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九年级英语下册知识点总结
【篇一:Unit1】
+doing通过……方式如:bystudyingwithagroup
by还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、
“用、”“经过”、“乘车”等
如:’clock.
.
,议论,讨论
:.
如:
后讨论电影。
talktosb.===
:
①What/howabout+doingsth.
如:What/Howaboutgoingshopping
②Whydon’tyou+:Whydon’tyougoshopping
③Whynot+:Whynotgoshopping
④Let’s+:Let’sgoshopping
:.
⑤Shallwe/I+:Shallwe/Igoshopping
:。
…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如:I’,什么都不想说。
,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级
形式。如::.
他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,
laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
笑。
【篇二:Unit2】
:.
否定形式:didn’tusetodosth./usednottodosth.
如:
球。
DidheusetoplayfootballYes,,Ididn’t.
Hedidn’。
①肯定陈述句+否定提问如:Lilyisastudent,isn’tshe
LilywillgotoChina,won’tshe
:.
②否定陈述句+肯定提问如:
Shedoesn’tcomefromChina,doesshe
Youhaven’tfinishedhomework,haveyou
③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn’tshe
④陈述句中含有否定意义的词,如:
little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑问句用肯定式。
如:
HeknowslittleEnglish,doeshe他一点也不懂英语,不是吗
Theyhardlyunderstoodit,didthey他们几乎不明白,不是吗
:.
4.①…感兴趣
②…感兴趣
如:Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeaking
,但是他对说英语不感兴趣。
,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
,还
用在be动词的后面如:I’mstillastudent.
:.
用在行为动词的前面如:Istilllovehim.
,晚上,黑暗
…:Iamterrifiedofthedog.
:Iamterrifiedofspeaking.
【篇三:Unit3】
(主动语态)如:
。
(被动语态)如:
。:.
让/使(别人)(过去分词)
:
Igetmycarmade.==
形容词+enough如:beautifulenough足够漂亮
enough+名词如:enoughfood足够食物
enoughto足够…去做…如:
:.
。
。
。
.
请停下来说话。
….
itseemsthat+
心。
,要和表语一起构成谓语。常用的连系动
词有:look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保:.
持),kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外,
一般都是接形容词。如:
.
Shefeltverytired.