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天津师范大学法学院20222022学年度招聘笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
,哪一个不是义务教育的基本特征?( )
答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
《教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造***员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
答案:B
本题解析:
《教育法》第七十三务规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造***员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
“二十字”总要求,即()。
、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕
、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
答案:B
本题解析:
暂无解析
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,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是( )。
答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
5.《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于()。
B.***高等学校
答案:D
本题解析:
我国《高等教育法》中所称的“高等教育”,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。“高等学校”是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和***高等学校。“其他高等教育机构”是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。我国现行的高等教育包括学历教育和非学历教育两个类别,采用全日制和非全日制两种形式。
()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
、全面成才
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )不是我国学位学科门类。
答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
( )。
答案:B
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本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()
答案:C
本题解析:
暂无解析
,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法()。
答案:B
本题解析:
按成绩排座位,伤害了学生的自尊,侵犯了学生的人格尊严。
《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是( )。
答案:D
本题解析:
义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的学校教育。我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
,还有什么法律()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。
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答案:A
本题解析:
学生是教育法律关系中最重要的法律主体。
,学校应当予以()。
,但不得随意开除
答案:C
本题解析:
暂无解析
《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定()
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,最合适得安排应该是( )。
答案:D
本题解析:
呈现能提高反应概率的刺激的过程即正强化,所呈现的刺激即正强化物,如儿童做对了某件事后得到***的物质奖励或表扬。将看电视作为按时完成家庭作业的强化物,只有按时完成家庭作业后才能看电视,能够使儿童更加积极完成作业。
、情绪情感过程和意志过程统称为( )。
答案:B
本题解析:
心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程和意志过程。
、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。
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答案:A
本题解析:
能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。
4.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
答案:B
本题解析:
效能感指人对自己进行某一活动的能力的主观判断。自我效能感指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预期和效能预期两个成分。因此,答案为B。
()提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。
、操作、图形
、产物、应用
、内容、操作
、产物、图形
答案:C
本题解析:
吉尔福特理由因素分析法用三个维度的立体形状提出了智力的三维结构,这个立方体的三个维度为内容、操作和产物。
,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
、主动性和稳定性
答案:A
本题解析:
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。因此,答案为A。
,需要层次理论的代表人物是()。
答案:B
本题解析:
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。因此,答案为B。
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、上位学****和并列结合学****实际上是知识()的三种模式。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,学****的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
-O-S
-O-R
-S
-R
答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。
,学会用圆规画圆,这里的学****结果类型是()。
答案:B
本题解析:
根据加涅的学****层次分类,概念学****是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。学会用圆规画圆属于这一类学****因此,答案为B。
()。
答案:C
本题解析:
艾宾浩斯遗忘曲线的规律是先快后慢。
()。
答案:A
本题解析:
大学生职业辅导的任务主要有帮助学生了解自我、帮助学生了解职场、帮助学生发展健全的职业自我概念和求职技巧指导。由于自我了解是职业自我概念形成的基础,也是职业选择的重要依据。因此帮助学生了解自我是职业辅导的首要任务。因此,答案为A。
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“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
答案:B
本题解析:
柯尔伯格研究道德发展的方法是“两难故事法”,最典型的就是“海因茨偷药”的故事。
“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。
答案:A
本题解析:
“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。
答案:C
本题解析:
思维的概括性指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性,而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。通过天空中出现朝霞就会下雨,天空出现晚霞就会放晴这一现象,人们能够从表面深入内部得出结论,这是思维的概括性特征。
(共10题)
,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。
答案:A
本题解析:
对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了文化对高等教育的影响。
()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。
答案:A
本题解析:
组织大学生参加生产劳动的主要目的在于培养学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,加强与工农群众的联系。
,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。
A.《大学规程》
B.《壬子癸丑学制》
C.《大学组织法》
D.《修正大学令》
答案:B
本题解析:
南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是《壬子癸丑学制》。
( )。
答案:B
本题解析:
培养专门人才是现代高校的基本职能。
()。
答案:A
本题解析:
狭义的教育指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。
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,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
8.()提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。
答案:C
本题解析:
威斯康星大学提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社会生活中的各种问题。
( )。
答案:C
本题解析:
自学指导法主要适用于学****专业课程教学中的专门问题。
()。
答案:D
本题解析:
改造主义课程理论的代表人物是布拉梅尔德。
(共10题)
( )。
答案:C
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本题解析:
马克思主义伦理学认为,道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统****惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
()。
、行为要求
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
,研究教育活动的特殊道德问题
答案:D
本题解析:
暂无解析
“大学者,非谓有大楼之谓也”的教育家是( )。
答案:C
本题解析:
梅贻琦担任清华大学校长期间,提出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的治校格言。
“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )
答案:D
本题解析:
竺可桢积极提倡求是和牺牲精神,视大学为“海上之灯塔”,发出了“大学是社会之光,不应随波逐流”的警世名言。
,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。