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苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练****I〕卷
苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练****I〕卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学****成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、根底题(共8题;
共62分)1.〔6分〕多音字组词露lù________ lòu________   转zhuǎn________ zhuàn________  屏píng________ bǐng________2.〔4分〕看拼音,写词语。
zhān yǎngxiōng táng________________wàn shuǐ qiān shānpái shān dǎo hǎi________________3.〔9分〕读拼音写汉字qīngfēngjìng________山________树石________________澈________景________争________声________狂________然4.〔6分〕按要求写词语①写近义词焦急——________    关切——________    采纳——________②写反义词生疏——________    增长——________    无知——________5.〔25分〕按要求写句子 〔1〕熊猫 把 友谊 送到了 世界各地 中国人民的 〔连词成句〕〔2〕雪花飘落在大地上。〔扩句〕〔3〕隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。〔缩句〕〔4〕他很急。〔改为比喻句〕〔5〕修改病句。
①昨天,刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大创造。
6.〔4分〕写出反义词。
合作—________  成功—________ 孤立—________  配合—________7.〔6分〕形近字组词。
谈________ 难________ 住________淡________ 堆________ 往  ________8.〔2分〕解释以下词语。
①倾泻________②典范________二、填空题(共14题;
共54分)9.〔5分〕写出反义词害怕—________   推辞—________   回绝—________   廉价—________   进攻—________10.〔6分〕比一比,再组词。
站________      粒________     喝________钻________      拉________     渴________11.〔5分〕把肯定句改成双重否认句①它想尽了各种方法去够葡萄。
②他必须这么做。
12.〔2分〕照样子再写几个表示颜色的词。
梨黄________葡萄灰________13.〔3分〕选词填空。
常常     长长①小东________去帮小红补课。
②我家门前有一条________的小河。
③小刚________因为起晚了上学迟到。
14.〔2分〕给以下句子填上恰当的关联词语。
________学会与别人合作,________获得更大的成功。
15.〔5分〕把肯定句改成双重否认句。 ①我们都应该有自我牺牲的精神。②每个小孩子都喜欢小动物。
16.〔5分〕把陈述句换成把字句①我终于取出了装在书包里的小人书。②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
17.〔4分〕把以下词语补充完好。
各种________  顾名________  卓有________  情不________18.〔5分〕改写成把句子。
①他们被反动军队糟蹋怕了。②村民的地被红军播种上了。
19.〔5分〕扩句。
①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。
20.〔5分〕缩句①现代社会是一个充满竞争的社会。
②一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
21.〔1分〕说出以下句子的修辞手法什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。________22.〔1分〕试试看。
你能用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色, ________。
三、阅读题(共2题;
共20分)23.〔11分〕中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想远流长,“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请你参加关于“和谐”的综合性学****活动,完成以下练****br/>〔1〕读以下一那么材料,尝试用几个【关键词】:^p概括“和”的含义。
克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。
“和”的含义:________〔2〕古人圣贤有很多关于“和”的名言,请你举出两例来。
〔3〕讲一个“和为贵”的故事,可以是身边的事情,也可以是历史故事。
24.〔9分〕阅读课文片段,完成后面的练****不会写的字,用拼音代替〕小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,快乐地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”〔1〕选文的第四自然段共有________句话。
〔2〕给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴________心里很难过________他爬呀爬爬________回家里找妈妈________〔3〕写出下面词语的反义词。
哭________    难过________〔4〕老黄牛用尾巴________,燕子用尾巴________。
参考答案一、根底题(共8题;
共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、二、填空题(共14题;
共54分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、阅读题(共2题;
共20分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、