1 / 7
文档名称:

小学美术下雨了教案.pdf

格式:pdf   大小:174KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学美术下雨了教案.pdf

上传人:小辰GG1 2023/3/26 文件大小:174 KB

下载得到文件列表

小学美术下雨了教案.pdf

文档介绍

文档介绍:该【小学美术下雨了教案 】是由【小辰GG1】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学美术下雨了教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。(出示课件)
⑴师:要下大雨了,得拿个东西挡挡吧,谁来用老师
手里的这把伞给大家表演下下雨时的样子。请大家仔细观察
并记住他们的姿势和动作,说不定等会还会画进你的画里面
呢!
学生上讲台表演
⑵(师用水壶向学生喷水)又要下雨了,你们看他们的
举伞的姿势跟刚才有什么不同?(斜着)相反方向再来一下。
师:对啊,人们顶风冒雨时,伞就会朝向不同方向。
⑶师:雨太大了,这地上都是积水,你们怎么回去呢?
学生表演蹚水,绕开积水回到坐位去。
⑷师:下雨真好玩,又能打伞又能穿花雨衣,你的雨衣
是什么颜色的?和平时穿的衣服有什么不同?(大、长、有
赗子。。)
师:雨伞可以用什么形状来概括?
学生观察回答,师根据学生回答贴出三角形和半圆形的
伞。
⑸师:下雨又凉快又有趣。回忆一下,在雨中有什么
让你印象特别深的事情,希望等会儿可以在你的画面中看到
这个景象。
⑹出示课件,雨中的温馨温暖和快乐。引导学生观察
人物的动作和表情,感悟人与人之间的感情。
温暖:爸爸的伞为什么这么斜啊?爷爷已经头发花白
了,可为什么要抱着孙子走?
温馨:你们观察他们的表情,虽然下着雨可他们多开心
啊。
快乐:老师带你们去一个雨中笑声更多的地方,小朋友
们最喜欢下雨了,下雨时又能打伞又能穿花雨衣,还可以蹚
水玩,是不是淋着雨你们也会很开心啊。
如果风婆婆和雨娃娃一起来的话会怎么样呢,他们的伞
为什么时候变样了?

生活中这些熟悉而又有趣的雨景都可以变成一幅好的
雨景图呢,我们来看看画家和小朋友是怎样表现雨景的。
出示作品欣赏
:在雨中,有个看瓜人搭的小棚子,有个小
淘气跑了进去。其实这是一幅中国画呢,是我国著名画家画
的《听雨图》。你看,画家简单的几笔就描绘出了一幅悠闲
的雨景,了了几笔瓜叶就仿佛让我们看到了绿油油的瓜田。
仔细听,(配音乐)在淅淅沥沥的雨声中,你仿佛能听到雨
打在叶子上的声音呢,再仔细听,也许还可以听到小动物的
声音。所以,一幅好的作品不仅能给人美的享受,还能引发
我们无尽的联想呢!
2学生作品:选择几幅风格不同的作品,引导学生观察
画面,感受作者画画时的想法和处理画面效果的方法。

今天老师也想教大家来画一幅雨景图,我想画的是雨中
的妈妈和孩子。
示范作画,边画边讲。
步骤:
⑴画出人物的基本形;
⑵添画五官、表情、鞋帽;
⑶添画雨景;
⑷还有一个没拿伞的小朋友。

:如果让你画一幅雨景图,请你们想一想,你打算
表现什么样的人物,画面中的你和谁在一起?你们在做什
么?画面中表现的是大雨还是小雨?有没有雨具,是伞还是
雨衣?
谁来说一说
:那么今天我们就发挥想象力,画一幅下雨图。比
一比看,哪位同学的人物动态最生动,谁的雨景图最有趣!

学生创作,老师巡回指导。
,评价作品。

自然界中不仅有雨娃娃,还有风婆婆和雪孩子,只要我
们认真观察,每一种天气都可以变成一幅好看的画呢?就象
艺术大师毕加索说的那样:生活从不缺少美,而是缺少发现,
只要我们有一双善于发现的眼睛,就能创作出很好很美的
画!
人美版小学美术第三册
第六课教案
《下雨了》
讲课教师:史荣敏