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2022年03月广东碧桂园职业学院招聘笔试历年高频考点试题答案解析.docx

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上传人:住在富人区的他 2023/3/24 文件大小:65 KB

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2022年03月广东碧桂园职业学院招聘笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
( )。
、领接权、商标权
、专利权、商标权
、专利权、商业秘密权
、专利权、产地标记权
答案:B
本题解析:
广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、专利权、商业秘密权、产地标记权、集成电路布图涉及权等。狭义的知识产权仅指著作权、专利权、商标权。
,应当具备()学历。




答案:C
本题解析:
取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
,就目前,我国实现依法治教的关键是()。
、政府有关部门依法行政
,并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制

、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:C
本题解析:
教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。




答案:B
本题解析:
司法救济又称诉讼救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救,因而这是一种较为完备的救济途径。
、职业培训机构实施职业教育应当( ),为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养实用人才和熟练劳动者。




答案:B
本题解析:
我国《职业教育法》第23条规定:“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合,为本地区经济建设服务。与企业密切联系,培养实用型人才和熟练劳动者。”
:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和固职业教育法》
答案:A
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本题解析:
已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。
( )。




答案:A
本题解析:
我国法律规定的教育权法律救济方式主要有教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
,高等学校开除学生学籍应当由()决定。




答案:C
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定>,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。
()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,应适用()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。



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答案:A
本题解析:
暂无解析
、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。




答案:D
本题解析:
我国《教育法》第42条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。”
,到本纪中叶要把我国建成()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()。




答案:D
本题解析:
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。它起源于亚里士多德,由桑代克和巴甫洛夫学派进一步发展。因此,答案为D。
()的代表人物。




答案:A
本题解析:
唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡尔。
,错误的是()。
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,发球自下而上的垂直迁移
,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实


答案:C
本题解析:
暂无解析
。猴子通过训练与学****迁移表现是()。
,学会了辨别目的物

,解决相似问题速度提高
,解决新的不同类型问题的时间大大缩短
答案:D
本题解析:
哈洛这个实验是证明学****定势影响迁移的经典例证。实验结果表明猴子通过多次的练****已经形成了一种定势:如果选出的物体受到奖励,下次再选它;如果未受到奖励,下次就选择别的物体。依据这种定势,猴子就可以有效地解决以后的类似问题。因此,答案为D。
,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格****得的有效教学条件。这一过程是()。




答案:B
本题解析:
教学任务分析也称作业分析,指在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格****得的有效教学条件。因此,答案为B。
()




答案:A
本题解析:
暂无解析
,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )




答案:B
本题解析:
同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。同化性迁移的特点是自上而下,原有的经验结构是上位结构,新的经验结构是下位结构。在同化性迁移过程中,原有认知结构不发生实质性的改变,只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成,现在要学****鳗鱼,把它纳入“鱼”的原有结构中,既扩充了鱼的概念,又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
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()。




答案:D
本题解析:
自由应答型试题是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题,有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。
( )。




答案:C
本题解析:
精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。
( )及其规律的科学。




答案:C
本题解析:
研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本心理现象及其规律的科学。
()。




答案:D
本题解析:
影响学****迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学****者的分析与概括能力,学****者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学****材料的相似性,学****情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
()。

,难以用理智控制情绪
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答案:B
本题解析:
青年的情绪很容易激动,往往因一点小事而发怒、呕气、争吵不休;振奋起来,非常热情;消沉下来,灰心丧气。情绪在两极端摇摆,他们的自我体验很复杂,不能冷静地控制自己的情感。
( )。




答案:A
本题解析:
发散思维又称求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对,聚合思维是将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个,即流畅性、独特性和变通性。
()。




答案:D
本题解析:
学****指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学****不是本能活动,而是后天****得的活动,是由经验或实践引起的。任何水平的学****都将引起适应性的行为变化,不仅有外显行为的变化,也有潜在的个体内部经验的改组和重建,而且这些变化是相对持久的。只有通过反复练****训练,使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学****因此,答案为D。
、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。




答案:B
本题解析:
感性概括即直觉概括,它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,就是一种感性概括。因此,答案为B。
(共10题)
,是建立在普通教育基础上的()




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答案:C
本题解析:
高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。




答案:B
本题解析:
1862年,林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定,联邦政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院,这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。
:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥( )的榜样作用。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
、调节和控制作用



答案:B
本题解析:
暂无解析
6.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。



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答案:C
本题解析:
《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才。
,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。




答案:B
本题解析:
作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循一些原则,主要包括目的性原则和媒体选择与组合的最优化原则。目的性原则是指教学中运用教学媒体必须有明确的目的。媒体选择与组合的最优化原则是指在现有条件下通过选择和运用教学媒体,以使教学达到最佳效果。因此,正确答案选B。
,不受下列哪项因素的制约()




答案:C
本题解析:
高等学校内部的学科和专业设置受到很多因素制约,其中包括学科自身发展的学术性、高等学校学科发展与布局的整体性、学科影响的社会性等等,而学生的发展水平则不是影响因素。因此,答案为C。
,这种教育质量观是()。




答案:B
本题解析:
主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是个适质量。
,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。




答案:D
本题解析:
题干描述的是行动研究法的含义。
(共10题)
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()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
、被迫行为



答案:D
本题解析:
暂无解析
,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
“真实的集体”里,个人与集体( )价值序列的轻重与优劣。




答案:B
本题解析:
“真实的集体”这一概念是马克思提出的。在真实的集体里,个人与集体、个人利益与集体利益在价值本质、价值地位、价值意义上是统一的,不存在内在的分裂和价值序列上的优劣之分。