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《艾青诗选》读书心得五篇.docx

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《艾青诗选》读书心得五篇
《艾青诗选》共集结了四辑,53篇,是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集,那么这的读后感怎么写呢?下面我给大家共享《艾青诗选》读书心得,希望能够帮助大家!
《艾青诗选》读书心得1
这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国式蓝色的愁闷深深的吸引了我。
艾青的诗是古体诗的内涵与此刻诗的外衣最完备的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的愁闷”。我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝色的愁闷”。是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是苦痛不因一己之私,于是哀伤不因一己之利。“假如我是一只鸟,我应当用嘶哑的喉咙歌颂,这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深厚”。诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”不因为时事的艰辛而选择精神的躲避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许到处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依旧站在那里,含着微笑,看着海洋……”。诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与将来而忧思。你不可思议诗人的肩膀上负荷的力气,和他期望得到更多的职责——“以天下为己任”。这是中国学问分子创作的源泉和思想根基。
我爱艾青的诗,又因为它的诗充溢了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激扬,但往往要到诗文的最终采纳直抒胸臆的手法到达整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美!
我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最宏大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。
《艾青诗选》读书心得2
暑假,很喜爱躺在阳台的躺椅上,依傍着落日晚霞的余晖,吹拂着间或拂过的微风,倾听着旁边树上夏蝉的吱唧,有时就在这样的环境中去品读艾青的诗,我没有机会处在艾青的那个时代中,而眼前的环境又是如此优雅满意,我确定不能完全体会到艾青当时的心境该是有多么的困难、哀思和无可奈何,然而从他的诗句的点滴中我照旧能够深深地感受到那种悲切,一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中国的土地上》,再一次让我见识到了在艰辛的岁月里挣扎的农人——那张被岁月与风霜的利剑熬煎得充溢沟壑的脸,那根早已被生活的重担压弯了的脊梁,那双因为对生活缺少期望的黯淡的眼眸。我感到的不是伤心,而是怜悯,我很怜悯那些由于无休止的斗争的受害者,对于命运给他们带来的磨难他们只能忍气吞声地理解,而我们这么旁观者仅有叹息和悲悯的权利。但当我读到“中国的苦痛与灾难,
像这雪夜一样广袤而又漫长啊”,我感到了哀思,为这个在风雨中飘摇的民族,为这个千疮百孔的国家感到哀思,我想当时的作者确定比我更加生气、惆怅和哀思,否则怎样会写出“中国,我在没有灯光的晚上,所写的无力的诗句,能给你些许的暖和么?”这般诗句。雪中的中国在颤抖,在哭泣,正值被黑夜覆盖住的中国又该如何找到前方的光线。
一篇又一篇无声的诗作,一点又一点充溢血泪的词句,这些让我这个无知的读者时刻在期盼着迟来的黎明。
最终,我和作者以及广阔的劳动人民等到了盼望中的曙光,一篇《黎明的通知》仿佛在向世间宣告被黑暗和苦痛吞噬的日子即将走向终结,而新生活的诗篇就要开启,从作者的欢快隽永的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦,作者是光明的使者,将光明与喜讯传播开去,“打开全部的窗子来欢迎,打开全部的门欢迎”,甚至是让汽笛鸣响,让号角吹响来欢迎,欢迎这让中华四万万同胞欢呼的讯息,读到此,才觉得一向绷紧的那根心弦此刻松了下来。
或许真的是一首诗一种心境吧,读了《艾青诗选》里的许多诗,发觉都是在感叹人民生活的艰难困苦,为民族命运的担忧和一向追求光明,当我遇见《盼望》时,我却又是另一番心境。
都说我们的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船,我们不仅仅是船长,还是水手,舵手,艾青说“一个海员最喜爱的是起锚所激起的那一片雪白的浪花,另一个海员最使他兴奋的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗,一个盼望动身,一个盼望到达”,这是我最喜爱的诗句
之一,因为少了悲怆的气息,呈现的是一种豪迈慷慨的气魄。不管是盼望动身还是盼望到达,这样的海员都是英勇坚毅的,他们不怕远方未知的惊涛骇浪,不怕前方的狂风骤雨,有了这份盼望,他们会果敢地克服即将面临的任何艰难险阻。我扪心自问,我心里有这种盼望吗?答案是模糊的,因为我并不能找到那份清晰的盼望。
记得在大一的一次高校生职业生涯课上,老师让我们轻轻闭上眼,倾听着美丽的轻音乐,让我们想着我们的将来,可是当时我的脑海中总是一片空白,我不明白将来会在什么样的公司里工作,不明白可能会有怎样的经验,不明白将来的家是什么模样……可当老师问道有多少人能够清晰地望见自我的将来的生活的,我发觉全班150人仅有4,5个人举起了手,我相识到原先高校生对于自我的将来是如此的一窍不通,就算是小学生也会大胆地想,但我们此刻都少了那种儿时的魄力了,儿时那种纯真的幻想在如今看来似乎成了荒诞的幻想。没有了心中的盼望,我们便不会更加努力地生活,我和大多数人一样感觉上了高校以后变得颓废了,变得庸碌了,我以往多次寻求缘由,可总是不了了之了,此刻我坚信了,真正的缘由就是我们已经缺少的那份“盼望”。
读完《艾青诗选》,我真正相识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关切劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思索以及我此刻高校生活的思索,我会深思,就算少了艾青所说的那清楚的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,我会像那些海员一样,盼望着我的高校生活的动身,盼望着我以后幻想生活的到达。
《艾青诗选》读书心得3
《艾青诗选》这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我明白当时的人们过的很辛苦,糟糕。
打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。
这本书让我印象最深的就是,《我爱这土地》。这首诗创作于抗日斗争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里,在无望中无力的嘶喊着,想为国家做点什么,却无能为力。而作者也是如此。
这篇诗的开头作者将自我比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的,短暂的。鸟是辛勤的,它从诞生的那一天起,它的使命就是得学会翱翔,围围着这祖国翱翔,直到它死去的那一刻也要为祖国歌颂。可是在国家有危急的时候,它也要尽力为祖国歌颂。“嘶哑的喉咙”,让我们看到了一只饱受熬煎的鸟,明显它已经唱不出美丽的歌声,可是它仍在歌颂着,这是它用生命发出来声音,抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。
诗歌就在这样的基础下,进一步绽开了对鸟儿歌颂的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭遇暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌颂土地,河流,风,黎明时,将自我也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了情愿为祖国献诞生命之情。
“这被暴风雨所击打着的土地,这恒久汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温顺的黎明”,这看似是排比,其实“暴风雨所击打”,“无休止吹刮着”,“悲愤的河流”这些告知我们,当时艾青所魂牵梦萦的他酷爱的土地,正遭遇着打击,满是伤痕累累。
“河流”“风”,象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”,表现出人民对侵略中国的暴行表示生气,和意志昂扬的战斗精神;“黎明”,象征着充溢朝气和期望的解放区,“无比温顺”表达了人民对那里的憧憬。
最终一节很干脆的表达了对祖国的酷爱。“深厚”一词,可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情,后面紧跟着的省略号,好像还有无尽的心情在涌动着,使读者沉醉在其中,回味着。这首诗在问答中,将诗的心情推上了高潮,表达了对祖国最真挚的爱。
艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中,反映自我民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的酷爱,我们看在眼里,钦佩于心中!艾青的精神,我们值得学****br/>《艾青诗选》读书心得4
我很喜爱艾青的现代诗,总觉得那些充溢沧桑的文字让人读起来热血沸腾,任时间荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深厚……”这句诗在记忆的隧道里永存。
读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲伤。我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的哀思和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我望见了他的浓郁的爱国情,尽管这片北地上到处都是埋怨与苦痛,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅仅有他们的不屈不挠的精神,并且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲伤的国土,古老的国土啊,这国土哺育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我,这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却必需会出现的曙光。
读完《艾青诗选》,我真正相识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关切劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思索以及我此刻生活的思索,我会深思,就算少了艾青所说的那清楚的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,盼望着我以后幻想生活的到达。
《艾青诗选》读书心得5
《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,其中的诗歌是艾青经验了“五四”运动,才写出来的。从诗歌的风格上,能够看出艾青先生在解放前激扬、奔放、进取,反对黑暗歌颂光明;建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。
在“五四”战斗之前,艾青写出来的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明,光明期望的憧憬与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动资料更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深厚,手法更为多样,艺术更为圆熟。
从艾青的爱国心,我想到了那时的中国还涌现出许多的爱国者……
徐悲鸿诞生在一个贫困的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。之后徐悲鸿憋足了学****的劲儿,势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊。
鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的雄伟志向,这证明白有志不在年高,他自觉地把自我的一切献给解放事业。
“横眉冷对千夫指,俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草,挤出来的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂”的大旗,这正是人民对他中肯贴切的评价。
这就是鲁迅与徐悲鸿的爱国之心,而我们从他们的品质中我们能够学到:少年智,则国智。少年强,则国强。一个国家的期望全在我们少年的身上。所以同学们努力学****把我们的祖国建设得更加完备,让一个富强、民主、礼貌的中国,恒久矗立在世界强国之林。
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