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主干知识整合
三、实验数据的记录与处理
(1)系统误差的特点是测量值总是有规律地朝着某一方向偏离真实值(误差总是偏大或总是偏小).系统误差的主要来源是仪器本身不够精确、实验原理与方法不够完善.
(2)偶然误差是由于偶然因素的影响,造成测量值无规则起伏,有时偏大、,平均值比某一次测得的数值更接近于真实值.
:带有一位不准确数字的近似数字.
(1)凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字),不受有效数字位数的限制;
(2)间接测测量的的有效效数字字运算算不作作要求求,运运算结结果一一般可可用2~3位有效效数字字表示示.
(1)使用刻刻度尺尺、弹弹簧测测力计计、温温度表表、电电流表表、电电压表表等仪仪器时时,凡凡是最最小刻刻度是是10分度的的,要要求读读到最最小刻刻度后后再把把最小小刻度度10等分估估读一一位(估读的的这位位是不不可靠靠数字字,却却是有有效数数字的的不可可缺少少的组组成部部分).最小小刻度度是5(或2)分度的的,则则把最最小刻刻度5(或2)等分估估读一一位..例如如图5-13-,,+(5等分估估读)=.
(2)游标卡尺、秒表、电阻箱由于本身构造的原因不需要估读,欧姆表因为本身测量值就不准确,因此不需要估读.
实验数数据的的处理理方法法有公公式法法、列列表法法、,,图象象法比比其他他方法法更适适用于于探究究性实实验,,选取取适当当的自自变量量,通通过画画出图图象可可以找找到或或反映映物理理量之之间的的变化化关系系,且且便于于找出出其中中的规规律,,:(1)根据测测量的的要求求选定定坐标标轴,,一般般以横横轴为为自变变量,,纵轴轴为因因变量量,坐坐标轴轴要标标明所所代表表的物物理量量的名名称及及单位位;(2)坐标轴轴标度度的选选择要要合适适,使使测量量数据据能在在坐标标轴上上得到到准确确的反反映,,在物物理图图象中中,坐坐标原原点可可以是是零也也可以以不是是零..
要点热点探究
►探究点点一测测量量性实实验
测量性性实验验一般般以某某一原原理或或物理理规律律(公式)为依据据,通通过测测量相相关的的物理理量,,从而而实现现测定定某个个(或某些些),,高中中物理理实验验涉及及的测测量性性实验验大多多为间间接测测量实实验,,即通通过直直接测测量和和推导导计算算来间间接得得到待待测量量,联联系直直接测测量量量和待待测量量间的的关系系是该该实验验的实实验原原理..
【点评评】本本题题是在在教材材学生生实验验研究究匀变变速直直线运运动的的规律律的基基础上上适度度延伸伸和拓拓展命命制的的,属属于间间接测测量性性实验验,考考查考考生对对基本本实验验的理理解和和应用用能力力,属属于最最基本本的实实验能能力要要求,,要求求考生生深刻刻理解解基本本实验验原理理,领领悟其其中渗渗透的的实验验思想想、方方法、、理论论,并并能迁迁移应应用..
变式题
[2011·安徽卷]为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,,其对应点已在图5-13-4上标出.(g=)
(1)作出m-l的关系图线;
(2)弹簧的劲度系数为 N/m.
►探究点点二验验证证性实实验