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实****报告
实****名称:电工实****br/>系别:电气工程系
年级专业:11自动化
学生姓名
学号:
指导老师:杨波李凯南刘祥民刘慧荧周沛峰
邵阳学院
2013年6月20日
自我鉴定
此次电工实****我是我们这一大组的总负责人。作为负责人,我很荣幸,但同时也意味着我肩上多了一份责任。每天我的任务除了要将自己的实****任务做好以外,还要为我们这组的成员服务。比如说缺线、绝缘胶布、以及螺丝钉等等,我都要及时向老师报告领取。虽然在此实****期间比别人更忙了一点,但实****的项目却是没有半分耽误。
通过这次电工实****使我对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实****获得实际生产知识和安装技能等电工技术知识,培养自己理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养同学间团结合作,共同探讨,共同前进的精神。
总之,对于自己的这次实****表现,自我感觉还好,但还是缺少一点胆量,在实****过程中有的东西不敢亲自动手去操作。也缺少了一点探讨的精神。还有待改善。
鉴定人:冯雪
2013年6月16日
实****小组鉴定意见
小组长(签名):年月日
实****单位鉴定意见
负责人(签名):单位(公章):年月日
指导老师鉴定意见
指导老师(签名):年月日
实****成绩评定
实****队负责人(签名):年月日
备注
在将近两个礼拜的电工实****过程中,有苦有乐。我们的实****地点是邵阳学院电气工程系系办五楼电工实****室。具体实****时间是从5月30号到6月7号。每个实****任务都是三天验收。虽然时间比较匆忙,但我们还是从中学到了不少课本上学不到的东西。
实****时间:5月30日到6月1日
实****内容:这三天的实****任务是照明电路的设计与安装。
第一天:我们领了器材,上网查阅了有关照明电路的电路图。电路图看上去不难,可实际操作起来却不容易,于是我们这组五个人决定分工合作,第二天再来连线。这样第一天的实****就到此结束了。
第二天:我们开始连线,从电表接出来的线有点长了,于是就将它弯成了一圈一圈的,本是觉得好看。连好后旁边一同学问了一句,你门的开关是接在火线上的还是零线上的。一检查才知道是接在零线上的,那同学说错了,开光要接在火线上。于是大家又只好拆了重新连线。终于在大家的努力下,我们接好了线路。
第三天:上午,为了确保我们线路接好,我们就用万用表检测了各个接口。发现了从电压表出来的线接口没接好。便将它重新接好拧紧了。下午是验收的时间,验收过程中,老师指着我们电压表出来的那一圈一圈的线说线不能这样接。因而,也影响了我们的验收结果。有点小遗憾。退还完工具,我们的第一个实****任务也就结束了。
实****时间:6月2日到6月4日
实****内容:在接下来的三天时间内,我们的实****内容是收音机的焊接与调试。下图为我们制作的收音机。
第一天:我们还是先领了器材,然后找到指导老师,指导老师为我们讲解了收音机的工作原理与组成元件的作用等。还告诉我们将要制作的是超外差式收音机。带着老师
所讲的知识,我们拿着器材回到宿舍开始了我们的收音机制作。
第二天:我和我的另一个搭档开始我们的收音机制作,看着那么多元件,还真不知道该从何下手。找出印刷电路板和装配说明书,照着上面的指示开始我们的焊接,制作过程中有几个元件的方向的不知道该怎么处理,就打电话请教了同学。终于在我们的努力下将其焊接完毕了。我初步掌握了焊接的精髓,并将它分为三个步骤:预热、熔锡、挑开。通过自己的动手,对老师讲的卧式插法和立式插法,以及镊子的正确使用都有了全面的认识。
第三天:今天是验收的时间,我们特意拿出电池试了一下,看看焊接是否成功。结果焊接成功了,而且还能收到一个调频。下午拿去验收,本以为会验收很成功,结果却没有收到调频,只有响声。成绩不太满意。退完器材,第二个实****任务也圆满的结束的了。
实****时间:6月5日到6月7日
实****内容:最后的三天实****时间,我们所要实****的任务是电动机控制电路的设计与安
装。右图是我们实****后的劳动结果。第一天:我们领完器材,就去听老师讲课了。听完我才明白电动机控制电路地的原理是KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。听完老师的讲解,我们带着这些只是回到了宿舍,结束了我们今天的实****br/>下图就是我们这个实****项目的电路图。
第二天:我们来到了实****室,照着黑板上现有的电路图,我们开始连接控制电路,也是最麻烦的一部分,我们是小心翼翼的连接电路,从FR开始连接,依照“先串后并”的原则,最后是完成了整个电路的连接。连接过程中,对开关SB0、SB1、SB2的测量是关键,开关的好坏关系着整个电路的控制。整个电路还要讲究生产工艺,必须注意生产要求。我们这组三个人分工合作,我用万用表检测了各个器件的好坏,结果都是好的。于是就开始连线。刚开始连线还蛮顺利的,结果越到后面,线越接越多,弄得我们都不知道该怎么接了。没法,只好慢慢的找,终于在大家的努力力下将线路接好了。
第三天:又到验收的时间了,这也是我们电工实****的最后一天,当天由于停电,本以为不会验收,只是后来又来电了,所以我们也就在当天将此实****任务给验收了。验收时我们的线路没有一次性成功。在老师的指导和同学的帮助下,又对线路进行了一番检查,终于验收成功了。验收完毕,我们对实验室进行整理,拆除了电路。关好门窗,离开了实验室。退还完我们的工具,此次的电工实****也就圆满的结束了。
实****收获和重要心得体会:从照明电路到收音机制作,最后是电动机控制电路的设计,我学到了不少的东西。首先,掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;其次,学会了如何制作收音机以及基本的焊接技术;最后,了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法。
总之在这次实****中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实****在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔。
建议与不足:1、本次实****中,一些工具数量太少(比如万用表),经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量。
2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。 
3、收音机组装材料不完整,电烙铁也有损坏,应该提前整理,确保每组都有完整地组装材料和焊接工具。
其他:由于时间的限制,没能有足够多的时间去自****探讨着三个实****项目。在实****过程中还是的注意安全。