文档介绍：该【每月之星范文 】是由【我是开始】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【每月之星范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。每月之星怎么写
我,xxx,一名五年级的小学生,深深懂得自己的首要任务就是读书,不仅要多读书,而且要
读好书。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花
粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与
假……读书成了我每天生活中的必修课。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像口渴的人
看到梅子一样,爱不释手。在我家的书房里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、
薄薄的漫画书到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次没有和小伙伴一起玩耍,
而是把自己关在书房里,静静地在书的海洋里遨游。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,
脸上洋溢着快乐,绽放出舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流
下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常情不自禁开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我
总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智
慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书!让好书长伴我们一生!同学们,让我们每个人都做一名健康、快乐的“读书之星”吧!
小学每月之星评选材料怎么写
我,xxx,一名五年级的小学生,深深懂得自己的首要任务就是读书,不仅要多读书,而且要
读好书。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说
教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书
成了我每天生活中的必修课。
我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像口渴的人看到梅子一样,爱不释手。在我家的书房
里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的漫画书到大大的、的百厚厚科全
书,应有尽有。
曾经有多少次没有和小伙伴一起玩耍,而是把自己关在书房里,静静地在书的海洋里遨游。读
到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着快乐,绽放出舒心的笑容;读到悲伤处,我
便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常情不自禁开怀
大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔
摘录,细细回味。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我
爱读书!让好书长伴我们一生!同学们,让我们每个人都做一名健康、快乐的“读书之星”吧!。
小学每月之星评选材料怎么写
我,xxx,一名五年级的小学生,深深懂得自己的首要任务就是读书,不仅要多读书,而且要
读好书。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花
粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与
假……读书成了我每天生活中的必修课。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像口渴的人
看到梅子一样,爱不释手。在我家的书房里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、
薄薄的漫画书到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次没有和小伙伴一起玩耍,
而是把自己关在书房里,静静地在书的海洋里遨游。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,
脸上洋溢着快乐,绽放出舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流
下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常情不自禁开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我
总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智
慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书!让好书长伴我们一生!同学们,让我们每个人都做一名健康、快乐的“读书之星”吧!
评为每月之星中的“学****之星”获奖感言,谁会写呀?
首先,要扼要表达一下自己的获奖心情;其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父
母、同学、朋友甚至观众(要具体看你得的是什么奖而定)等等;第三是要阐述一下自己对未
来的目标或设想,表示要再接再厉,争创好的成绩,并希望他们继续支持你;最后,要面带灿
烂的笑容,对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢!要条理清楚,简单明快,饱含感情,
用词要字斟句酌,不能有错漏。
时间,人物,地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间!我今天能拿到这个奖。
抽泣。挤眼泪。
抹眼泪。是公平的!我多么地努力啊,才拿到这个伟大,英明,神武的领导(拍拍马屁,还可
能当即升职哦!!)颁的奖首先,我要谢谢XX,谢谢大家1、别裁心曲为风雅,教益多年是
吾师(马屁型)、2风雨兼程又N年,一弦一柱写华年(感慨型)、三3分傲气十分骨,一样
黄花百样开(原创型)(放心使用,不收你版税)、人4于虎豹丛中健,天在峰峦缺处明(牛
X型)、5青衫磊落又何如,初踏山河志未舒七尺男儿三尺剑,两肩明月一肩书纵令鬓发经霜
老,犹然襟抱涉世初独慕逍遥五湖客,烟波斜照任沉浮(还是原创型)。
作文《学****之星》怎么写,给个例子
有一位老师曾经说过这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任
不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主
任。
多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己向智慧爱心型的班主任靠拢。下面
就是我的一些具体工作和具体做法。
(一)、做好新班级的凝聚工作。我把它称为三步曲:第一步:从接手新班的第一天起,我就
组织学生完成三项工作。
、同学们响亮地介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望,以及对新班级、新老师
的希望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,培养学生的
自信心。
。包括以下内容:自身的优缺点,新学期的希望和目标,对班级、
对老师、对同学想说的心里话。
这一活动,既可以增进同学之间的了解,培养同学的集体观念,也有利于我对学生每个人有了
一个初步的了解,为下一步班级管理工作做好准备。、口号、班级
的标语,并在全班进行交流。
目的在于培养学生对班级的积极性和进取心。如去年我们班的班级目标是“六一六一,全校第
一”,班级口号是“进来你是门六(1)班的骄傲,出门去你是古四小学的自豪。”
今年根据我们班级的实际情况,我们的班级口号定为是“我自觉我配合我自主我进步”。第二
步:同学们小组合作制定《班级管理公约》或《班级奖罚条例》。
然后由班长将各小组拟写的内容进行整理,汇总,然后向全班公布,表决通过,试行一周,征
求同学意见,进行修改后,在再全班实施,并要求全体学生严格遵守。第三步:经常对同学进
行“创建五星级班级”的主题教育。
每接一个新班,我都会带领大家一起学****学校《五星际班级评选的条例》,让他们明确一个优
秀班级的标准是“优良的班风,优秀的学风。”优秀的学风是勤奋、刻苦、多思、进取;优良的
班风是团结、竞争、正直、向上。
接着,我会经常向同学们暗示:我们班是全学校公认的优秀班级,是最棒的班级。班里人才济
济,有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学,我们还有最年轻,最优秀的老师担任我们
的各科教学,这样的班级能不进步吗?能不出类拔萃吗?同学们听了我的话,个个信心百倍,
斗志昂扬,积极地为集体争取荣誉。
最后,我还让同学们明确几点要求:1、好的集体是全体师生共同努力的结果,尤其是同学们
要做到:日常行为****惯好,时时遵守小学生日常行为规范;思想觉悟高,时刻想着他人,想着
班集体;学****勤奋、刻苦、多思、好问;多为班级出力,积极参加各项活动,并尽自己的能力
多为班级作贡献;德智体全面发展。2、严格执行班级每月学****纪律评分制度。
评出每月的闪闪星星,其中包括:礼仪之星、书法之星、学****之星、文体之星等等。3、是科
学合理地分配自己的学****与参加活动的时间,做到学****和参加活动两不误。
4、是重视每次班外活动(升旗、课间操、等),在班外活动中树立本班的良好形象。(二)
抓****惯,促养成,养成教育时刻不放松。
我要求学生每天穿校服,佩带好红领巾上学,并让班干部严格按照学校要求进行仪容仪表检查。
在学****上,我要求学生每天早上练字10分钟,中午或下午放学后自觉阅读20-30分钟才放学,
雷打不动。
我还在安全、日常行为****惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生等方面提出具体要求,将责任
明确到班干部。而我则加强检查、督促和引导,使同学们早日在各方面形成****惯。
我喜欢在早读、午修时间偷偷下到班级里,观察同学们怎么活动,怎么学****怎样与同学交往
等等各方面的情况,以便以我能更真实、更清楚地了解他们。每次早读、午修结束时,我都会
及时地表扬那些会安排时间和安排学****的同学,以此提醒那些在学****上不大自觉、成天上学不
知道干什么的懵懵懂懂的同学,怎样有效地利用早读、午修时间学****br/>我还让同学们在小组里每天轮流写一篇“班级日记”,内容只要是围绕班集体建设,什么都可写。
同学们的班级日记能及时反映同学的为人品行、学****态度方法、班级纪律、干群关系、师生关
系等,这样,我就能及时地了解班级各方面情况,及时采取措施,对同学们的日常行为****惯加
以引导。
(三)让学生主动参与班级建设,增强主人翁意识。学生的能量是巨大的,潜力是无穷的。
在每次布置班容班貌时,当我把自己的构思告诉同学们,很多同学就积极为老师出谋划策,擅
长书法、绘画的同学主动出黑板报,心灵手巧的女生积极为老师剪贴,连个别调皮的男生也屁
颠屁颠地跟在我后面忙活着。“班级日记”更是同学们主动参与班级建设的极好天地。
同学们经常在班级日记中及时反映班级动态,表扬先进,批评落后。有不少同学还为班级建设
出谋划策,提出了很多好的建议。
如:如何为班级增添图书;感恩活动中如何布置班级,如何开展帮扶活动等。(四)培养一支
得力的班干部队伍。
让学生选出自己信任的班干部,是我班民主管理的体现。我班每次选班干时,我都会把权力下
放给学生,引导他们从品德、学****成绩、平时表现等几方面权衡,选出合格的班干。
班干部确。