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幼儿园各类突发事故应急预案汇编
为应对幼儿园正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故,将
正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全校师
生脱离险境,特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动
幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一
切教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序,应急领导小
组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进
行紧急撤离。
,发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等
危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
(鼠疫、霍乱、伤寒、非典等)。
***进入幼儿园或有危害幼儿生命的暴力
事件。
。
、交通事件等。
、实验中发生的突发事件。
、校舍安全事件。
。
二、应急领导小组成员
组长:祝淑珍(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员):.
副组长:章高生(负责前面教学楼的师生安全、灭火、人员疏
散)
何鹏花(负责后面教学楼的师生安全、灭火、人员疏
散)
成员:张青桃(负责伤员的救治及打120)
吴艳霞(负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员)
各班教师及保育员;(负责自己班幼儿的安全撤退)
门卫:负责幼儿园大门管理,严防不法份子有机可乘)
主要目录:
案……………………………………………3
案…………………………4
、交通事件应急预
案…………………6
………………………………………8
……………………………………9
案…………………………………………11
、传染性疾病应急预:.
案…………………………12
、地震等突发自然灾害事故应急
处置预案…13
校舍安全突发事件应急预案(详案)
(一)、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案
、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成
人员伤亡或重大财产损失;
、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成
人员伤亡或重大财产损失;
、暴风、雷电等自然灾害造***员伤亡或重大财产损失;
。
(二)、校舍安全突发事件应急处理程序
间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。
,应急领导小组和学校领导应果断
决策,迅速采取应急处理措施。
(A)停止一切教育教学活动,发出警报信号,组织师生员工的
疏散撤离至安全区域,设置警戒区域,维护现场秩序,劝说围观
人员离开现场。
(B)迅速联系医院、火警、公安等部门,组织相关人员开展现:.
场救治,实施人员救护,排除险情。
(C)做好心理辅导,稳定师生情绪,对抢险救援的路线、物资
的供应进行有力的保障,协助处理伤员的救护工作。
(D)对事故现场实行严格保护,在不影响救护的条件下防止有
关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,需要移动现场物件
的,应做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保护现场
重要的痕迹、物证。
教育教学中发生的突发事件应急预案(详案)
(一)、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中
校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案(详案)及处
理程序
(一)、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事
件、交通事件应急预案
、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事
故发生时。
B、园外效游活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时
(二)园内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因
班教师未对幼儿进行必要的安全教育、带班教师疏于管理、幼儿
不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;
租用的车辆安全性能差,驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾:.
驶技术、应变能力差等等。
(三)园内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施
1、活动前由幼儿园必须通过园务会议向带班教师进行相关安全
方面注意事项说明,特别要求教师对于容易造成安全事故的因素
反复向幼儿进行讲解、提醒,增强幼儿自我保护能力和意识。
2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照,签订相应
的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助,确保交通路
线安全。
3、强化带班教师的责任和服务意识教育,要求教师加强管理。
4、活动过程中要求教师始终跟随幼儿(每班3人带班不能缺席),
不得放任幼儿自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富
的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动
服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。
6、园内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看,
是否存在安全隐患,
7、户外全园性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示,并取
得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经园长批准方
可进行,所有户外集体活动保健医生必须随行。
8、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施,规划好行进路
线,落实安全保卫人员。
(四)、园内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程:.
序
一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现伤害事故,一般按以下程
序处理:
1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治,并联系家
长,告之情况,班集体活动的应立即向园领导汇报。
2、交通事故的,应立即报警,并配合交通事故处理部门调查,
并按区教育局突发事故的汇报规定,上报区教育局和相关部门。
3、园内外集体活动事故发生后人员的外置
(1)受伤人员,按第一条执行。
(2)其他非受伤人员:首先,要迅速控制、稳定幼儿情绪,以
免由于失控再次造成其他事故的发生。第二,安全、有秩地进行
疏散撤离,属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送幼
儿,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避
免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
幼儿在园发生意外伤害事故应急预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发幼儿园内学生意外伤害事故的原因
主要原因有:
在幼儿园时间内追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;幼儿
园使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;幼儿园的
场地、房屋和设备等维护、管理不当;幼儿园组织教育教学活动:.
未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作
不当;极个别教师体罚或变相体罚幼儿等。
(二)、幼儿意外伤害事故的预防
1、通过广播、黑板报、班会等形式,加强对幼儿进行行为规范
教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师的师德规范教育,增强责任意识和法制意识,严
格执行教育教育制度。
3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋
和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
(三)、学生在园发生意外伤害事故后应急处理程序
1、本着以人为本的原则迅速把受伤幼儿送往医院救治。
2、及时通知家长,告之情况。
3、一般事故由幼儿园处理,并报保健室备案。重大事故立即向
区教办和相关部门汇报。
4、重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处
理。
5、保护现象并进行***。由于幼儿是未成年人,因此调查
时要有班主任或监护人在场并且签名;调查记录内容要实事求
是,不诱导。
6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故,要以
依法调解的原则,不偏袒师生双方的任何一方,并依据学校规章
制度对相关责任教师的作出处理。:.
7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,
不信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教
办联系和咨询。
8、一次性解决原则。幼儿伤害事故的善后处理中不解决住房、
户口、入学和工作等原则问题;一个事故一次解决,不留尾巴,
不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权
益。
9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书,做好理赔等
善后工作。
师生食物中毒事故应急处理预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发师生食物中毒的原因:
购入的食品存在质量问题;食堂工作人员因操作不当引起食物变
质、不符合食用要求;及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒
事故。
(二)师生食物中毒事故的预防措施
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理,严格执行幼儿园食品
卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人,投入足量经费保
障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的
培训、教育工作,严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂:.
工作人员应按规定定期进行体格检查,做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、
变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序,做到烧熟
煮透,加工好的食品及时放入密封间;严格生熟食品的管理,防
止熟食二次污染;做好食物留样工作,留样食品必须按规定保留
48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保
证。
4、保障师生饮用水源,师生饮用水要有专人管理,存放环境整
洁,加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;饮水机要定期消
毒,供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的
不洁食物,培养良好的饮食卫生****惯。
(三)、师生食物中毒事故的应急处理程序
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督
部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理,并根据情况,制
定工作方案,落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作,其内容
包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,
并积极协助卫生监督部门做好调查工作,以利于有关部门采取措
施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事
件,应立即向公安部门报案。:.
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作,及时联系幼儿家长,如
实向幼儿家长阐述事故经过,并认真做好幼儿家长的工作,争取
家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物,吃剩的食物
不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,对病
人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,
为确定食物中毒提供可靠的情况。
与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。
、水源应立即停止食用。查明情
况后,对确定的引起食物中毒的食品,应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作,对有关责任
人按规定作出处理。
幼儿园防范暴力事件应急预案(详案)及应急处理程序
(一)、可能引发幼儿园暴力事件的原因:
恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分
子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严
重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。
(二)、幼儿园暴力事件预防措施:
1、聘任专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,严格控
制外来人员进入学校。
2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师
生学****工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫:.
生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养
治疗。
4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录,并做好相关当事人矛
盾的化解工作。
5、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我
保护意识。
6、组织师生进行防范暴力事件的演****提高师生的防范和自救
能力。
(三)、学校暴力事件应急处理程序
一旦发生学校暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目
的,一般按照下列程序处理:
1、立即报警。派出所报警电话5596110或直接拨打110。
2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,
对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生
的暴力事件,并组织师生安全撤离到安全区域。
3、保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。
4、如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院
进行抢救,并通知家长或亲属。
5、迅速将相关情况速报区教办。
6、协助警方的维持秩序,配合警方调查,作好善后处理工作。
国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案(详案)及应急处理
程序:.
(一)、预防方法和措施
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长一封信、网
站、橱窗、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识
的宣传。
2、教育家长、师生学会预防疾病知识,培养良好的个人卫生和
生活****惯。
2、由于幼儿园是人员高度聚集,室内活动较多,为进一步预防
传染病,应采取以下预防措施:
(1)要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境
的通风换气,30度以下不能开风调,开风调时必须在每天10:
00-11:00三浴活动时开窗通风。
(2)重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地
方去活动;
(3)讲究个人卫生,幼儿园的洗手池上要提供师生消毒用的洗
手液等常见消毒物品,提供流动水源供师生洗手。教育师生在打
喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生茶具、餐具专人专用。
(4)教育师生注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证
足够休息,增强体质。
(5)教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医,3
,每班3人以上发生时要及时向卫生部门报告,
并做好相关人员的陋离工作。
(6)幼儿园各室场及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定:.
期消毒。
(四)重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序
1、以下情况发生时要立即启动应急程序:经医确诊的个别传染
病病例或疑似病例的;短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不
明病因的症状,且人员急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流
感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口
病、H1N1流感等)要按《传染病防治法》及时向上级有关部门
报告区教办及疾病控制中心报告,报告疫情症状、发病时间、人
数等情况。
3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒(紫外线)、幼儿玩具清
洗消毒,每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。
4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的
隔离工作,对密切接触者的做好观察工作以,做好环境、饮食、
饮水的消毒工作,防止事件扩大。
学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预
案
(一)、预防措施:
火灾事故:1、定时改造修缮幼儿园老化电路,不乱拉乱接临时
线路;2、不违章使用电器造成;3、严格执行食堂燃气设备的操:.
作程序;4、规范实验操作,严格控制易燃易爆物品的使用及管
理;5、不违章点燃明火造成;6、不乱扔烟蒂。7、开展火灾自
救逃生知识演****活动;8、按规定使用和管理好消防器材,落实
幼儿园消防责任制度。
地震事故:组织学生学****地震自救知识的演****活动。
暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故:1、严格按局规定停止教学
活动,按规定放学。2、教育学生安全行走、行车。3、请家长配
合接送学生上下学。4、开展恶劣天气自护逃生知识演****活动。
有毒气体侵入校园:1、按上级规定路线及时撤离师生。2、开展
自救逃生知识演****活动。
(二)发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序
(1)发紧急撤离、集中信号(信号是警报声)。
(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。
在上课时由各任课教师带领幼儿按指定线路到指定地点集中,老
师在确认没有学生时最后一个撤离。
(3)课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、
迅速地疏散幼儿,地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破
坏无法安全撤离时要稳定幼儿情绪,并引导幼儿转移到相对安全
区等待救援。
(4)紧急撤离时幼儿园应停止一切活动,不得携带书包,迅速
离开现场,听从老师指挥,互相照顾撤离。
(5)门卫听到信号后就打开所有大门,总务处工作人员立即检:.
查应急通道是否打开畅通。
(6)工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速
报告园领导,;园领导应立即指挥工作关闭电源;夜间发生火灾
时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,并报告幼
儿园领导。
(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水
源除外)。
(8)在报警的同时园领导应立即到一线进行指挥,幼儿园应急
领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、
应急救护小组、后勤保障小组,各小组迅速到达指定位置。
疏散引导小组:引导幼儿安全撤离到安全的疏散集中地,并要安
慰管理好孩子,不能使孩子走失、走散。
通信联络小组:将相关情况通知各有关方面,向区教办和村领导
汇报,联系110等相关部门到场扑救,联系医疗部门实施医疗救
护。
应急救护小组:将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开
施救护,并就地取材开展,营救尚未脱险师生。
后勤保障小组:保障人、财、物及时到位,尽最大可能保证师生
生命安全,使损失减少到最小。
(10)除不可抗力的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护
好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
(11)协助相关部门作好善后处理工作。