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学****目标
1、体味说明文语言特点,认识几种说明方法;
2、了解中国石拱桥的特点,理清本文的说明顺序;
3、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国的感情。
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1、走近作者
茅以昇(1896-1989),江苏省镇江市人,著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《中国桥梁史》等。
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弧形:拱桥:陡坡:
和谐:匀称:桥墩:
推崇:河堤:暴涨:
惟妙惟肖:
hú
gŏng
dŏu
xié
yúnchèn
dūn
chóng
dī
zhăng
xiào
称赞chēng
头昏脑涨:zhàng
suì
鬼鬼祟祟
读准字音
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悠久:
杰作:
雄姿:
和谐:
推崇:
惟妙惟肖:
巧妙绝伦:
就地取材:
年代久远。
出色的、超过一般水平的作品。
威武雄伟的姿态。
配合得适当、匀称而协调。
十分重视,并作很高的评价。崇,尊重。
形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
形容非常灵巧,独一无二,没有
什么可以相比的。伦:同类、同等。
在当地找所需要的材料。
解释下列词语
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整体阅读后思考讨论:
1、本文是一篇什么样的文章?
2、本文的介绍对象是什么?
有什么样的特征?(从文中找词语概括)
3、找出作者主要是以哪几座桥为例来说明中国石
拱桥的特征的?
1、文体:说明文。
客观地说明事物、阐明事理的一种文体。
2、对象:中国石拱桥
特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。
3、赵州桥、卢沟桥。
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什么是说明文?
说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体,目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理,给人以知识。
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明确说明的对象,从而确定说明文的分类。
说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理,从而将说明文分为事物说明文和事理说明文两类。
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赵州桥
:
“初月出云,长虹饮涧”
:
1300年,仍保持原来的雄姿
:
修建于公元605年
朗读课文4、5段,思考:
作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的?
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卢沟桥
:
卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子
:
两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事
:
修建于公元1189年到1192年间
十一个拱联成整体,坚固。
阅读课文6至8段,思考:作者从哪些方面说明卢沟桥的?
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