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《增强生命的韧性》名师课件.pptx

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《增强生命的韧性》名师课件.pptx

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《增强生命的韧性》名师课件.pptx

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第一页,共21页。
逆境中的生命之美更震撼人心
里约残奥会
美丽瞬间
第二页,共21页。
目标1:通过展示情景和讨论,让学生了解挫折的含义、理解人们对挫折的不同态度。
目标2:通过展示情景和讨论,懂得面对挫折,要发掘生的力量
目标3:通过展示情景和游戏互动,让学生初步形成正确面对挫折,积极向上的生活态度。
学****目标
第三页,共21页。
,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些_____、_____乃至_____。这就是人们常说的挫折。
,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的_____和_____不同。
认识
失败
失利
阻碍
态度
预****导航
第四页,共21页。
,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很_____的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易_____,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时________,正确看待挫折。
。得意时,、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的________。
、发觉自己的________。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、________和自我修复的能力。
消沉
调整自己
正常
生命成长
生活经验
盲目乐观
自我调节
生命力量
第五页,共21页。
6.“天行健,君子以________。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的_____和___________。
。作为新一代的中国少年,我们在________和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的________。
勇气
自强不息
坚强的意志
生命力量
坚持目标
借助外力
第六页,共21页。
美丽与磨难
学校组织春游,我捉了两只小虫子带回家喂养它们。一段时间后,结成了一个个小小的蛹。
给我印象最深刻的是它们的蜕皮,真是一次次“脱胎换骨”,结蛹的状态更是“死去活来”—它们用丝将自己缚在树叶上,一动不动。
我以为它们快死了,谁料过了几个小时,蛹壳的各部分突然破裂崩解,它们的身体竟然变得又大又鲜艳。
将近四个星期的喂养,起初两只不起眼甚至可以说是丑陋的毛毛虫,变成了两个肥肥胖胖的蛹。
最后,羽化成两只体态窈窕、色彩艳丽的蝴蝶,翩翩飞走了。
原来,美丽诞生于磨难。
读完这则小文章,给你什么启示?
—生活中难免有挫折
第七页,共21页。
(一)生活难免有挫折正确认识挫折
除了通过黑夜的道路,人不能到达黎明。
—纪伯伦
人生难免有挫折
—挫折具有必然性
第八页,共21页。
中国“单腿骑士”梁贵华
4岁时由于意外左腿肢体残疾,凭着顽强的毅力和不服输的精神,梁贵华学会了游泳和骑自行车。
18岁开始学****专业自行车。
2012伦敦残奥会梁贵华打破世界纪录获得金牌,里约再次卫冕。
第九页,共21页。
“我们不能改变命运给我们的不幸但是我们可以改变对生活的态度,积极一点,乐观一点,其实生活的路可以更宽广。
我只有一条腿,但是我与你们一样,坚强地站着。”
—梁贵华
讨论:梁贵华的经历和人生态度给我们怎样的启示?
中国“单腿骑士”梁贵华
(二)及时调整自己勇于面对挫折
第十页,共21页。