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《谁动了我的奶酪》读后感5篇最新范文
《谁动了我的奶酪》故事发生在一个遥远的地方,四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣,每一天在一个奇异的迷宫里跑来跑去,找寻一种叫“奶酪”的东西。那么谁动了我的奶酪读后感怎么去写呢,以下是我整理的谁动了我的奶酪读后感范文5篇,希望可以共享大家进行阅读和参考。
《谁动了我的奶酪》读后感范文一
读着《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种简便开心的感觉,可是当你停下来思索的时候,你的心境就会变得凝重起来。
故事中出现了四个人物老鼠嗅嗅和匆忙,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界改变并刚好作出反应以适应改变,而匆忙总是能依据嗅嗅的指示快速做出行动,发觉新的奶酪。它们两个头脑简洁,所以探讨问题也很简洁,而我们总是把简洁的问题困难化。唧唧是个讲义气的好哥们,但他心里始终明白自我应当做什么,而不是为了挚友的面子失去自我的特性,失去自我本色,他最终离开了哼哼,做自我喜爱做的事情,并且很快找到了奶酪N站那里有许多的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了,当奶酪不见时,这个贪图安逸的小家伙,被惊得目瞪口呆,不知所措,当挚友劝他起先新的冒险时,他却显得如此胆怯,成天沉迷于对过去完备的日子的回忆里,总是幻想不见的奶酪会再回来。
我在思索我自我更象谁,我身边的挚友又象谁。毫无疑问,大多数人不喜爱改变,他们喜爱平稳的过日子,我自我也是。但生活总是不断改变的,不管你是否情愿,所以问题的关键在于你对改变的看法。每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇。我们时常会感觉到自我的“奶酪”在改变,可是,谁又会时时刻刻地打算,谁又会经常居安思危,谁又会跟着改变而改变,为“奶酪”而坚持不懈地追求呢?我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,不能看清晰自我的模样时,他就用一条干净的毛巾按部就班地擦去镜子上的污痕,让困惑者发觉困惑的根源所在,从而走出困惑。
世事改变本无常,《谁动了我的奶酪》这本书告知了我们一个最简洁的应对方法:把跑鞋带在身边,时刻打算穿上它,在千变万化的“世界迷宫”中奔跑,探究,努力地去找寻属于自我的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感范文二
再读《谁动了我的奶酪》,仍旧是很喜爱的。在这本简洁而充溢睿智的小书中,我学到了不一样的东西,果真,在不一样年龄阶段读它,还是有了不一样的收获呀!
这篇故事讲叙了嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧四个主子公,为找寻簇新,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出改变的端倪;匆忙呢,是只立即实行行动,坚决行事的老鼠;哼哼担忧事态变得更加糟糕,而否认,抵制改变;唧唧呢,则是改变后能够带来更好的生活后学会刚好地调整。刚上小学的我,读到这个故事的时候,就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的胜利,是因为他在不停地找。感觉也没有什么异样的。当时的我,总是会想,那只哼哼真可怜,假如他当时跟着唧唧走,那最终他不就也胜利了吗?当然,当时我只明白谁最专心地去找吃的,而谁却甘愿被饿死。而此刻的我,已经上初一了的我,读一遍,又发觉了新东西。奶酪,不只是代表吃的呢!
我觉得此刻的我更像是哼哼,我们都期望能够停留在自我熟识的领域。事实上,我不想应对改变,甚至根本就不想应对它。或许应当说是我不想出去找寻新的奶酪。而这奶酪对我来说,应当算机会、机遇吧。我在小学的时候,以往有一次口头作文的竞赛,当时原来一篇我已经打算地很充分的稿子,在考场时却说不出来了。当时,考场里的老师都直钩钩地盯着我看,而我的脑子里却是一片空白,完全想不起下一段是什么了。这个时候,我有两个选择,一是在那站着,想下头那句。二是临场发挥,自我往下编。可是最终,由于我的历练可能不够,太惊慌了,第一次遇到这种危机的场面。所以我就一向没说话,就被淘汰了。我以为自我有充分的理由,改变不应当发生在我身上,所以,那后面的一段时间里,我的心境一向非常糟糕。
在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。可是我学会了改变。改变无处不在,快速适应能够使我们抢占先机。以前的我,没有依据改变而改变。我甚至试图忽视改变的存在,结果我陷入了逆境。假如我再细致地读一遍这个故事,就能够向唧唧学****学会讪笑自我并且刚好调整了。这样,一切危机,或许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自我的“奶酪”!
《谁动了我的奶酪》读后感范文三
今日我来到了书店。突然我发觉一本《谁动了我的奶酪》,并且还有很多也在看这本书。看到了这么多人看这本书,我也兴致勃勃地看了起来。
《谁动了我的奶酪》里的主子公是嗅嗅、匆忙、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆忙是小老鼠,哼哼、唧唧是小矮人。故事发生在一个遥远的地方,四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣,每一天在一个奇异的迷宫里跑来跑去,找寻一种叫“奶酪”的东西。他们四个每一天都在迷宫中度过,找寻着自我喜爱的奶酪。他们用各自的方式找寻着奶酪。经过长时间的努力,他们最终在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他们拥有了奶酪,就拥有了华蜜。日子一每天过去,奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆忙对这种改变是有了心理打算,他们每一天都四处闻一闻,抓一抓,看看这个地方和前天有没有区分。他们及早就离开了奶酪C站,去找寻别的奶酪站。两个小矮人没有行动,而是在那里等着奶酪。就这样等也不是方法,所以唧唧很快也出去找奶酪。唧唧一再劝告哼哼也去,可是哼哼就是不去,哼哼觉得在C站更平安。唧唧只好一人踏上了找寻奶酪的路。在唧唧忍受了几天饥饿,经过了一翻努力后,最终找到了新的奶酪站奶酪N站,在那里过上了华蜜的生活,唧唧为了激励哼哼,在迷宫的墙上写了好多激励的话,期望哼哼也来,和他一齐过华蜜的生活。你说,哼哼会来吗?
读完了《谁动我的奶酪》一书,我感慨万分,它教给我们在学****和生活中处理改变的绝妙方法,教你怎样来应对改变,我想:在学****和生活中,我们也应当学会这样做。事情总在改变,当改变时,问一问自我是谁动了你的“奶酪”?不管我们选择哪一面,我们有共同的方面,那就是:在“迷宫”中找到了自我的道路,帮忙我们在改变的时代获得胜利。
《谁动了我的奶酪》读后感范文四
将来,命运,人生,这些字眼经常伴随着我们,让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉将来命运难以琢磨,人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后,我的眼前豁然开朗,进取地变更自我,正视现实中的困难,英勇地理解挑战,与时代共前进,最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻,仅有千真万确的真理,读后最大的收获也就在此!
书中有四个主子翁,老鼠嗅嗅擅长嗅出改变的气息,匆忙能对改变快速地做出行动;小矮人哼哼应对改变迟疑不决,苦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然应对改变恐惊不前,但最终冲破了自我,重新踏上找寻新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所须要的东西。例如:金钱、工作、华蜜、友情、感情等等。而在遭遇了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期盼着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,埋怨老天的不公。但在应对改变中我们应当学会应对改变的。我们是不能滞留在其中一角安家立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来
人生如同大海中一叶小舟,我们自我就是舵手,最终到达华蜜的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对改变的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、英勇地接近改变是对我们的考验。书中一起先就给了我们无法躲避的现实:一旦稳定的、令人满足的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何应对看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆忙”和“嗅嗅”,对此并不感到惊讶。因为他们早已察觉到最近似乎有一些奇异的事情正在发生,所以他们已确定随之而改变。于是,他们坚决果断地取下挂在颈项上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一起先紧紧闭上眼睛,不愿信任这一切是真的,但在确认事情已经改变后,他理解了变更,战胜了恐惊与懊丧,进取地应对在找寻“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终胜利地获得比以前更大、更簇新的“奶酪”。更重要的是:获得了一个漂亮、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕改变、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:改变总是在发生;预见改变,随时做好奶酪被拿走的打算;追踪改变;尽快适应改变;变更,随着奶酪地改变而改变;享受改变!做好快速改变的打算,不断地去享受改变。
顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自我,紧紧把握时代脉搏,进取应对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝变更,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。
管理经营是这样,教化改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推动,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对老师在教化观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的老师教化新理念,构建多元、开放的老师教化体系,推动一体化的老师教化模式,设置合理的老师教化课程,突出老师专业化特色。以更加明确、更加坚决的步伐迈步新课改!
人生是丰富多彩的,充溢着机遇与挑战。只要我们心存幻想,勇于理解困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、华蜜的人生与将来。
《谁动了我的奶酪》读后感范文五
合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,细致品尝其中隐藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中
眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆忙和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着华蜜。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴致勃勃,可能使人垂头丧气,也可能使人胆战心惊。有一天,他们到了奶酪C站,发觉了很多奶酪,小矮人过于依靠,没有发觉奶酪渐渐消逝,而老鼠们却早已留意到改变,做好了充分打算,最终,奶酪C站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方找寻奶酪,并且很辛运的找到了有更多奶酪的F站,又过上了华蜜生活。哼哼、唧唧埋怨了一阵,唧唧决心放弃C站去找寻新的奶酪,波折后,他胜利找到了F站。
有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出改变的端倪;或者像匆忙立即实行行动;或者像哼哼担忧事态的恶化而否认、抵制改变;或者像唧唧发觉改变能够带来更好的生活后学会刚好地调整!不管我们是其中哪一个主角,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品尝奶酪,品尝胜利。
我更像唧唧,要吃到抑制改变带来的苦头才肯变通。
假如谁都像我这样,那潮流也就无人追逐,创新也就无人实践,谁都会胆怯四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心境自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客改变,歌手不能埋怨合唱与独唱的改变,我们也不能埋怨抑制天气的改变。世上改变何其多,而能马上随其改变的人极其少,叹!改变建立于细致的视察与比较,没有细致的视察与比较,那改变对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。
随着改变而改变,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。如何对待改变注定影响着我们的一生。
《谁动了我的奶酪》
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