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武术公开课教学设计
武术《健身拳》教学设计
一,指导思想
本课在课程标准的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本,健康第一”
的指导思想,培养学生积极参与体育活动的热情和兴趣,发展学生的自主
性、创造性、主动性和与同伴、团队的合作能力,端正和提高学生的人生
观、价值观。注重学生体验活动,自主探索、合作交流。教师积极指导,
创造活跃愉快的课堂气氛,构建和谐、民主的师生关系。
二,设计思路
本课的设计以新课程改革为背景,以促进教育深化改革为目的,丰富和
发展学生的校园体育文化生活,培养学生的兴趣爱好和终身体育的观念,结合学
校的办学理念,在对教材和学生的充分分析的基础上,根据教材的特点和初一年
级学生的心理生理发展状况,采用循序导入教材内容教学的方法,
在学生已有的广播操的基础上运用武术健身操逐渐进入武术《健身拳》的学****br/>在教学过程中注重激发学生的学****兴趣和调动学生的学****情绪,引导学:.
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