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幼儿园托班美术教案:七彩雨
设计思路:
幼儿对玩色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花,以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画根底,引导幼儿按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。
活动目标:
1、幼儿调换颜色的方法。
2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。
活动准备:
1、材料准备:油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。
2、知识准备:观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。
活动流程:
启发谈话操作演示幼儿创作游戏结束
活动过程:
一、启发谈话,引起兴趣
“嘀答、嘀答〞下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?
小结:下大雨时,像根直直的、长长的线;下小雨时,一点点的。
二、操作演示,引出内容
1、演示讨论,共同参与
1〕油画棒演示画长直线雨
哗!哗!下了一场大雨。幼儿试画〔强调从天空中滴下来,直直的,长长的。〕
2〕讨论:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨点怎样的呢?〔一点点的〕小雨点落到了哪儿?〔幼儿讨论〕
小雨点落到池塘里会怎么样?〔幼儿讲讲〕边讲边演示大小不同的水晕及水花。
2、激发兴趣,尝试取名
1〕演示用各种颜色的短线画小雨点。
雨越下越小,太阳公公出来了。咦,小雨点一下子变成了五颜六色,怎么回事?〔幼儿讲述〕五颜六色的小雨点可真漂亮。
2〕这么漂亮的小雨点,我们给它起个什么名字呢?〔幼儿取名:七彩雨、好看的雨等〕
三、幼儿创作,教师观察指导
1、引导创作:下雨啦,我们一起来看漂亮的七彩雨。〔雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。〕
1〕能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?
2〕池塘里的水晕是什么样的?有多少个?
2、幼儿作画,教师观察指导:
1〕观察幼儿调换颜色画的情况。
2〕观察幼儿能否画出大小根本相同的雨点。
3〕能否添加自己喜欢的东西
四、以游戏方法结束
幼儿听?小雨点?的音乐做游戏。
幼儿园托班美术教案:弯弯曲曲的小路
一、设计意图:
小小班的孩子对于许多行为规那么都不是很理解,他们更多的时候都是比拟随心所欲。比方,在户外散步,外出考察等活动时,我们一般都要求幼儿一个跟着一个排好队,排得整齐,然后出发。在行走的同时,出于幼儿平安方面考虑,也总是一直强调他们队伍排整齐。但是孩子们却总会有意无意走得歪歪扭扭,在他们看来这是一件很有趣的事。另一方面,我考虑到小小班的幼儿已经开始接触油画棒等较常见的绘画工具,因此就设计了弯弯曲曲的小路这个美术游戏,意在通过该活动,使幼儿充分感受到走弯曲小路的乐趣,同时也培养他们一些行为规那么,为今后更好的开展其他活动做准备。
二、活动目标:
1、学****沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;
2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩,感受活动的乐趣。
3、幼儿积极参与到活动中,并得到其中的快乐。
三、活动准备:
课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒
四、活动过程:
〔一〕、幼儿随音乐入场
1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场,就座
2、观看森林里的东西〔课件〕,森林里有什么?
〔二〕、结合课件,讲述故事
1、观看课件,教师引导提问,并讲述故事?捉迷藏?
2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,就又请来两位好朋友来帮它变小路。〔引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法〕
〔三〕、幼儿作画
1、我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物。
2、幼儿作画,教师观察指导,及时表扬能干幼儿,鼓励他们使用多种颜色作画。
〔四〕、走小路
这里有一条小路是通向毛毛虫家的,让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。〔幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路〕
五、活动反思:
该活动主要是让幼儿学****画曲线,感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的,力求为每个幼儿都提供开展的时机,给予幼儿充分自我表现的时机。当然在活动中还存在许多缺乏之处,如一开始课件有一点小失误;最后一个环节没有真正作到面向全体,导致有局部幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题,做到让活动中的每一环节真正渗透。
幼儿园托班美术教案:小鱼回家了
    活动目标: 
     
    ,锻炼孩子小手的肌肉组织 
     
    活动准备: 
    、水彩笔人手一份 
    2.“小鱼〞假设干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸 
    活动过程: 
    一、引入 
    出示一条大鱼问:这是谁啊?〔幼儿答复〕它怎么了?〔哭脸〕这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗〔幼儿自由答复〕 
    二、帮大鱼找家 
    老师示范画水〔曲线〕:鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个方法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。 
    三、帮小鱼找家 
    ,我们一起帮他们找家好不好 
    ,把小鱼贴到画好的“水〞里 
    ,请你帮帮助把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里 
    活动结束 
托班音乐教案:身体当小鼓
2023-07-1810:17:17作者:赵丽霞来源:-[我要提问]我要评论[推荐][收藏]
活动目标
1、初步感受固定节拍xxxx。
2、让幼儿乐于参与游戏,体验愉快的情绪。
活动准备
1、智慧树音乐?小手拍拍?。