文档介绍：产品设计与实训
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第二章设计方法
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第二章设计方法
课程名称—设计表现之设计素描
训练目的—培养学生在对设计素描的基本原理与规律的认知基础上,掌握正确的表达方式,提高造型能力。
课题时间— 16学时
作业要求—几何形体组合练****产品工具的零部件练****产品的剖析练****自然形体的结构剖析练****形体意向转变的练****br/>3
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素描是一种在二维平面上表现物象造型关系的艺术手段,它是学****造型艺术的基础。
素描分为两大类:一类是全因素素描;一类是设计素描。
传统素描强调的是通过对对象外在形态的把握与表现,更多地侧重以意识方面的活动来传达出其内在精神以及画面语言的个性。而设计素描是在传统的绘画素描基础上发展起来的。它通过理性的数据分析,认识形体与结构的变化规律,明确设计目的,根据设计的需要追求强烈的视觉效果,并结合一定的科学原理与手段,把造型的一些基本因素,
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如点、线、面、形体、结构、角度等加以理性的把握和发挥,提高画面的构图组织能力和空间想象能力,系统地控制其内在形式以及在比例尺度、形体过渡、配合关系、空间位置、运动规律和视点移动等条件下引起的结构和***角度的变化。
设计素描是提升学生对设计的基本原理与规律认知的基础,它是提高设计造型能力与正确表达设计意图的重要途径。
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在把握准确、稳定的素描写生空间中的基本形态的基础上,强调整体观察、整体把握的方法。
逐步提高对形体写生有所提炼的观察能力,对画面主动把握的能力。培养由繁化简、深入浅出、突出重点的观察****惯。
对形体分析要具有启发性,从“关系”入手,让感受变得生动、鲜明,达到更深入的审美效果,协调好整体与局部、主体与客体、感觉与理解、观察与表现等方面的关系。做到主次分明,熟练掌握形体表达所思所感的艺术表现形式。
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图2-2 鲁迅美术学院杜海滨作品
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