文档介绍：该【支教教师个人工作总结(5篇) 】是由【小辰GG1】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【支教教师个人工作总结(5篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:.
支教教师个人工作总结(精选5篇)
支教教师个人工作总结(精选5篇)
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回
想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们好好总
结下,并记录在工作总结里。为了让您在写工作总结时更加简
单方便,以下是小编为大家整理的支教教师个人工作总结,欢
迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
支教教师个人工作总结1
时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来
自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在
不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我
的生命精彩。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的
一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是
一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明
白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的
人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期
的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学
期来的支教做一总结:
:.
1、思想方面
认真学****有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准
严格要求自己,努力学****教学的各种方法,积极向同学们传授
知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,
学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价
值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。
2、工作方面
刚到黄庙小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工
作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始
定了一个方向,我认为,***比成材更重要,应该让孩子有一
个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂
上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因
为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力
的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我
要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用
支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好
的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到
孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友
的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各
:.
方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要
求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学****都给了我莫
大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。
结束语:我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心
还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少
通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们
的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了
更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师
身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚??太多我可以学****的
优点,这是难得的学****机会。
支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远
地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给
了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的
一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不
竭动力。
支教教师个人工作总结2
做一个谦虚、认真的有心人
“学高为师,身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期
以来与学生,同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。孔子望着
滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时光流逝的如此
:.
迅速,千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚,认真的有
心人来表达。
2xx年暑假末,承载着中学领导的重托和对个人工作的提
升,响应教委的支教政策,带着一个憧憬、一个期望,我来到
中心小学支教,教授六年级毕业班的语文,这个工作对我来说
是机遇,更是挑战,特别是面对一群将要和我同时到中学的可
爱的孩子。
做一个什么样的人?要做一个谦虚的人。谦虚对待领导,
谦虚对待同事、谦虚对待工作,谦虚对待学****这里的领导和
同事都是那样的可亲可敬,所以同他们相处没有一点陌生感,
我完全可以将身心投入工作中。对待工作,我必须谦虚,虚心
向同事们学****探讨教学方法,教学重点和教学基本功,提高
个人的教学能力,同时与所有同事探讨孩子们的特点和对孩子
们的教育影响,培养他们的学****自信心。谦虚对待学****教学
相长。教师的工作能力之一就是学****学****教育理论、教育方
法,实践教育学、心理学的理论知识,深刻领悟党的路线、教
育方针和政策,依法执教,从内心深处热爱党的教育事业、本
职工作,积极参加学校组织的各种学****和业务培训,遵守各项
工作和管理制度,促进了自己各方面的成长和提高。
做一个认真有心的人。认真是做好各项工作的前提,这是
我从教以来一贯坚持的原则,在这里得到了充分的肯定。首先
:.
对待挑战我必须认真,认真对待教材和与学生的结合,领会新
课改精神和教育理论,教学方法的结合,认真备课、讲课、批
改作业和课后的辅导,认真落实教学常规,促进了自己在语文
教学领域能力的提高。其次是认真听课,评课、反思教学工
作,抓住2014年教学能手评选工作的契机,学****提高了个人
的教学能力。认真对待课堂上出现的各种情况,摸清问题的规
律,找到方法,不断提升了教育境界。将语文知识讲活、练实
提升了学生对知识的理解和应用能力,弥补了学生在学********惯
和认识方面的不足,培养了他们乐学好学的精神,认真跟好对
学生的辅导,做好班级管理工作。
教师的优点在于有心,有心对待自己的思想认识的提升,
有心对待教育思想、教育理论和教育方法的提高,有心对待教
学工作的反思,有心对待学生的成长和全面发展。我在工作中
努力关爱所有的学生,排解学生在学****与生活中的困难,关心
每一个学生的心理情感世界,纾解他们对学****的误解。我还努
力做到尊重学生、理解学生、信任学生,做到为他们的成长加
油,为他们的进步和成功喝彩,逐步培养了学生的自尊心和自
信心,提高了学生接受教育的自觉性、学****的兴趣、自信心和
成就感。
总之,在这半年的教学工作中,我在德、能、勤、绩四个
方面与个人反思方面都取得了可喜的成绩,先后在网上发表了
:.
班级20多篇优秀作文,并取得了网上朋友的好评。最后我借
用陶行知先生的话“不要你的金,不要你的银,只要你的
心。”来说明“做一位谦虚,认真的有心人”弥足珍贵。
支教教师个人工作总结3
20xx年我有幸作为一名支教教师,在郧县南化中学工作
生活了一年。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经
历。”回顾一学年的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到
同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我
自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可
以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负
责的工作态度,他们才是我真正学****的榜样。在该校领导的大
力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学期的支教工
作,现总结如下:
一、服从学校工作安排,工作踏实认真。
本学期开学第一天,我被通知当天就要去支教学校报到,
未来得及收拾行李就匆匆去了。但是自从我踏进了新校园的那
一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负
责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤
付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求,做到按
时到校,按时查岗,不迟到,不旷课,按时完成领导交给的各
项工作任务。除了完成教学工作之外,我还积极认真地去听其
:.
他老师的课,虚心请教,认真学****他们的授课方法和,与他们
一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。
把教学心得编成教学论文在国家级刊物上获奖和发表。
二、关爱学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备
课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教
师的风采,创造物理情景,循循善诱,积极鼓励,引导学生自
己动手,积极探索,灵动的课堂深深的吸引着每一个学生;课
后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对
潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化
了才肯罢休。工作中,我扎实搞好德育教育,改变学生思想观
念注重育人工作。我充分利用学生的年龄和我相差不多、我易
于和他们接近的特点,积极主动地找学生谈话,和他们进行沟
通,了解他们的想法。在和学生沟通的过程中,我了解到很多
学生都背负很大的心理压力。
他们很多家庭经济条件都十分困难,但自己又觉得自己的
学****非常不好,以后没什么希望了,因此产生了一种自暴自弃
的念头。了解到这种情况后,我首先是一对一地和他们谈心,
像知心朋友一样倾听他们的诉求,并适时鼓励他们;然后我给
全班同学写了一封公开信,帮他们分析了现实,教他们学会如
何面对现实,克服困难,并提出了那句非常有名的激励口号—
:.
—“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”,作为全班同学的座
右铭。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他
们养成良好的生活****惯。我还针对学生课外知识面狭窄这一实
际情况,经常从自己家里带书借给学看,扩大学生的知识面,
增强课外知识储备量。
三、与同事搞好关系,树立主人公的意识。
我在学校住宿,也在学校食堂里就餐,常利用茶余饭后或
工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上
的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师
交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情
一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是
从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一
个该校教师的身份去争取??这样过了一段时间之后,我打心
眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这
个集体而高兴。
一学期支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温
自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益
匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的
人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔
的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教教师个人工作总结4
:.
在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,
难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理
由,始终以一名人民老师,要求自己。努力做到“学高为师,
身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加
强自身学****不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合
格的优秀的老师。
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可
以站在讲台上挥洒自如的年轻老师。这其中离不开各位老师和
领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的
满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了
解和把握,多亏了老老师们的关心和开导,我才能走出困境;
作为学****文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑
战,幸好有老老师们的耐心帮助和毫无保留地指导,我才能在
学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事初中
物理教育教学工作的过程中,我不断总结经验,反思自我,对
少数名族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经
验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学****物理的困难和教学
方法初探》,于20xx年1月公开发表。我的努力和成绩也被
学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀老师。
由于学校领导的信任,我还担任了教导处教育干事的职
务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期
:.
间,我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成
工作,积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作,得到
了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学
校的日常运作和管理,对于一名年轻老师而言是异常宝贵的经
验!在此,我要感谢,领导们的信任和关心帮助。
此外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传
部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持
续的时间不长,但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功
底,还使我加深了对得荣的了解,对孩子们眼中得荣的了解;
使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间,看似很长,但第一天来到得荣的情景还浮现
在眼前,似乎就是发生在昨天的事情。三年,让我了解了得
荣,融入了得荣,爱上了得荣。并深深感到,得荣的教育事
业、甘孜的教育事业需要我们,需要千千万万像我们一样的年
轻血液。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高
的`事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去
探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工
程,需要我们共同参与,齐心协力。我为自己能从事这种绵延
亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣,这个
高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!
:.
我深知,作为一名年轻的党员老师,应该到国家最需要、
党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到:
“总有一天,我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青
春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹
心惟报国”,是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育,
应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣,应该有更
多的孩子们走出大山,拥有更加灿烂的未来!我们得荣,应该
以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖,
我愿做那块奠基的砖,我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我
愿意留在得荣,为得荣的教育事业添砖加瓦,为党的农村教育
事业做出自己应有的贡献。
在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得
失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘
落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学****提升自己的层
次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地
区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师
学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民老师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自
己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日
一定能盛开绚丽的花朵。
支教教师个人工作总结5
:.
本学期的春蕾小学支教活动已经结束,作为活动的组织
者,我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心!在学
期初招募志愿者的时候,许多同学过来咨询,由于活动安排在
周五下午,很多人有课,不少同学不无遗憾的说希望以后有机
会参与。即便是这样,先后也有近80名同学报名。由于报名
的人太多,参加活动的机会有限(每周只安排6名志愿者,从
开展活动到春蕾小学放暑假,大概有16周的时间,中间还会
因春蕾小学放假、期中考试等需暂停),为了让更多的同学有
机会参与,我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制,
最后我们一共组织了11次活动,有58名同学参加,其中7名
同学参加过两次。
大部分活动我都随队参加,对志愿者的表现有直观的感
受。志愿者都有很强的责任心,一般都能按照安排参加活动,
除非有特别紧急的事情,如家里有事、老板临时召唤等,这种
情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者
都能按时到达集合地点,即使偶尔有迟到的,也就一两分钟,
不耽误活动的总体进程。
上课时,虽然大部分志愿者都是第一次上讲台,讲课的技
巧和课堂控制能力略显不足,但是能够看出来,他们都花了不
少时间做了认真准备,准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品(在
:.
未统一购买奖品之前)、自带笔记本电脑,有的志愿者为了让
学生看得更清楚,甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。