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玻璃棒
粉笔
木条
铁丝
棉线
玻璃片
第一页,共17页。
第一页,共17页。
材料名称
棉布
玻璃片
棉线
玻璃棒
铁丝
粉笔
木条
是否能使水上升
√
第二页,共17页。
第二页,共17页。
温馨提示:
(jìn)到水中,手要拿住材料上端保持一段时间不动。
。
,把不能使水上升的材料放在一起。
第三页,共17页。
第三页,共17页。
在能使水自动上升的材料下面打上√
材料名称
棉布
玻璃片
棉线
玻璃棒
铁丝
粉笔
木条
是否能使水上升
√
√
√
√
小组实验记录单
你有什么问题吗?
第四页,共17页。
第四页,共17页。
实验要求:
,注意安全。
?
?把观察到的现象用文字或简笔画的形式填到记录卡上。
第五页,共17页。
第五页,共17页。
将各种物品的下端放入有颜色的水中,看看水能不能向上移动?将实验结果记录下来。
比一比,能让水向上移动的物品,它们有什么共同的特征?
第六页,共17页。
第六页,共17页。
实验记录单
在水能自动上升的材料下面画“√”否则画“×”
材料
我的猜想
实验结果
细心观察一定有新发现:
第七页,共17页。
第七页,共17页。
哪些物品能让水上升?
报纸
竹筷
纱布
卫生纸
哪些物品不能让水上升?
能让水上升的物品摸起来和看起來有什么不同?
塑料绳
橡皮筋
铁丝
第八页,共17页。
第八页,共17页。
能让水向上移动的物品共同的特征?
都有缝隙
像布条、粉笔上的这些小孔、小细缝我们统一叫它“孔隙”。
第九页,共17页。
第九页,共17页。
水能沿着有孔隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。
第十页,共17页。
第十页,共17页。