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中学校长工作述职报告1
xx学年度,是我担当xx市试验中学校长的第九个年头。一年来,我在反思中不断改良工作,紧紧围绕公正、正义的理念,狠抓各项机制的建立,充分调动广阔教职工工作的积极性和制造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造深厚安康向上的育人气氛,学校的各项工作均取得了长足的进展,为全面实现学校xxxx年五年进展规划奠定了坚实的根底。下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。
一、主要工作及成效在这一学年中,我紧紧围绕学校建立进展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。
(一)兴利除弊,营造公正正义的教学环境,教职工工作积极性空前高涨。
连续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;
同年级各班教师力气搭配相对均衡。与此同时,学校改革考试治理方法,本校任课教师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校教师命题;
考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;
阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后,学校把成绩排名到班到科任教师,成绩排名状况在全体教师大会上公布;
分年级准时召开质量分析会;
嘉奖考试成绩前5名的任课教师,惩处成绩最终一名的教师,在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试,连续6次考试成绩都排在最终的教师必需转岗或调离学校。这样做,教师和学生都得到了敬重。
我们认为,教育的前提是敬重。过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是教师多数不使力,人心松散,军心不稳。如今学校的改革,让教师们个个卯足了劲,由于大家有了一个公正竞争的环境,有了展现自己的舞台,有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢?由于我们的评价制度和考试命题权的上收等,从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是,当校长的主要工作是建立科学有效的机制,的时候它比做思想工作要管用得多。
(二)出台创立特色学校教师有用工作手册,坚持狠抓教育质量的提高。
一所学校,归根究竟要靠教育教学的质量来说话,要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此,我们结合学校特色创立活动的开展,出台并印制了创立特色学校教师有用工作手册,内容包括四个方面:
校本教研活动治理实施细则,学生学****行为标准、作业标准治理方案,学困生转化实施方案,学校阳光分班、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中,首先狠抓了教师对手册内容的学****做到了思想熟悉的高度统一;
其次是成立了相应的组织机构,狠抓了各个方案的贯彻落实;
三是强化考评,纳入绩效工资兑现。
(三)狠抓教师队伍建立,给教师点燃心中的盼望,使其永不熄灭。
人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望,教师也不例外。我们常说有的教师存在着严峻的职业倦怠,那是由于他们心中没有了盼望。有这样一个故事:
一个小孩不当心,让一只飞虫钻进了耳朵,引起痛苦和噪响,这时候,假如小孩由于可怕而又哭又闹,或用手或其它物品去掏,这样做的结果,只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时,来了一位智者,他把小孩牵到黑暗处,并拿来一只手电在小孩的耳边照耀,不一会,小飞虫就驱着亮光,飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启发,做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢?
中学校长工作述职报告2
作为分管教学校长,我深知自己学识浅薄,学历不高,又没有什么刺眼光环,恐难当重任,但我信任勤能补拙,西方谚语“上帝为你关了一扇门,必将为你翻开一扇窗”,于是我努力学****尽量以全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:
一、落实教学常规,提高教育质量
一年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,出以公心,调配各科任课教师,协作校长建立正常教育教学秩序。
(一)做好教研、学****培训指导工作。
教师素养打算教育的将来,打造高素养的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素养,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建立。
1、严格要求教师业务学****制度化(每周指定时间内容、要求)。将来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素养。教育可持续进展的根本战略是教师整体素养的提高。我们积极推动改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳汲取新知,改造更新学问构造,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教育百病的灵丹妙药,永久不行能从某一位胜利教师那里克隆一样的教育艺术或方法来对自己的学生实行胜利教育。假如真的能够那样,世界将是只有首领、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种变化,紧跟时代趋势,唯有不断学****br/>2、制定教师的培训规划,鼓舞教师通过各种渠道参与培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的进展,由于教师进展与学生进展是一个辩证的统一体,教师进展能更好地促进学生进展,放弃教师进展而追求学生进展,最终学生的进展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广阔教师逐步去熟悉、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。
3、只搞教学不搞科研的教师,其教学是浅薄的;只搞科研不搞教学的教师,其科研是空洞的。因此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的规划,又有分类指导和学问落实方案。学生的水平、力量是不同的,分类指导必不行少,这是提高教学质量的保证。我们精选学****资料,拟好分类学****规划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课展现教师课堂教学力量。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实状况。我们关注青年教师的提高与进展,组织跟踪听课。站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,没有了教育教学质量,就没有了学校。衡量教育是否失败的方法其实很简洁:只要看一看学生通过学****后是更加喜爱学****还是厌恶学****为此,我们不断探究教学规律、手段、方法,去改革、去讨论新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培育高素养的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培育的质量。
(二)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量
毕业班工作千头万绪,常规工作是关键,我们仔细分析现状,总结阅历,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面对少数学生,也不能只面对多数学生,而要面对每一个学生。为此,我们留意培育“尖子”学生,同时对“偏科”学生进展个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是:讨论教法,分析中考状况,明确学科中考目标,沟通复****阅历,讨论中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
3、重视试验教学和体育教学。,位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试工程的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高。。这对新的初三教师是严峻的挑战。
4、为增加质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素养评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
(三)仔细抓好检查考核工作
我们将教学质量治理作为学校治理的核心,对影响教与学的各种因素,进展检查、分析、掌握,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理,并且实行动态治理,检查后准时总结,准时与相关教师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。
(四)努力使自己保持糊涂
我糊涂地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续进展。我深知:要真正做到治理育人,效劳育人,就得从广阔教师的利益动身,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和怀疑,努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热忱和无穷的制造力。学校现在埋头钻研致力于教学讨论的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。
二、一年中我个人做了以下几件事:
(一)努力学****不断提高自身思想素养
我认为时时是学****之时,到处是学****之处,事事是学****之事。俗话说:“跟着秀才学读书,跟着屠夫学杀猪”。我向真正有学问的人学****把握各方面的”信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被剧烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的****惯,吸取各方面的新学问、新思想、新观念,能够紧跟教育进展形势,学****新的教育思想,新观念,把握教育的动态进展。在学****中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证明自己对理论的认知。
(二)亲临教学一线,把握第一手状况
每天坚持至少巡查校园一次。本学年,深入课堂,坚持听课,听课共146节,了解把握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
(三)作为政治教师
尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学****的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出,共考了19次。我认为教师的真正本事,不在于他是否会叙述学问,而在于是否能激发学生的学****动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参加到教学过程中来。我始终信任:自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的!我批判学生少,表扬学生多,批判学生时讲究方法,而表扬学生时则适当地信口开河。我深知,喜爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。我对学生要求严格,但不严峻,对全部学生家长都能以礼相待,不在家长面前指责学生。
三、缺乏与思索
过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关心下,在全体教师的通力协作和共同努力下取得了一些成绩。但回忆过去,我的工作还存在以下一些问题。
1、关怀教师的生活、学****等方面还不够详细、细致。对局部教师态度不好。
2、对局部或态度问题或力量问题工作做得不够好的教师,我干焦急没方法,面对面指导工作的力量欠缺,没有使他们真正发挥应有的作用,这与当前教育教学的要求还极不适应。
各位领导、同志们,在这一年里,教师们给了我特别珍贵的支持和帮忙,提出了许多有益的建议和意见。新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴实的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以超群的技艺,呈现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为38中学教育事业的蓬勃进展而尽职尽责。
以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批判意见!感谢大家!
中学校长工作述职报告3
一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港试验小学来到了侍岭初中,开头了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点害怕,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、治理的对象也变了,而我从教20多年来来,始终在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行,初中的治理模式、理念、方式方法我也不熟识,我很担忧我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光,我更担忧侍岭初中会由于我的到来进展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增加了无穷的力气,我欣喜的承受了这份荣耀的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视自己为侍中的一员,视自己为侍中教职工的挚友。为了能尽快转变观念、提升力量、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、领先垂范。
一年多来,我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字,写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。在我的带着下教师们的读书热忱高涨,我从内心快乐,特地拿出一笔资金给教师买书读。或许从读书开头,侍岭初中的教师就开头喜爱上我这个校长。接下来我就思索学校的工作思路,谋划学校的进展愿景。我提出了新的办学思路,即“目标承载幻想、责任分散力气、细节铸就辉煌,美文润泽心灵、写作经典启迪才智、阅读点亮人生”。出台了工作策略,即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创立、创新五类活动。详细内容是:一个重点指的是以“双语阅读基地建立”为重点;两大战略指的是科研兴校和特色强校;三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员;四项创立指的是全力打造和谐侍中、漂亮侍中、书香侍中、体育侍中;五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评比、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可,全体教职员工的理解和支持。一年多来,我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程工程建立基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回忆三个学期的办学历程,最值得我和侍中人感到骄傲的成绩是:
一是20××年度目标考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。