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2023个人师德师风总结范本7篇
个人师德师风总结范本
作为一名光荣的人民老师,一年来,我严格按《中小学老师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教化事业,现总结如下:
首先依法执教,学****宣扬党的教化方针和基本路途,自觉遵守《老师法》与党和国家的方针坚持高度一样。
其次爱岗敬业,酷爱教化和学校,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三酷爱学生,关切全体学生,敬重学生的人格同等公正对待学生,对学生严格要求,耐性教育,不讽刺,挖苦,卑视学生,不体罚和变相体罚学生,爱护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学****新学问,探究教化教学科规律,改善教化教学方法,提高教化,教学和科研水平。
第五团结协作,敬重老师,虚心学****关切团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。
第六敬重家长,仔细听取家长看法和提议,取得支持和协作,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整齐得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注意身教。
总之,在教化教学中,严格要求自我,无任何有悖于教化法规的行为和言论,完全贴合人民老师的光荣称号。
个人师德师风总结范本
本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。
一、德
作为一名中国共产党党员,本人能主动参与政治学****中共党员会议。关切国家大事;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神,努力做一名师德高尚的人民老师。作为初中支部组织委员,本人能够主动做好支部组织工作,任劳任怨。
二、能
上半学年担当初一(1)、(2)英语教学工作,下半学年担当初二(1)、(2)英语教学工作,同时担当初二(1)班班主任职务。
1、备课课前,仔细备课,同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。
2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时,注意师生互动,调动学生学****英语的主动性。课堂上关注每一个学生,努力做到让每个学生跟得上,不掉队。本学期,本人开了一节校公开课。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、学****活动本学年,主动参与区进修学院、教研室组织的教研活动,细致听,仔细记,领悟精神实质。
三、勤
按时参与升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动,全年全勤无请假。
四、绩
任教班级的英语成果稳中有升。
总之,一学年来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。
个人师德师风总结范本
转瞬间一年又将结束,我本着“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满足的老师”作为奋斗的目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面我将各项工作小结如下:
一、政治思想方面
本人努力提高自身的思想政治素养,仔细学****教化法》、《老师法》等,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。
二、德育方面德育
工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。在教学工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学****成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐等进行深刻了解。敬重、理解、信任学生。敬重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们无趣和天真;信任他们的潜在实力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一名老师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆,驶向梦中的彼岸。
三、教化教学方面
在教化教学过程中,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系。正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。
总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学****努力探究;才能外树形象,内强素养。在深化教化改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学****用现代教化思想武装自己,更加深化细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松开心的环境中接受良好的教化。
个人师德师风总结范本
本学期在师德师风方面,我有很多值得总结的地方,其中有阅历,也有教训。
一、个人方面
在思想方面,本学期我坚持理论学****努力提高自身的思想政治素养,严格要求自己,奉公遵守法律,遵守老师公德,为人师表。
在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织实力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的老师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教化教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教化,提高他们的思想政治素养,激发他们的学****主动性,努力提高教化教学质量。
在业务学****中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。当老师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教化者要得到的不仅仅是学问,更重要的还是品德。老师在传播学问的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
二、班级管理
在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平常做到平易近人、严中带慈、公允待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事事到处讲原则。在班级建设中,虚心听取学生和家长的看法和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的改变。以前的学生对老师要肯定听从,但现在则要求老师对学生也应敬重,这是个进步。因此,新时代的老师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
三、强化个人修养
我还加强了自身的品德修养。我国古代的教化家早就说过,人者,德为先。一个人的品德好坏往往能确定他行事结果的正与负。如今提倡和谐和文明,我在师德培育方面不能再满不在乎于品德素养的培育。自由发展不等于要忽视特性素养。
四、工作中存在的问题
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施经常不能得心应手
五、今后的改进方向
要更进一步仔细全方面的学****刚好驾驭工作重点方针,提高自己的工作责任心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教化学的学****提高自己的业务实力。刻苦钻研业务学问,结合自身学科特点对学生进行德育教化。
个人师德师风总结范本
老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学****勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。
教书育人是老师的天职,是学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大志向,培育他们的社会、家庭、集体的责任感。
在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教化学生奋勉向上,拼搏进取。告知他们作为学生就要学好本事,提高素养,为将来做好打算。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经验帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。
在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学****状态,人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求老师必需转变学****观念,确立“边学边干、边干边学、终身学****的观念,紧跟当代学问和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经验,一次磨练,你会为你比别人的经验丰富而骄傲,你会为自己经受得住磨练而傲慢。让我们为了美妙的生活,携手共进。
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惊慌劳碌的一学年即将过去,现将一年来的工作总结如下:
一、政治思想方面:
主动参与学校和级部组织的各种会议和学****培训,主动响应党的号召,学****党的路途政策方针,学****新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,领悟会议精神。新形势下,对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注意学校支配的各种学****还留意从新闻联播中吸取政治养分,努力使自己成为一名政治上过硬的人民老师。
二、教化教学方面:
1、了解学生。对于所教班级的学生,了解他们学问技能的发展水平,爱好、须要、方法****惯,以及特性特点,在平常的学****中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。
2、课堂教学。关注全体学生,构建和谐课堂,留意信息反馈,调动学生的有意留意,创设良好的教学氛围,对于学生试验每个必做,演示试验力求生动好玩、可见性强,并激励学生利用生活物品进行简洁易行的试验,激发学****爱好。课堂上讲练结合,精选****题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成果。
3、课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦,简单接受新事物,但又缺乏自控实力,常不能按质按量完成作业,缺少刚好订正、消化汲取的****惯,个别学生有畏难心情,导致成果始终滞后,针对这种现状,平常多激励、督促、沟通,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。
/4、教研方面。主动参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动,学****先进的教学理念和教学手段。在教学之余,本人还主动参与教学技能竞赛,在县、市物理老师试验技能大赛中均获得一等奖,在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面:
本人酷爱本职工作,听从大局,从不迟到、早退以及中途外出,从不因私事耽搁工作。在工作中,对待同事热忱、真诚,力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民老师而努力。
个人师德师风总结范本
师德是老师最重要的素养。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面我就我个人在师德师风方面做自我剖析,努力做到:值得确定的接着发扬,不足之处刚好改正。
一、值得确定的地方
在贯彻教化方针方面:自任教以来,能仔细贯彻党的教化方针、政策,遵守国家宪法与法律,特殊是系统、仔细地学****了《教化法》《老师法》《中小学老师职业道德规范》《未成年人爱护法》后,在教化教学及日常生活中更进一步严格要求自己,奉公遵守法律,依法执教,既重教书、更重育人。
在酷爱学生方面:自己始终做到真诚、同等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,敬重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩处的教化是不完善的教化。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。
在关爱学生方面:自己能以学生的立场看待问题,关切学生学****身体方面的健康发展,使学生能全面发展,对于学****生活上有困难的学生,刚好想方法妥当解决。
自己深知,作为一名老师,特殊是班主任老师,自身的影响力是巨大的。其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终保持良好的老师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更敬重学生家长,从不以教谋私。
无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的老师形象,语言文明、衣着得体,待人处事不损老师形象。作为学校的一份子,自己关切集体,敬重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一样好评。
二、自身的不足
经过师德师风教化学****我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心,相识到自己还存在着以下不足:
1、教化理论学****还不够透彻,应当在工作、生活之余,多读书,做读书笔记。经过这段时间的学****自己在业务素养和道德修养方面有了肯定的提高,这也说明还要多读书学****争取更好地提升自身修养。
2、业务有待提高。作为一名中年老师,在多媒体教学方面做得还很不够。
三、整改措施:
1、仔细学****教化教学理论,主动参与学校教化部门有关学****活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。
2、加强专业学问学****虚心求教,探究教学理论,改进教学方法。
3、主动学****并驾驭多媒体教学技术,使自己的课堂更生动、丰富。
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