团队的安排
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参加,以便通知和安排竞赛。
2、竞赛安排及规章
(1)、竞赛由抽签的方式打算a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发大事的队员须事先向负责人说明,负责人须准时向主办方反映该状况。
(2)、竞赛是以羽毛球团体赛的形式进展,团队与团队之间的竞赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采纳三局两胜制,竞赛的挨次是:自定义。假如前两局赢了,第三局竞赛就不再进展。竞赛中各小组尽量让每个人都能上场参与竞赛,以便凸显本次活动的主旨,到达本次活动的预期效果。
(3)、竞赛中男子单打、女子单打的竞赛采纳21球制,竞赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队竞赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进展竞赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最终进展三、四名的竞赛及冠亚军的争夺。
(5)、竞赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得消失不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及竞赛资格。
(7)、竞赛若遇雨天,取消竞赛,另行安排竞赛时间。
3、竞赛须知
(1)、各团队队员应听从治理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。
(2)、参赛运发动应严格遵守竞赛规章,听从裁判,敬重竞赛对手,赛出水平、赛出风格。
(3)、全部参赛运发动听从安排,不参与竞赛的人员请不要随便进入竞赛场地。
(4)、竞赛道具由院学生会供应;
(5)、请各个团队的运发动提前做好赛前热身等预备活动,削减竞赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工
(一)、赛前预备
1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表
3、羽毛球拍及球网
4、场地的借用
5、桌子、椅子的预备
(二)、赛期安排
1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、竞赛初赛完毕后,有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面(如矿泉水的预备、杯子、医药等等);
5、竞赛时秩序的维持
6、竞赛结果的记录
7、竞赛裁判及药品
8、拍照,收集图片
9、以上各项在竞赛前找出相应的负责人,做好分工工作。
八、奖项设置
1、第一名
2、其次名
3、第三名
4、优秀奖
九、经费预算
1、竞赛用球:___元。
2、板报宣传:__元。
3、稿纸用费:__元。
4、奖品支出:___元。
5、其他支出:___元。
筹划羽毛球活动方案篇2
为了丰富同学们的课外消遣生活,提高综合素养,培育积极向上的进取精神,同时为同学们制造更多的沟通时机,数学与信息科学学院讨论生分会特举办“青春安康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广阔同学供应一个更好地沟通、学****和消遣的时机。
1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,增加同学们的身体素养,推动我院羽毛球运动的进展2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点:b18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体讨论生5、活动主题:青春安康、运动之美
6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:竞赛羽毛球由组织单位供应,球拍自备
8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到b18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院讨论生分会文体部
10、竞赛赛制:小组赛竞赛采纳单局淘汰制,前四名进展三局二胜(每局21分),11、竞赛规章:见附录
12、留意事项:留意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友情第一,竞赛其次。留意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前预备工作,敏捷应对赛中可能消失的各类状况,确保竞赛顺当进展。13、嘉奖:本次竞赛各工程分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:
1、羽毛球3筒
2、纯洁水2件
3、宣传海报3张
4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)
5、小礼品
共计:(待定)
附表(竞赛规章):
1、竞赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,竞赛采纳一局定输赢制,竞赛双方一局即分胜败。
2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,假如打到20分,任何一方要获胜必需超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。3、竞赛开头前,双方应通过掷挑边器打算场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球:
①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必需站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必需都有一局部与地面接触,不得移动,直至将球发出。
③发球员的球拍必需先击中球托,与此同时整个球必需低于发球员的腰部。
④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤发球开头后,发球员的球拍必需连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必需向上飞行过网,假如不受拦截,应落入接发球员的发球区。5、违例:
①发球不合法违例。
②发球员发球时未击中球。
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。④竞赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球遇到运发动的身体或衣服。
Ⅵ、球遇到场地外其他人或物体(由于建筑物的构造问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有拒绝权)。
⑤竞赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。⑥竞赛进展中:
Ⅰ、运发动球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运发动的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、阻碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑦竞赛时,运发动有意分散对方留意力的任何举动,如喊叫、故
作姿势等。⑧竞赛时:
Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运发动两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运发动连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍连续向后场飞行。⑨运发动违反竞赛连续性的规定。⑩运发动行为不端。6、重发球:
①与不能预见或意外的状况,应重发球。
②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。④发球员在接发球员未做好预备时发球,应重发球。⑤竞赛进展中,球托与球的其他局部完全分别,应重发球。⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出打算时,应重发球。⑦“重发球”时,最终一次发球无效,原发球员重发球。7、死球:
①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开头在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。
8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。
9、竞赛详细规章依据参赛人数敏捷制定,最终解释权归活动承办方全部。
筹划羽毛球活动方案篇3
为丰富教职工的业余生活,增加教职工体质,促进教职工之间的沟通沟通,强化学校的分散力、向心力及归属感,营造安康文明、积极向上的校园气氛,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺当实施,特制定本方案。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打根底。
2、增加教职工之间的沟通和沟通,增加集体的分散力、向心力。
3、增加教职工体质。
二、活动机构
组长:谭建良
副组长:丘伟新
委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华
筹划:体育组(邓新东主负责)
参加成员:全体教职工
三、活动时间:
20年6月14日下午3:45开头(学生下午上课时间提前到1:50)。
四、活动地点:
学校体育馆
五、活开工作安排
1、活动详细实施与筹划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛***绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分:(体育组负责)
六、活动内容:羽毛球团体竞赛
各科组选派男、女教师各3名,出场挨次为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),竞赛采纳最新羽毛球规章,每场实行三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。
七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组:
语文科组:(谭校长参加到语文科组)
熊拥军、杨建美、刘芳香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽、蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊
其次组:
数学科组:(李主任参加到数学科组)
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳、何琼琼、江选琴、曾奎