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学校自然灾害应急预案
学校自然灾害应急预案1
1、事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇
报情况。
2、根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管
理等部门紧急求援。
3、学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救,努
力将人员伤亡减少到最低程度。
4、应急小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召
集领导小组应急处理会议,采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物
资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师
生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。
5、保护现场,监控险情,关注事态发展。
6、配合有关部门***,做好伤患人员的慰问工作,并
及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。
7、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。:.
8、应急小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失
情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救
治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关
部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并
与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学
校和社会的稳定。
学校自然灾害应急预案2
为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作
整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者
消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍
安全,减少国有资产损失,维护学校稳定,特制定本预案。
一、总则
自然灾害事故应急预案使灾害发生后,对学校受灾师生学<br****生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、
旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学
校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。
二、自然灾害救助应急机构
工作领导小组及联系电话
组长::.
副组长:
组员:
三、工作职责
(1)加强自然灾害危害性的教育,提高学校和广大师生员
工自我保护意识。
(2)完善自然灾害事故的报告络,做到早预防、早报告、
早处置。
(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保
不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
四、工作原则
(1)预防为主,常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防
知识,提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查,发
现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减小自然灾害事故
的损失。
(2)依法管理,统一领导。严格执行国家有关法律法规,
对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对
于违法行为,依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下,
学校成立自然灾害事故应急处置领导小组,负责预防、指挥、协
调、处理工作。:.
五、组织管理
学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组,具
体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责取下:
(1)根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案
制定本校的自然灾害事故应急预案。
(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校
自然灾害事故的信息情况,及时上报。
(3)根据不同季节和情况,广泛深入地开展预防自然灾害
事故的知识宣传,提高师生员工的防护能力和意识。
(4)检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情
况。
(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、
烟囱、树木等建筑物的安全检查,预防自然灾害事故应的发生。
(6)在街道、教育局的领导指挥下,迅速做好因自然灾害
事故而发生的处置工作。
六、自然灾害事故的预防
(1)高度重视,切实加强对自然灾害事故的领导和管理。
将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核,并定期开展
专项督查检查,发现问题及时采取整改措施。:.
(2)经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟
囱、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(3)学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安
排工作。
(4)增加学校投入,切实加固好自然灾害事故易发生的基
础设施。
(5)不乱拉乱接临时线路,不违章使用电器,严格控制易
燃易爆物品的使用及管理。
(6)开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。
(7)按规定使用和管理好消防器材,落实学校校方责任制
度。
(8)暴雨、雷、电、台风等恶劣天气,严格按规定停止教
学活动,请家长配合接送学生放学。
七、自然灾害事故的报告
(1)学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间,建立24小
时值班制度,并设立和开通值班电话。
(2)严格执行学校重大自然灾害事故报告制度,对发生的
事故做到按程序逐级报告,并以最快的通信方式报告有关部门,
确保信息畅通。:.
(3)不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
(4)建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任
和权力向学校举报自然灾害事故的隐患,有权向教育行政主管部
门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理
规定和职责的情况。
八、然灾害事故的应急反应
根据自然灾害事故的发生情况,结合学校的特点,启动相应
的自然灾害事故的应急预案,作出应急反应和处置。保证组织落
实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法处置事件,确
保师生的安全。
(1)发紧急撤离、集中信号。
(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏
导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,
班主任立即倒班,老师在确认没有学生是最后一个撤离。
(3)任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有
组织、迅速地疏散学生,地震、火灾等其他灾害发生时如安全通
道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移相对安全
区等待救援。:.
(4)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,
迅速撤离现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学
撤离。
(5)门卫听到信号后及时打开所有大门,总务处工作人员
立即检查应急通道是否打开畅通。
(6)工作时间发生火灾时,发现者除拨打电话119、110报
警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作人员关闭电源;
夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电
话,并报告学校领导。
(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防
用水源除外)。
(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥,校(园)
应急领导小组迅速做出反应,指挥个小组迅速到达指定位置。
A教育宣传组:将相关情况通知各有关部门,教育办领导汇
报,联系“110”等相关部门到场扑救,联系医疗部门实施医疗
救护。
B事故处理组:引导学生安全撤离到安全的疏散集中地,并
要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往
医院救治或就地对伤员展开实施救护,并就地取材展开营救尚未
脱险的师生。:.
C后勤保障组:保障人、财、物及时到位,尽量大可能保证
师生生命安全,使损失减少到最小。
(9)除不可抗拒的'地震等自然灾害外,人为引起的灾害应
保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
(10)助相关部门做好善后处理工作。
九、责任追究
根据法律法规及有关规定的要求,学校校长是本学校安全工
作的第一责任人,对师生安全、校(园)稳定工作负总责。实行
责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进
行严肃查处。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故
者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑法的要依
法追究其刑事责任。
学校自然灾害应急预案3
㈠预防措施
1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定
校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园地震来临前的应急
防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的
指示,传递防灾信息。:.
3、政教处负责组织师生学****辨别地震等灾害预警信号,掌
握灾害预防和自救知识。
4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、
供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方
面的隐患,发现问题及时及时记录并整改。
5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案,组织并指
导校内师生掌握地震逃生知识。
6、成立防地震等自然灾害领导小组。
㈡现场处置及救援措施
1、在发生灾害时,组织各方人员切断电源,检查和加固窗
外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人,要
检查保管好各类电器。
2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时,迅速将学生
带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤,积极组织抢救。如有伤
势较重的伤员,学校无能力处置的,就近送医或在第一时间内联
系“120”医疗急救中心,请求救治。
3、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,
把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时,立即做好抗
灾自救工作,在上级领导下,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开
展自救活动。:.
4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部
位,查看是否受损及损坏情况,检查是否发生火灾、毒气等次生
灾害,并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄
漏等次生灾害后,学校应在处置的同时,向“119”、“110”等
部门提出救援请求。
㈢事故报告及现场保护
1、发生地震等自然灾害时,要按照上级指令和预警信号安
排学校各项工作,若需要停课,则第一时间将信息传递给有关老
师、学生、家长,立即采取措施停课放假。
2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系,
在接到地震预警时,立即进入战备状态,随时待命。
3、突发地震后,领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损
坏等情况进行统计、汇总,了解、及时上报教育局。有新生重大
灾情的,随时报告。
4、调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。
㈣事故调查及处理
1、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾
病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。:.
2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破
坏性地震发生,则宣告应急结束,恢复正常教学秩序。
3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,学校
心理咨询室立即开展心理疏导工作,舒缓学生震后心理压力。