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六年级语文【上册】开学检测试卷上海教育版D卷(附解析).pdf

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六年级语文【上册】开学检测试卷上海教育版D卷(附解析).pdf

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六年级语文【上册】开学检测试卷上海教育版D卷(附解析).pdf

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班级:________姓名:___________学号:__________
*保密*
题号知识基础积累运用口语交际阅读****作总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
得分评卷人
、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、选词填空。
造就炼就
1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。
来不及等不及
3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。
4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。
2、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个:____________________________________
2、写描颜色的成语3个:__________________________________
3、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是()
有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众
多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间
的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂
A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①4、给下面的句子选择正确的
字或正确的读音(用"V”表示)
1、离间(jianjian)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jianjian)的人彼此之间(jianjia
n)产生间(jianjian)隙。
2、一(yiyi)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yiyi)阵哄(honghong)堂大
3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。
5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中
华儿女的心中,占有不可取代的地位。像______________、_________、________等带有“龙”字的
成语,都表示赞颂和祝福。
得分评卷人
-----、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、先补充词语,再根据要求选一选。1
()()画栋万()()新张灯()()百()成()
()()共赏()()绕梁见()知()()空见()
上述成语中,我们可以用____________、__________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的
《月光曲》;我们可以用___________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
2、你知道下面的惯用语是什么吗?
(1)....................把足智多谋的人喻为()。
(2)..............把接待宾客的当地主人喻为()。
(3)............把公堂台阶下受审的囚犯喻为()。
(4)..........把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()。
3、马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。
①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)
③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)
4、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语
病共7处)。
为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗
的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。我还特
地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练****功夫不负有心人》,
个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
得分评卷人
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1学校的花草池里有•块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是冋学老师看了很不舒服,
你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大豕变得乐意接受吗?试试看,
把你的想法写下来。
得分评卷人
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
----------------------------------1
1阅读短文《生命中的伞》,回答问题。
生命中的伞
在长长的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。
许多年了,我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事,思绪明晰而鲜艳,
仿佛又看见了朦胧的细雨中,一个苍老的身影向我走来。于是明白:一把伞是一份沉沉的情,一份浓浓的
爱。每每走在飘雨的路上,望着迷蒙的远山近树便在心里说:父亲又送伞来了吗?在风中?在雨中?
那是读中学时候的一天,就在临近下课时,骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回
家,雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨,我犹豫起来,到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈
深,我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑。隐隐约约,我看见前面有个人,打着伞向我走来。走近了,才知道竟是父
的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事,仿佛忘了父亲走在我前面,就这样回到家中。
再后来,每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次,两次,三次……我始终把这看成是父亲的
义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履
亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑,站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞,父亲的
嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上,父亲和我一前一后的各自走着一段沉默
将伞递给我时,我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后,似乎这一切都是父亲应该做的。
有一天下雨,父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲,我不禁生起了父亲的气。跑回家中,却见父
亲病恹恹躺在床榻上,青筋虬露的手握着一把伞,紧紧地。我呆呆地看着父亲,心底油然生出无限的歉
意。母亲走过来,告诉我:“你爸爸刚才还嚷着送伞给你,谁知没走
几步却倒在地上,到底是人老了,身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上,泪水小溪般地流
了下来,看着脸上满是皱纹的父亲,为自己的懵懂无知,为错怪父亲的真情无地自而容了。父亲永远都在无
言地呵护着我,可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。
L淡淡的,淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了?站在异地他乡的蒙蒙细雨中我又想起了
远方的父亲,想起了定格在我生命中的那把伞,永远地嵌在心灵深处。
1、短文第一段在文中起了什么作用?
2、围绕伞,作者具体写了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。
①____________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
3、每从父亲的手中接到伞后,只是平淡的感觉,便无语地跟在父亲身后,作者为什么认为“都是父亲
应该做的”?
2、课外阅读。
我爱山菊花
“燕儿岛”是青岛著名的风景区,它被碧波荡漾的大海环抱着。春天,小岛上冰雪
融化,小喜欢唱,草木复苏,一派生机。夏天,蓝天白云,微波粼粼,白帆点点,海鸥低旋,再加上海滩上那五颜六色的贝壳和
时隐时现的螃蟹,使游人留恋往返。秋天,是小岛上最美
的时光。漫山遍野的山菊花都争先恐后地开了,开在那些不起眼的山沟里,小道旁,石缝间……我爱小岛,更爱小岛上的山菊
花。
一个星期天,妈妈带我到岛上采山菊花。我们走在崎岖的山路上,轻风吹来,一阵
清香扑鼻。我举目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高兴地在花丛中闻闻这朵,瞧瞧那朵,
不知不觉把它们当作了知心朋友。山菊花一丛丛,一簇簇,哪儿有它,哪儿就会飘出阵阵清
香。山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡。“嗡嗡嗡”几只勤劳的小蜜
蜂飞来了。它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它们一边忙着,一边在小小的花
瓣上轻巧地跳着舞,点缀着这幽静的山谷。在花丛中,在树叶间,还有三五成群的彩蝶迎风
飞舞。我不禁疑惑起来,这不是进入仙境了吗?
我一边采着山菊花,一边想着:山菊花不像牡丹那样鲜艳,也不像君子兰那样高雅,
但它却有着朴素的性格。山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里,更不要求人们给它浇
水、修枝、剪叶。幽静的山谷里,偏僻的小道旁,狭窄的石缝中,随处都能见到它那平凡的
身影。
但山菊花给予人的却很多。它的叶和根都可以做药;它那素淡的黄花可以泡茶,喝了以后头脑清爽,十分舒服;它的花
瓣晒干后可以塞枕头,柔软舒适,香气扑鼻,不管谁枕上它,它都会把你带进甜甜的梦乡,特别是小孩用山菊花枕头,还能保护
眼睛呢。
我爱山菊花的美和香,更爱它那朴实无华的精神。
1、联系上下文解释词语的意思。
争先恐后:_______________________________________________
流连往返:_______________________________________________
2、山菊花的用途有哪些?
3、山菊花的特点是________和_________,它具有_____________的品质。
4、本文的第一自然段是按________________________写的。
5、说说本文表达了作者怎样的思想感情。
3、表达空间。
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教育我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲
出来。
要求:
1、题目自定
2、把想说的话说清楚,讲具体。
3、不少于500字。
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八二
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得分评卷人
-----五****作(本题共计30分)
1
1题目:我真幸运
写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,
不可套写,抄袭。
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、1、炼就2、造就3、等不及4、来不及
2、略
3、D
4、1、jianjianjianjian
2、yiyihong
3、哄哄洪
5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、略
2、(1)智多星(2)东道主(3)阶下囚(4)铁公鸡
3、②④
4、略
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、1、开篇点题,弓I人深思。|
2、一是雨中父亲送伞,我想着自己的心事却忘了父亲的存在;二是雨中没接到父亲的伞,很生
气,回家才发现父亲病了。
3、我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。
4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛,有力的手臂,为“我”遮风蔽雨,给“我”雨天的呵
护,包含了父亲深沉的爱。
2、略
3、略
五****作(本题共计30分)
1、略

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