文档介绍：该【比较不同物质的吸热能力实验探究 】是由【花开花落】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【比较不同物质的吸热能力实验探究 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:.
....
2018届中考物理专项练****比较不同物质的吸热能力
一、单选题(本大题共8小题,)
,跟水的比热容比较大的特点有关的是()
剂
,,水温达到80℃可以沸腾
。这主要是因为水的()
,与水的比热容关系不大的是()
低
()
,这时发动机的效率升高
,放一阵子变凉了,是通过做功的方式改变了馒头的能
,与水的比热容无直接关系的是()
暖
,其主要原因是海水比沙石具有较大的()
,下表列出的是
化情况作出的判断和判断依据正确的是()
.资料...:.
,,依据是砂石的比热容较
大
,依据是砂石的比热容较大
,根据水的比热容大
,从早上8:00
开始每个半个小时对流花湖公园园气温和园湖水温
度进行了测量,根据记录数据绘成温度随时间变化
的图线,如图所示,可以判断()
,虚线是水温图线,因为水的比热容比较大
,虚线是气温图线,因为水的比热容比较小
,虚线是气温图线,因为水的比热容比较大
,虚线是水温图线,因为水的比热容比较小
二、多选题(本大题共1小题,)
,正确的是()
,所含的热量越
多
三、填空题(本大题共15小题,)
,这现象说明分子在不停的做无规则的______;太阳能热水
器给水加热,它是利用______的方式来增加水的能的;沿海地区白天和夜晚的温差比较小主要是
由于水的______比较大造成的结果.
,质量为5千克的水温度升高40℃,吸收的热量为
______焦;若这些热量被5千克的泥土吸收,则上升的温度______40℃(选填“大于”、“小
于”或“等于”),这就是沿海地区昼夜温差______陆地区昼夜温差的原因(选填“大于”、“小
于”或“等于”).
×103______(填写单位),质量为5千克、温度为20℃的水温度升高到
30℃,、质量相等的铝块和铜块,吸收相等热量后,末温
比较高的是______块(选填“铝”或“铜”).(c>c)
铝铜
初中物理试卷第8页,共11页:.
....
,是在利用水______大的热学特性,此时鸡蛋能是通过______
,温度上升了10℃,则水吸收的热量为______
焦.〔c=×l03焦耳/(千克•℃)〕
水
16.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的______大,在发动机开
始工作后一段时间,水箱中水的能会变化,这是通过______方式来改变能的。
,有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶,在夏天走进宫殿会感到冷气侵
,由于冰块______时吸收大量的热量使温度降低(填物
态变化名称),而且水的______较大,.
,很多同学利用热水袋来取暖,一方面热水容易获得,成本低;另一方面水的
______较大,相同情况下降温较______(快/慢),便于长时间取暖,它是通过______方式改变物
℃水,过了一会水温降到了40℃,此过程热水放出
______J的热量.
,______的能较大;汽车用水做冷却剂,主要因为水的
______较大;同质量的水和冰升高相同温度,______吸收的热量多.
“百湖之市”的美誉,、夏季
节,漫步在洋澜湖畔,可以闻到阵阵花香,这是______现象;市区及周
边的湖泊,可以有效减弱市区的“热岛效应”,这是利用了水的______
,右表列出
的是某日沿海城市天津和地城市两市气温变化情况,城市甲是______.
×103J/(kg•℃),它表示质量为______的水,温度每升高1℃所吸收的
热量为______J;用电水壶烧水时,如果将壶20℃的水的温度升高60℃,水吸收的热量是
×105J,那么壶水的质量是______kg;水的比热容较大,在日常生活中有许多应用此知识的
地方,请举出一个实例:______.
,这是利用了水的比热容______的性质,一杯水倒出一半后,剩
下水的比热容______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
,暖气里一般用水作传热物质,主要原因是水的比热容______,水的比热容与
水的温度______关.
,是因为水的______大,这是通过______方式改变能
的.
四、实验探究题(本大题共25小题,)
.资料...:.
“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是______,目的是控制水和沙子的
______相等。用相同的酒精灯火焰加热,加热过程中,用搅棒搅动的目的是______,水和煤油吸
热的多少是通过______来反映的。
(2)实验过程中,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图
象,如图乙所示;则______(选填“A”或“B”)对应的物质是沙子。
,将甲、乙两种不同的液体
分别放入两个相同的烧杯,用相同的电加热器同时加热,记录相关数
据,并绘制如图所示的图象.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和______均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10分钟,甲液体吸收的热量______(选填“大于”、“小
于”或“等于”)乙液体吸收的热量.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍.
“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置先后加热并不断搅
拌质量相等的水和煤油.
(1)要完成探究实验,除了图中所示器材外,还需要的测量工具有天平和______.
(2)小明设计的记录数据的表格如下.
加热时间/…
煤油
温度/℃
水
分析表格数据可知他是利用加热时间相同,比较煤油和水______的方法来完成探究实验的.
(3)实验结束后,×103J/kg•℃,则500***温度升高20℃吸收
的热量是______J.
(4)若酒精完全燃烧加热水的效率为70%,则至少要消耗______g酒精(酒精的热值为
×107J/kg).
初中物理试卷第8页,共11页:.
....
,在两容器分
别装入质量相同的水和煤油。
(1)实验中采用相同的电加热器对水和煤油进行加热,其
目的是:______
(2)实验中装水或煤油的容器要加木盖这是为了______;
准备的搅拌器是为了使水或煤油______。
实验液体质量液体初温液体末温升高的温度通电时间
液体名称
次数m/gt1/℃t2/℃(t2-t1)/℃t/min
**********
水
2502038182
31002038182
煤油
4100202991
请你分析实验数据回答下列问题:
①比较______次得到的结论是:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收热量不同
②比较3、4得到的结论是:质量相同的同种物质,温度升高得越多,吸收热量越______。
③比较1、3的实验记录得到的结论是______。
“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它
们升高的温度如表所示,并在图甲中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。
升高的温度/℃
(1)用温度计测量水的初温如图乙所示,其读数为______℃。
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间水和沙子______相同。
(3)请利用表中数据在图甲中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。
(4)~,其主要原因是______。
(5)小明再用50***和100***做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,
分别画出50g和100***的Q-△t图象,它们都是过原点的直线,即Q=k△t,进一步分析发现,
这两条直线的k值之比与对应水的______之比相等。
“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它
们升高的温度如下表所示,并在图甲中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.
.资料...:.
加热时间/
升高的温度/℃
(1)用温度计测量水的初温如图乙所示,其读数为______℃.
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间水和沙子______相同.
(3)请利用表中数据在图甲中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.
(4)~,其主要原因是______.
(5)小明再用50***和100***做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,
分别画出50g和100***的Q-△t图象,它们都是过原点的直线,即Q=k△t,进一步分析发现,
这两条直线的k值之比与对应水的______之比相等.
,探究不同物质吸热升温现象。取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,倒入相
同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录表中。
温度/℃20304050
甲04082126
加热
时间/t
乙0184064
(1)实验通过比较升高相同的______所需的加热______,来确定两种
液体吸收热量的多少。
(2)实验数据表明:升高相同温度时,______(选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更
多;吸收相同热量时,______液体升温更高。
(3)两种液体中,______液体适合选作汽车发动机的冷却剂,其比热容______(选填“较大”
或“较小”)。
“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油
的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管的水和色拉油良好接触,两只温度传
感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示.
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证______相同;
(2)实验中物质吸热的多少是通过______来反应的;
(3)请你写出处理表中数据得出结论的过程;
(4)请说出另一种探究“不同物质吸热能力”的实验思路;
(5)由于没有直接测量比热容的仪器,请利用表中数据算出色拉油的比热容是______(用科学
计数法表示并精确到小数点最后一位)
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃
初中物理试卷第8页,共11页:.
....
水20020645
色拉油20020675
、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图所示的实验,在两个相同的
试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热.
(1)在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和______相同;
(2)加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量______(选填“相同”或“不相同”);
(3)加热相同时间后,液休A、B的温度如图所示,这表明液体______(选填“A”或“B”)
的比热容较大.
“比较不同物质吸热的情况”实验中,所使用的实验器材有:相同规格的电加热器、玻
璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙,装置如图所示.
(1)在此实验中除了控制装置相同外,
液体吸热的多少;
(2)实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是______.
(3)“比较不同物质的吸热能力”有两种方法:可以“比较相同质量的不同物质温度______所
吸收热量的多少”.吸热的______(填多或少)吸热能力强.
(4)若给同时给甲乙液体加热1min后停止加热,两种液体都未沸腾,最终液体乙的温度高一
(填相同或不同)说明______液体吸热能力强.
,晓雯设计了如下实验步骤:
,分别装入等体积的水和食用油.
.
,分别放入相同的电热器,加热相同的时间.
.
(1)步骤A存在的错误是:______,应改为______;
(2)步骤C加热相同时间是为了使水和食用油______;
(3)步骤B和D是为了得出水和食用油______;
通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种性质用______这个物
理量来描述.
.资料...:.
,某小组同学在两个相同的烧杯
中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热(如图所示,实验器材还有天平和钟表),收集的部
:
物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min
水16020302
煤油16020301
(1)实验中用同样加热器加热的目的是使水和煤油在相等的时间______;
(2)此实验运用的研究方法:一是______法;二是转换法,用______来表示液体吸收的热量就
是“转换法”;
(3)通过分析表中数据可知:①该小组同学控制了______和______不变;②物体温度升高时,
吸收热量的多少与______、物体的质量和温度升高的度数有关.
,
计测量液体吸收热量后的温度值,.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
水5025545
食用油5025568
(1)用加热时间的长短来表示物质______多少,他们在此实验中,控制加热时间相同通过比较两
种液体______来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给______加热更长的时间,此时
水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种性质用______这个物理量来描
述.
“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们取了质
量相同的水和煤油,使用了相同的酒精灯加热,装置如图所示.
(1)在实验时,除如图所示的器材外,还必须添加测量工具是______,其
作用是:______.
(2)某同学认为:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些,这说明
煤油吸收的热量多一些”,这位同学的判断是否正确?______(选填“正
初中物理试卷第8页,共11页:.
....
确”或“不正确”),请说明理由______.
、初温都相同的水和沙子,用
两个相同的酒精灯对其加热.
(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高
于水,这是因为______;在加热沙子时需用玻璃棒不断搅拌沙子,目
的是______.
(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的
玻璃片______(“”或“外”)侧有小水珠),用手摸两个玻璃片,发现装______(填“沙子”
或“水”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是______.
,在两容器分别装入质量相同的水和食用油,用
两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体的温
度.
(1)用电加热器加热相同时间的目的是:______.
(2)要使水和食用油升高相同的温度,______需要加热的时间长.
(3)本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较______来实现,这种方法称为“转换
法”.
(4)坐标图中能反映食用油的图象是______(选填“甲”或“乙”)
,小海用如图所示的装置做了实验,
(1)实验器材:水、食用油、电加热器、温度计、天平、烧杯.
(2):使水和食用油在
.
(3)如表是实验记录数据:
升高的温度△加热的时间
物质次数质量m/kg
t/℃t/min
水
.资料...:.
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,
吸收热量的多少与物质的______有关.
②分析第4、5次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与
物质______有关.
(4)在水还没有到达沸点之前,通电相同的时间,食用油升高的温度比水高,说明______的吸
热能力强.
(5)老师说还有一种方法可以比较水和食用油的吸热能力不同,你认为是:______.
“比较不同物质吸热的情况”实验中,取质量和初温都相同的水和食用油,分别倒入相
同的玻璃杯中,用规格相同的电加热器加热,记录数据如表格所示.
时间/min012345
水温/℃203040506070
食用油温/℃204**********
(1)实验中,用______记录水和食用油的温度.
(2)实验表明:质量相同的不同物质升高相同的温度时,所吸收的热量______.
(3)若要选作汽车发动机的冷却剂,这两种液体中______的冷却效果更好
,小方和小东用相同的实验装置,验证水比煤油的吸热能力强.
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是______.
(2)加热5min,水吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)根据实验数据,小方和小东分别画出了水和煤油的温度和加热时间的图象A和图象B,在
A、B图象中能合理反映该实验结果是______(选填“A”、“B”).由图象可知:煤油的比热
容是______J/(kg•℃),在加热到第10min时,水的温度是______℃.[c=×103J/
水
(kg•℃)]
“水和煤油吸热本领大小”的实
验中,小明选取了两只相同的烧杯,且在烧杯
里分别装入质量和初温都相同的水和煤油,他
初中物理试卷第8页,共11页:.
....
用两个完全相同的“热得快”给它们加热,并记录得到了表中的实验数据,请你回答下列问题:
加热时间/min01234567
水的温度/℃2022242628303234
煤油的温度
2024283236404448
/℃
(1)两种液体相比较,温度升高比较快的是______;
(2)小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是什么?______
(3)如图甲所示是小明根据实验数据画出的图象,其中______(选填“A”或“B”)表示的是
水吸热升温情况.
(4)比较方法:在质量相同的情况下,比较水和煤油吸热能力的方法:①吸收相同热量,比较
______;②升高相同温度,比较______;
(5)如图乙所示是某一沿海城市和某一陆城市年气温变化曲线,从图象可以看出,在一年中,
曲线A所示的城市气温变化较______(选填“大”或“小”),根据上面探究过程中所获得的只
是可知,曲线C表示的是______(“沿海”或“陆”)城市的年气温变化曲线.(c<c)
砂水
.资料...