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(本部分主要讲不定式和动名词,让学生通过例句来总结知识点,适合自主学****性比较强的学员)
:
在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有动词不定式(theInfinitive);动名词(theGerund);现在分词(thePresentParticiple);过去分词(thePastParticiple)。
动词不定式
动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
不定式的形式:
:不定式在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语、补语
(一)不定式作主语
动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:
把不定式置于句首。
Togettherebybikewilltakeushalfanhour.
骑自行车到那会花费我们两个小时。
用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。
It做形式主语常出现在以下四种句式中:
句型一:It+be+形容词+forsb.+todosth.
这样的形容词有important,possible,difficult,easy,hard等。
如:Itisdifficultforhimfinishhomeworkbyhimself。
句型二:It+be+形容词+ofsb.+todosth.
这样的形容词有nice,kind,right,wrong,wise,clever,foolish,polite,impolite,good,silly,naughty等。
如:It’scleverofhimtoleavethatcompany.
简析:It's...'s...
①当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用"It's...."。
例如:It'sverykind/niceofyoutohelpme。
②当表语形容词说明不定式具有某种特征时,应使用"It's...."。
例如:It'shardfortheChinesestudentstolearnRussian.
句型三:Ittakes(sb.)“花了某人一些时间去做某事”。如:
Ittakesmequitealongtimetounderstandthemeaningofthepainting.
句型四:Itis十名词+。如:
①Itisapitytomisssuchanimportantlecture.
②Itisapleasantthingtogofishingoutsideonafineday.
(二)不定式作宾语
(1)通常只能接不定式作宾语的动词:agree;offer;intend,plan;demand,ask;promise;help;prepare;decide;refuse;dare;choose;wish,hope,want,expect;fail;pretend;manage;determine。
同意提出做计划,要求答应来帮忙。准备决定遭拒绝,
敢于选择有希望。不能做到莫假装,设法做成决心坚。
补充:
当复合宾语中的宾语是不定式时,先用形式宾语it代替不定式,把不定式置于补语之后,即:主语+think/make/find/believe/feel+it+补语(adj/n.)+todo如:
①Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.
②Hefeelsithisdutytohelpthepoor.
介词but,except,besides+todo(do)
在这种句型中,如介词前有实义动词do,后面应接不带to的不定式;如无do,则接to不定式,即前有实do后无to,如:
①Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.
②OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.
“疑问代词、疑问副词+不定式”常常用作动词或介词的宾语。
Idon'tknowwheretospendmyholiday.
(三)不定式作表语
放在be动词后,解释主语的内容,形成表语。例如:
①Myworkistocleantheroomeveryday.
(四)不定式作定语
(1)在thefirst,thelast,theonly后面常跟不定式做定语,表示“第一个/最后一个/唯一一个做......的人”。例如:
Thesecretaryisusuallythefirsttocometothemeetingandthelasttoleave.
表示抽象概念的名词后面接不定式做定语,对其进行解释说明:
如ability,ambition,anxiety,attempt,campaign,chance,courage,decision,determination等。
例如:
①ThepressuretocompetecausesAmericanstobeenergetic,butitalsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.
竞争的压力使美国人精力充沛,但也使他们的精神始终处于紧张状态。
②Hisabilitytoreadpeople'mindsmakeshimspecial.
出现在therebe及have/has句型中,表示“有.....事情要做”。
例如:
①。
②(他回家时)两手空空。
判定不定式的主语:
①Doyouhaveanythingtotaketoyourson?你有什么东西要(自己)带给你儿子吗?
②Doyouhaveanythingtobetakentoyourson?你有什么东西(让别人)带给你儿子吗?
注意:
当句子的主语是不定式的逻辑主语时,不定式使用主动式;
当句子的主语不是不定式的逻辑主语,不定式与所修饰的词之间是被动关系时,不定式使用被动式。
名词+todo+介词或者副词,则须保留介词、副词:
Heislookingforaroomtolivein.
(五)不定式作状语
(1)做目的状语:
soasto(只能放在句中,否定式:soasnottodo.);
inorderto(可以放在句中,也可以放在句首)
相当于sothat;inorderthat引导的目的状语从句,表示“为了......”。
例如:
=Hestudieshardinordertogotocollege.
=Hestudieshardsothathecangotocollege.
做结果状语:
相当于so--that引导的结果状语从句,常见句型:
否定:too--to,“太......而不能”
肯定:enoughto;“足够......可以”
表示意料之外,事与愿违情绪:onlyto...(不定式要放在句子后面)例如:
,没发现什么。
注意:不定式作状语时,要注意不定式的逻辑主语应与句子的主语保持一致。例如:
①Toseeclearlywhatitisontheblackboard,Ineedapairofglasses.
②Toseeclearlywhatitisontheblackboard,apairofglassesisneeded.
(六)不定式作宾语补足语
(1)常要求不定式作宾补的动词有:allow,ask,advise,beg,cause,drive(强迫),encourage,expect,forbid,force,get,wouldlike(love,hate),order,permit,persuade,teach,tell,want,warn,wish等。如:
①WouldyoulikemetogiveyourregardstoMary?
Iwantyoutounderstandthewholepassageclearly.
部分动词后常接tobe+形容词、名词短语等形式,有时tobe可省略,如:
believe,consider,discover,find(=consider),feel(=think),imagine,judge,know,prove,think,suppose,see(=understand),understand等。
WeallbelieveJohn(tobe)honest.
②Iconsiderhim(tobe).
感官动词(五看:lookat,see,watch,notice,observe;两听:listento,hear;一感:feel)和使役动词(make,let,have)后用作宾补的不定式须省略to。
①Ididn'thearanyonesayanythingaboutit.
②Theymakethestudentsdotoomuchhomeworkeveryday.
这种句式在变为被动语态时,to不能省略,如第②句:Thestudentsaremadetodotoomuchhomeworkeveryday.
部分短语动词后,常接不定式作宾补,如:
Youmaydependonthemtobethereearly.
常这样用的短语动词有:askfor,carefor,callon,counton,dependon,waitfor,longfor(渴望),preparefor,wishfor等。
有些动词可以跟there+tobe的结构。常用的动词有:believe;expect;intend;like;love;mean;prefer;want等
例如:
Wedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.
Youwouldn’twanttheretobeanotherwar.
(一)不定式的独立结构
高中阶段还有一些不定式短语可以作状语修饰整个句子,也可以称它们为插入语。
totellyouthetruth说老实话tobefrank坦率地说
tobeginwith首先tobebrief简言之
tomakealongstoryshort长话短说tobeexact精确地说
tosaynothingof姑且不说toconclude总而言之
tobesure诚然,固然tobecontinued未完待续
tomakethings/mattersworse使事情更糟糕的是
(二)介词to和不定式to
(1)必背:常见的带不定式符号to的短语
besupposedtodo应该做某事bedeterminedtodo决心要做某事
failtodo未能做某事sparenoeffortstodo全力以赴做某事havethenervetodo有胆量做某事makeupone'smindtodo决定做某事
takethetroubletodo不辞辛苦地做某事prepareoneselftodo有思想准备做某事
(2)必背:常见的带介词to的短语
beused/accustomedto****惯beequalto胜任
beopposedto反对devoteoneselfto献身于
getdownto着手做giveriseto引起
leadto导致lookforwardto盼望
objectto反对payattentionto注意
berelatedto与……有关stickto坚持
(三)不定式符号“to”的有无
(1)hadbetterdosomething最好…
wouldratherdosomething宁愿…
wouldliketodosomething想做…
(2)why,whynot引导问句不带to,句型为:疑问词+(not)+动词原形……?
例:Whyspendsomuchmoneyonsuchacoat?
(3)连接词引导省略主语的陈述句时要加to,句型为:…连接词+todosth.
例:Ireallydon’tknowwhattodonow.
(4)情景对话中,省略不定式时,to常要留下。
例:—Doyouwanttowatchthematch?
—I’dliketo,butI’mnotfreenow.
二、典型例题精讲
-lifeexperience.
【参考答案】B
【思路解析】考查非谓语动词。“有机会做某事”。
,hewasn'tallowedintothesportsclub.
【参考答案】B
【思路解析】本题考查了allow的用法,①.②allowdoingsth.,.,所以答案为B。
,textmessaging,emailing…butweseem______theartofcommunicatingface-to-face.
【参考答案】B
【思路解析】此题考查的是不定式的进行时。有seemtodo(似乎做某事)这一结构,在此基础之上,拓展为seemtobedoing,表示在一段时间之内持续发生的动作或存在的状态
'bathrooms.
【参考答案】B
【思路解析】此题考查非谓语动词之不定式用法,……的途径、方式。theonlywaytodo……,wecanimagine为定语从句,用来修饰way,省略了that.
.
【参考答案】C
【思路解析】threaten“扬言要,威胁,恐吓”,后面要跟不定式做宾语。report和它的逻辑主语David之间为主谓关系,故要用不定式的主动形式,答案为C。
三、专题过关
Heissaidto____tohiscountrybecauseanewpresidentcomesintopower.
Hespokeinsuchahighvoice____atthefurtherendoftheroom.
---Doyouworkinthelabeveryafternoon?
---No,butsometimes,IwishI____.
Couldyoutellmethewayyou’vethoughtof____?
Whomwouldyourather____thework?
.
.
8.---Whywashefined?
---Hehappenedto____severalflowersinthepark.
,only____tocomeagainthenextday.
10.---Whysoserious,dear?
---’mjustthinkingabouttheproblem____tomorrow.
答案:1-5AAAAD6-10BABBC
动名词
:动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
动名词的形式:
语
态
式
主动语态
被动语态
一般式
doing
beingdone
完成式
havingdone
havingbeendone
否定式:not+动名词
:动名词在句子中充当主语、宾语、表语、定语
(一)动名词作主语
动名词作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:
把动名词置于句首。如:
Learningnewwordsisveryusefultome。
用it作形式主语,把真正的主语置于句后,常用于下列句式中:
It+is+nogood,nouse,awasteoftime/money,fun,useless,nice,boring,foolish+doing:
Itisfundoingshoppinginsmallmarkets.
注意:important,necessary,essential,impossible等形容词后只能用不定式。
注意2:1)动名词做主语时,谓语动词为单数;
2)当句子中的主语和表语都是非限定动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形式上要
求统一:.
(二)动名词作宾语
句型一:动词+动名词充当宾语
在一些动词后只可以用动名词做宾语而不可以用不定式做宾语
例如:admit;advise;riskfinish,stop,can'thelp,consider,advise,practice,miss,imagine…
Nowadays,manypeopleareconsideringgoingabroadforfurtherstudy.
句型二:sb+think/consider/find/feellike/+it(形式宾语)+useless/nouse/nogood(宾补)+doing.
例:Ifoundituselessarguingaboutit.
Doyouconsideritworthbuyingahouseinthecountry?
句型三:主动形式表被动意义:
need,want,require,deserve,worth等词后面,通常接动名词的主动形式来表达被动意义:
如:1)Thegrassneedscutting=Thegrassneedstobecut;
2)ManynurseswereworthpraisingbecausetheydidagoodjobintheAsiantsunami
3)Manynursesdeservedpraising(tobepraised)becausetheydidagoodjobintheAsiantsunami
注:need,want,require,deserve+doing=need,want,require,deserve+tobedone
句型四:作介词的宾语,放在类似于beafraidof,be/getused/accustomedto,thinkof,befondof,feellike,giveup,lookforwardto,payattentionto,havetrouble/difficultiesin,insiston,persistin,putoff等的词组后作宾语。
注意:介词+动名词一起充当主句状语时,动名词的逻辑主语应与主句主语一致。
1)Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.
2)Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork?
3)Hecametothepartywithoutbeinginvited(with+动名词构成伴随状语).
4)Thedriverwasfinedforhavingdrunkwhiledriving(for+动名词构成加原因状语).
句型五:Thereis+nogood/nouse/nopoint+(in)doing,“做某事没有好处、用处、意义”
Thereisnogood(in)doingsomuchhomeworkeverydaywithoutthinkingifitisworthwhile.
注意:(1)在Therebe句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语:
Thereisnotellingwhatwillhappen.
Thereisnojokingaboutsuchmatters.
(2)动名词前的介词有时可以省略,如:havedifficulty(in)doing,havenotrouble(in)doing,prevent/stop…(from)doing,thereisnouse(in)doing等。
句型六:作形容词的宾语,通常用在beworthdoing,bebusydoing的句型中:
Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.
Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.
(三)动名词作表语