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2017年高三一轮复习第7课启蒙运动.pptx

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2017年高三一轮复习第7课启蒙运动.pptx

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第一页,共57页。
由于16~17世纪大规模的圈地运动……在17~18世纪,英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的1/3。……在1736年有一所最大的呢绒工场拥有600台织布机。
法国从亨利四世时代(1553-1610)就开始……大力扶植工商业的发展。……法国创办了上百个手工工场,……这样,法国工场手工业……发展速度却很快……从1716——1789年,每年农产品出口从3600万锂增加到9300万锂…——波梁斯基著,郭吴新等译:《外国经济史》
以上材料反映了英法两国怎样的社会生产力发展状况?
英法两国资本主义经济的发展
第二页,共57页。
自然科学的进步
天文:伽利略证明了哥白尼“日心说”的正确性
物理:1687年,牛顿提出三大定律和万有引力定律。
化学:17世纪时,波义耳把严密的实验方法引入化学
生物:17世纪早期,哈维建立了血液循环学说.
科学仪器,特别是望远镜和显微镜,在17世纪的研究中已经应用得十分广泛
科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。
第三页,共57页。
西欧资本主义进一步发展
资产阶级力量进一步壮大
封建制度阻碍资本主义发展
经济:
科学:
政治:
阶级:
思想:
文艺复兴和宗教改革的推动
自然科学的突飞猛进
1、启蒙运动兴起的原因
第四页,共57页。
宣扬“理性”
3、启蒙运动性质:
一场资产阶级反封建的思想解放运动
(核心思想)
——判断是非的唯一标准
□抨击专制主义、教权主义
□反对专制和愚昧
□追求理性、民主、科学、自由
2、启蒙运动要宣传的主要内容
第五页,共57页。
启蒙运动思想主要内容
第六页,共57页。
4、启蒙运动是怎样发展的呢?
起源:
◇17世纪英国
高潮:
◇18世纪法国
扩展:
◇欧洲其他国家
康德(德国)
洛克
霍布斯
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗
第七页,共57页。
启蒙运动为什么发源于英国?
(1)资本主义发展程度高,资产阶级力量强大。
(2)斯图亚特王朝的封建专制和宗教的压迫。封建统治压迫资本主义的发展。使得阶级矛盾激化。而欧洲其他国家并没有英国来的明显。另外在光荣革命后,英国的政治制度需要理论依据。
第八页,共57页。
◆为什么中心在法国?
根本原因:法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐
直接原因:法国启蒙思想家人才辈出,影响巨大
第九页,共57页。
首倡社会契约论、但不反对君主专制;提倡无神论,但主张宗教维护社会秩序。
《利维坦》
首倡分权学说、赞成君主立宪制
霍布斯
洛克
《政府论两篇》
英国启蒙思想家
第十页,共57页。