文档介绍：该【人教版二年级上册语文复习计划 】是由【小辰GG1】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版二年级上册语文复习计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。人教版二年级上册语文复****计划
一、指导思想:
为迎接期末考核,全面、系统、地给学生进行复****帮助学生掌
握、巩固本学期所学的知识,并能学以致用,争取期末考出好的成绩。
二、复****内容:
,加强生字词的书写、理解及运用的训练。
,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解,归
纳阅读的基本方法。
,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,
按顺序写几句话。
,使复****更有针对性和有性。效
三、复****目标及题型:
(一)拼音
1、巩固汉语拼音,能利用汉语拼音识字。
2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》。
3、熟练掌握音序查字法查字典。
题型:大小写互换、按顺序排列大小写字母、写音序、写音节(读音)、选择
正确的读音
(二)字词
1、巩固本学期所学的生字,能通过各种不同的识字方法记住生字。能正确
认读二类字
2、掌握所学汉字的常用偏旁。
3、能按笔顺正确书写、默写汉字,能按字的结构把字写端正、匀称。初步
掌握汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。
4、能给要求会写的生字组词、扩词,会区分同音字、形声字、形近字、多
音字,并能在具体的语境中正确使用。
5、能根据提示进行词语归类。
2、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。
3、学会看清图意,并能适当地展开想象。
4、学会写贺卡。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思
维方式。
题型:看图写话、根据要求写话、写贺卡等
四、复****形式:
以单元复****为主,归类复****为辅,渗透学生的思维训练。精心备好复<br****课,少让学生硬性抄写和机械记忆,组织生动有效的学****活动,培养学生复****br/>的兴趣,让学生比较轻松地度过复****阶段。
五、复****策略和措施:
1、明确目的,全面复****br/>力求找准知识点,一一落实,全面复****所学知识。同时要以单元复<br****和归类复****的方法互相结合,突破重点难点,使复****更加有效。复****内容要有
阶段性,体现循序渐进的认知规律。
2、激发兴趣,发挥自主
充分激发学生的学****兴趣,注意复********题的趣味性、实效性。同时还
要充分发挥学生在复****中的主观能动性,让每一个学生成为复****的主人,变“要
我复****为“我要复****变繁琐的复****为轻松愉快的复****br/>3、梳理教材,落实双基
认真备好每节复****课,对教材上的知识点要全面梳理,形成复****的
主干,同时抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,
抓好学生学****的劲头。
4、注重方法,扎实训练
(1)讲练结合,形式多样
复****主要以讲练为主,再配合个别辅导、测试评价等方法。如有可
能,而我们仍然要买份试卷,做一做。复****的题型做到全面而有重点,由易到难,
既要注重基础知识的复****又要注重基本技能的训练,要采用各种趣味性的练****br/>激发学生的学****兴趣,提高复****的实效性。要多开展竞赛,激发兴趣。
(2)指导归类,提高能力
字词巩固复****充分发挥学生的主体作用,多让学生说,多找
找易忘易错易混淆的字词,互相检查、背诵、听写、配合一定量的强化书写。同
时还要注重培养学生审题能力、表达能力
阅读写话复****注意解题方法的指导,学会答题,既要包含字
词句的基本功训练,又要理解短文的大致内容,还要将积累运用相结合,使学生
储备语言材料,实现常用词语,句式等的转换迁移。同时进行写话指导。
(3)因材施教,关注差异
根据学生的实际情况,课后练****和综合复****对学生进行有目
标、侧重点的查漏补缺的复****工作。根据学生掌握知识的情况,分层次提出复****br/>要求、布置复****任务,满足不同学生的复****需要。要特别抓好优生与学困生,加
大对后进生的个别辅导力度。
(4)互帮互学,优化组合
组织“一帮一”互助对子,让学生互相帮助,以优带差,以优促优,
形成良好的学****氛围,全班共同进步。
5、争取配合,家校联手
充分发挥家长的功能,针对学生的薄弱环节,让家长配合老师进行
个性化的复****制定个人复****计划,查缺补漏。
三:句子
1、照样子写句子:
1、湖水像一面镜子。
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________
3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
______________________说:______________________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:__________________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
________________________________吗?
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
__________________________________吧?
例:湖水像一面镜子。(6分)
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?
______________________________________?
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。小明____________笑起来。
(一)例:天空飘着白云。天空飘着(一朵朵)白云。
。
。
。
.
(二)仿写
?
,那片花真漂亮!
.
(三),用所给的词语说话
,我学****也认真.
也:
.
象:
.
可爱的:
.
有:
,妈妈带我到街上去玩.
带:
2、造句:
1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:___________________________________________
3、小丽已经把作业做完了。
_______________已经___________________________
4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:_________________________________________
5、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:_______________________________________________
6、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:___________________________________________
7、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:___________________________________________
我要给小鸟____________________________________
这场雪下得____________________________________
3、补充句子,并加标点(或加标点)
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花丛中___________________
(1)春天来了,______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
()我多么想____________________()
()我____________________()
()
()
()
()
()
1叶子上的虫还用治()
2叶子上的虫不用治()
3有几个虫子怕什么()
:1、叶子上的虫还用治()2、有几个虫子怕什么()
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架()4、狐狸为什么说葡萄是酸的()
5、爷爷买的枣真甜呀()6、你喜欢小柳树还是小枣树()
7、冬冬难道生病了()8、妈妈你真好啊()
9、妈妈你上雪山了没有()10、你今天晚上的作业做完了么()
11、你真行啊()12、她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()
13、阿英是苗族小姑娘()14、李华今天怎么没来上课()
15、我多想有一枝马良的神笔呀()16、阿英妹妹是谁()
17、明天是“六一”儿童节()18、今天的天气真好呀()
19、妈妈真小气()20、小明是二年级1班的学生()
21、我真喜欢这个书包()22、今天第一节课怎么不上语文课()
23、李明到图书馆借书去了()24、他画的太阳真美呀()
25、妈妈怎么还没有回来()26、小丽是四年级1班的吗()
27、你看见过中华鲟吗()28、我们申办奥运会成功了()
29、你去把垃圾倒掉()30、下午()我们上了一节美术课()
31、银杏树()又叫白果树()32、这点小伤口怕什么()
4、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。)
例句:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、有几个虫子怕什么!2、学****上遇到困难怕什么?
__________________________________________________
?
,你不懂得礼貌?
!
例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
。
。
。
。
。
。
。
。
5、天空是白云的家。
6、小明是育华小学五年级一班的班长。
__________________________
(二)例:我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
。
。
。
。
。
6、昨天,小明把老师布置的作业完成了