1 / 8
文档名称:

职业能力倾向自我测定量表.pdf

格式:pdf   大小:204KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

职业能力倾向自我测定量表.pdf

上传人:小辰GG1 2023/3/25 文件大小:204 KB

下载得到文件列表

职业能力倾向自我测定量表.pdf

文档介绍

文档介绍:该【职业能力倾向自我测定量表 】是由【小辰GG1】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【职业能力倾向自我测定量表 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。职业能力倾向自我测定量表事业发展和高度能力之间,有不容置疑的直接关系。高度能
力,不是抽象的素质,通过职业角色得以表现:交响乐团的指挥,其能力显然和一名
出色的科技人员、一名出色的飞机驾驶员不同。
能力,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无
论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,
对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。人在其一生
之中,要从事各种各样的社会生活和社会生产活动,必须具备多种能力与之相适应。
我们这里所言的能力,是指劳动者从事社会生产活动的能力,亦即职业工作能力。
人们的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力通常又称为智力,包括
注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等,一般能力是人们顺利完成各项任务
都必须具备的一些基本能力。特殊能力是指从事各项专业活动的能力,也可称特长,
如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。由此可见,
能力是一个人完成任务的前提条件,是影响工作效果的基本因素。因此,了解自己的能
力倾向及不同职业的能力要求对合理地进行职业选择具有重要意义。能力的不同,对职业选
择就有差异。从能力差异的角度来看,在职业选择时应遵循以下原则:
①注意能力类型与职业相吻合
从能力差异的角度人的能力类型是有差异的,即人的能力发展方向存在差异,对职
业研究表明,职业也是可以根据工作的性质、内容和环境而划分为不同的类型的,并且对人
的能力也有不同的要求,因而应注意能力类型与职业类型的吻合。能力水平要与职业层次
一致或基本一致。对一种职业或职业类型来说,由于所承担的责任不同,又可分为不同层次,
不同的层次对人的能力有不同的要求。因而,在根据能力类型确定了职业类型后,还应根据
自己所达到或可能达到的能力水平确定相吻合的职业层次。只有这样,
才能使能力与职业的吻合具体化。
充分发挥优势能力的作用。每个人都具有一个多种能力组成的能力系统,每个人在这个
能力系统中,各方面能力的发展是不平衡的,常常是某方面的能力占优势,而另一些能力则
不太突出,对职业选择和职业指导而言,主要应考虑其最佳能力,选择最能运用其优势能力
的职业。同样,在人事安排中,如能注重一个人的优势能力并分配相的工作,会应更好地发
挥一个人的作用。
②注意一般能力与职业相吻合
一般能力包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等。不同的职业对人的一
般能力的要求不同,有些职业对从业者的智力水平有绝对的要求,如律师、工程师、科研人
员、大学教师等都要求有很高的智商;智力在相当大的程度上决定着其所从事的职业类型。
③注意特殊能力与职业相吻合
特殊能力是指从事某项专业活动的能力,也可称特长,如计算能力、音乐能力、动作协
调能力、语言表达能力、事务能力、空间判断能力、形态知觉能力、手指灵活度与灵巧度等。
要顺利完成某项工作,除要具有一般能力外,又要具有该项工作所要求的特殊能力,如从事
教育工作需要有阅读能力和表达能力;从事数学研究需要具有计算能力、空间想象能力和逻
辑思维能力。如法官就具有应很
强的逻辑推理能力,却不一定要很强的动手能力;而建筑工有一定的应空间判断能力,却不
需要良好的语言表达能力。
(一)一般学****能力倾向(G)
强1较强2一般3较弱4弱5



、词、段落篇章的理解、
分析和综合能力

(二)言语能力倾向(V)强l较强2一般3较弱4弱5





(三)算术能力倾向(N)
强l较强2一般3较弱4弱5





(四)空间判断能力倾向(S)强1较强2一般3较弱4弱5

2—画二维度的立体圆形



(五)形态知觉能力倾向(P)强1较强2一般3较弱4弱5





(六)书写知觉能力倾向(Q)强1较强2一般3较弱4弱5

(如姓名、日期、电话号码等)



(如较长时间抄
写资料)
(七)眼手运动协调能力倾向(K:强1较强2一般3较弱4弱5

、排球、足球一类活动
、羽毛球运动


(八)手指灵巧度(F)强1较强2一般3较弱4弱5

、编制等使用手指的活动



(九)手腕灵巧度(M)
强1较强2一般3较弱4弱5




、雕刻等手工活
动中的灵活性
统计分数的方法:
。对每一道题目,我们采取“强”、“较强”、
“一般”、“较弱”、“弱”五等级,供您自评。每组5道题完成后,分别统计各等
级选择的次数总和,然后用下面公式计算出该类的总计次数(把“强”定为第一
项,以此类推,“弱”定为第五项;第一项之和就是选“强”的次数和)。总计次
数:(第一项之和×1)+(第二项之和×2)+(第三项之和×3)+(第四项之和
×4)+第五项之和×(5)。
。自评等级:总计次数/5
:
职业能力倾向自评等级职业能力倾向自评等级
GQ
VK
NF
SM
P
根据结果对照下表,可找到你适合的职业
职业能力倾向
职业类型GVNSPQKFM
生物学家111223323
建筑师111123333
测量员222223333
测量辅导员444444343
制图员232223223
建筑和工程技术员222223333
建筑和工程技术专家233333333
物理科学技术家222233333
物理科学技术员233323333
农业、生物、动物、
222233333
植物学的技术专家
农业、生物、动物、
233323333
植物学的技术员
数学家和统计学家111332444
系统分析和计算
222233444
机程序编制者
经济学家111442444
社会学家、人类学者l12223444
心理学家113443444
历史学家114333444
哲学家113223444
政治学家113443444
政治经济学家222333335
社会工作者223443444
社会服务助理人员333443444
法官l13433444
律师113434444
公证人223443444
图书管理学专家223342344
图书馆、博物馆和
333224323
档案管理员
职业指导者223443444
大学教师1l3323444
中学教师223433444
小学和幼儿园教师223333333
职业学校教师(职业课)222333333
职业学校教师(普通课)223433444
内、外、牙科医生112123222
兽医学家112l23222
护士223333333
护士助手244442232
工业药剂师212322323
医院药剂师222492323
营养学家222333444
配镜师(医)222223333
配眼镜商333334323
放射科技术人员333333333
药物实验室技术专家222323323
药物实验室技术员233333333
画家、雕刻家2342252l2
产品设计和内
223224223
部装饰者
舞蹈家224344444
演员223443444
电台播音员223224223
作家和编辑213333444
翻译人员214443444
体育教练222443444
运动员334234222
秘书333432333
打字员334443333
会计333442334
出纳333442334
统计员332432334
电话接线员334443333
办公室职员343443344
商业经营管理223443444
售货员333443444
警察333433343
门卫445444444
厨师444434333
招待员334444343
理发员334494222
导游334335333
驾驶员333333343
农民344444444
动物饲养员344444444
渔民444445343
矿工344345343
纺织工人444435333
机床操作工344334343
锻工344434343
无线电修理工333324333
细木工333334344
家具木工333334343
一般木工344344343
电工333334333
裁缝334334323