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最新九年级物理电流和电路模拟试题.docx

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最新九年级物理电流和电路模拟试题.docx

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最新九年级物理电流和电路模拟试题
最新九年级物理电流和电路模拟试题
最新九年级物理电流和电路模拟试题
一、电流和电路选择题
,闭合开关

S1、S2

,以下对电路的解析正确的选项是(

)
最新九年级物理电流和电路模拟试题
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最新九年级物理电流和电路模拟试题


1
2
1
1
,经过
L的电流变小
,电流表
A的电流变
2
1
2
2

【答案】D
【解析】【解答】解:A、A1
2
2
1
、L
、S
三个元件在同一支路上,L单独在一个支路上,因此
是并联电路,A不吻合题意;
B、A、L在同一支路上,因此
A是测L电流,B不吻合题意;
1
2
1
2
C、当开关S断开时,L所在支路断路,电流变为
0,而L所在支路电流不受影响,
C不符
2
2
1
合题意;
D、当开关S2
断开时,L2
所在支路断路,电流变为
0,而L1所在支路电流不受影响,因此
干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表
A2的示数变小,D吻合题意.
故答案为:D.
【解析】先解析电流的路径,判断串并联,,
A1、L2、S2
三个元件在同一支路上,
L1单独
在一个支路上,A2在干路上,尔后依照并联电路的电流规律解析.
。当轿车启动,即电键闭合,白日行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。在以下列图的电路中,吻合上述情况的是()
.
【答案】D
【解析】【解答】,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不吻合题意;
最新九年级物理电流和电路模拟试题
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,只闭合
S时,两灯泡都亮,再闭合
S时,L不亮,B不吻合题意;
1
2
1
,只闭合S1时,车前大灯
L2亮,再闭合
S2时,白日行车灯
L1亮,C不符
合题意;
,只闭合S1时,白日行车灯
L1亮,再闭合S2时,车前大灯
L2亮,D吻合
题意.
故答案为:D.
【解析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合
S2,L2也发光,说明L1与L2能够独立工作即
为并联,且S1
2
2
位于干路,S
位于L支路.
(以下列图),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。选项所示的图中吻合要求的电路图是()
.
.
【答案】C
【解析】【解答】解:,两灯泡串通,拧下其中任一灯泡,电路断路,
另一灯都不亮,A不吻合题意;
最新九年级物理电流和电路模拟试题
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,两灯泡并联,开关

S位于

L1支路,断开开关,灯泡

L2依旧亮,

B不符
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合题意;
,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,C吻合题意;
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,开关

S与

L2并联后再与

L1串通,闭合开关

S,L2被短路,

L2不亮,

L1
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亮,D不吻合题意。
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故答案为:

C
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【解析】结合串并联电路的特点解析解答即可.
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,它们既能够各自独立工作,又能够同时工
作。以下列图的电路中,吻合上述要求的是()
.
【答案】D
【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡能够分别工作,则电路是并联电路,每个支路有单独的开关,D吻合题意。
故答案为:D.
【解析】并联电路中各支路的用电器能够互不影响的工作。
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,正确的选项是(

)
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【答案】

C
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【解析】【解答】解:

A、电荷的定向搬动形成电流;

A不吻合题意;
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B、无论正电荷还是负电荷,只要发生定向搬动,就能形成电流;

B不吻合题意;
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C、正电荷搬动的方向是电流的方向;负电荷(自由电子)的定向搬动方向与电流方向相反。C吻合题意;
D、在电源的外面,电流的方向是从正极流向负极。D不吻合题意;
故答案为:C。
【解析】电荷的定向搬动形成电流;规定:正电荷搬动的方向是电流的方向.
在电源的外面,电流的方向是从正极流向负极;电源内部则恰好相反.
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,电源电压保持不变,闭合开关

S1、S2

,两灯都发光,当把开关

S2断
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开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是()
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,电流表示数变小

,电流表示数不变
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,电流表示数不变

,电流表示数变小
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【答案】

A
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【解析】【解答】两开关均闭合时,两灯并联在电源两端,两端电压均为电源电压,断开
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S2后,只有

L1接入电路,

L1两端电压仍为电源电压,实质功率不变,故亮度不变。断开

S2
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前电流表测量两灯泡的电流之和,断开S2后,只测L1中的电流,故电流减小,由解析可知,A正确,BCD错误。
故答案为:A
【解析】第一进行电路解析,得出两种情况下的两灯的连接方式,尔后由电阻的变化得出灯亮度的变化及电流表示数的变化。
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(

)
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70℃





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【答案】B
【解析】【解答】解:
一半,

A、中学生的身高在A不吻合实质;

160cm左右,课桌的高度大体是中学生身高的
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B、家庭节能灯的功率在

20W

左右,发光时的电流在

I=

=



B吻合实
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际;
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C、人的体温在

37℃左右,洗浴水的温度应该略高于体温,在

40℃

C不吻合实
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际;
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D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈.
应选B.
【解析】此题观察对生活中常有物体物理量的估测,结合对生活的认识和对物理单位的认识,找出吻合实质的选项.
,以下有关说法中正确的选项是()
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【答案】

A
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【解析】【解答】解:
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,当两开关都闭合时,电动机和小灯泡是并联的,故

A正确、B错误;
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,因此电动机与灯泡工作时两端的电压相等,故C
错误;
,因此开关
S控制小灯泡所在的支路,故
D错误.
2
2
应选A.
【解析】依照电路图可知,电动机和小灯泡并联,开关
S1
控制小灯泡,开关
2
控制电动
S
机,尔后结合并联电路的电压特点进行解答.
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,开关S闭合时,可能发生的现象是()
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、L2都不发光



L2

发光





L2


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发光
【答案】B
【解析】【解答】由图示电路图可知,开关闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合
开关后L1不发光,L2发光,电池没有被短路,不会烧坏电池.
故答案为:B.
【解析】由图可知,当开关闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡L1,因此灯泡L1被短路.
,能反响出L1、L2并联,开关S断开后L1还可以发光的是()
.
【答案】C
【解析】【解答】解:A、由图可知开关S断开后L1还可以发光,但Ll、L2为串通电路,因此
、由图可知Ll、L2为并联电路,开关S断开后L1不能够发光,因此该选项
不正确.
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C、由图可知

Ll、L2为并联电路,开关

S控制

L2的通断,断开开关

S后

L1还可以发光,因此
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该选项正确.
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D、由图可知

Ll、L2为并联电路,开关

S控制

L1的通断,断开开关

S后

L1不能够发光,因此
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该选项不正确.
应选C.
【解析】此题主要观察两个方面的知识:(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串通,
在串通电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中
电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.(2)开关的作用:开关在不
同的电路中的作用不相同,在串通电路中控制所适用电器,在并联电路的干路中控制所有
用电器,在并联电路的支路中只控制本支路用电器.
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,物理老师提议同学们对身边一些常有的物理
量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中吻合实质的是()

10N




5A
【答案】D
【解析】【解答】解:
A、两个鸡蛋的质量在
100g=,碰到的重力为G=mg=×10N/kg=
吻合实质;
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈;
C、四枚硬币叠放的高度在1cm=10mm左右,=
;
D、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作的电流约I===
实质.
应选D.
【解析】不相同物理量的估计,有的需要依赖生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最吻合实质的是哪一个.
,静止时的地址关系以下列图,以下说法正确的选项是()
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C球必然带有异种电荷D球必然带有同种电荷

,也可能不带电
,也可能不带电
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【答案】D
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【解析】【解答】,则电,也可能为轻小物体.

相互排斥,,也可能是负
C可能带异种电荷,,则
D吻合题意.

D可能带
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故答案为:D.
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【解析】依照同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体能吸引轻小物体的特点综合
解析,相排斥必然带电,相吸引则有两种可能.
(
)


1米做功
1J


72次
【答案】C
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【解析】【解答】解:
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A、人以正常速度骑自行车的功率较小,在

70W

左右,故

A不吻合实质;
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B、2

个鸡蛋的重约为

1N,把两个鸡蛋匀速举高

1m

做功约为

W=Gh=1N×1m=1J,故

B不符
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合实质;
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C、家用

LED台灯正常工作的电功率为

I=

=

==50mA,故

C吻合实质;
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D、正常人的脉搏跳动是每分钟

72次,故

D不吻合实质.
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应选C.
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【解析】要解答此题需掌握:骑自行车的功率、功的计算公式的运用、台灯工作的电流、人的脉搏等,逐一解析判断即可.
,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于
灯泡).若插座开关和指示灯用S1
1
2
2

、L表示,台灯开关和灯泡用
S
、L
闭合Sl
2
时,记录现象如表,则吻合事实的电路图(
)
、S
开关状态
插座指示灯(L1
2
)
)台灯(L
闭合S1
2

不亮
,断开S
闭合S2,断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合


.
【答案】C
【解析】【解答】A、当闭合开关Sl、断开S2时,灯泡L1不亮,不吻合题意;B、当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2亮,不吻合题意;
C、当闭合开关Sl、断开S2时,灯泡L1亮,当闭合开关S2、断开S1时,灯泡L2不亮,当
Sl、S2都闭合时,两灯都亮,与表格完好一致,吻合题意;
D、当闭合开关S2、断开S1时,两灯泡都亮,不吻合题意;
故答案为:C.
【解析】依照表中的开关的闭合与断开情况,结合灯的亮暗情况,解析电路为并联,干路
有开关,分支上有开关.
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:无论捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏
刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向
指示灯会亮起,以下指示灯的表示图合理的是
()
.
【答案】D
【解析】【解答】解:无论捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;
电动自行车的前后转向灯能够单独工作,,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上解析,只有D选项吻合题意.
应选D.
【解析】无论捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;
而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;
尔后依照并联电路电流有多条通路,各支路互不影响解析即可.
()


,战胜重力做功的功率约为80W

【答案】C
【解析】【解答】解:A、一个正常成年人的心率大体是1min是75次,运动员的心率大
约1min是70次;故A不吻合实质;
B、家用电冰箱的额定功率在220W左右,正常工作的电流为I===
实质;
C、小明以正常的步行速度登上三楼的教室,战胜重力做功为W=Gh=500N×6m=3000W,时
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间约为30s,功率约为P===100W,80W相差不大,故C吻合实质;
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D、比较酣畅的居住环境温度大体是23℃,故D不吻合实质.
应选C.
【解析】能对常有的物理量进行正确的估测是学生应掌握的基本技术,能依照题目中详尽的物理量,对其数值和单位做出正确判断,并能进行解答.
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(

)



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【答案】B
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【解析】【解答】平时情况下,糖水中的糖是有机物,而分子不能够导电,因此糖水不能够导电;酱油含有***化钠(食盐),盐的水溶液中有阴阳离子存在能够导电,因此酱油是导
体;色拉油和味精都不能够导电,属于绝缘体;B吻合题意.
故答案为:B.
【解析】简单导电的物体叫导体,糖水、色拉油和味精不易导电,是绝缘体.
(简称“手刹“)在拉起时处于刹车制动状态,,
计了一个提示司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的
指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,也许放下手刹,
()
.
.
【答案】A
【解析】【解答】解:(
1)由题意可知,当开关S1
2
同时闭合时,指示灯亮,当开关
与S
S1与S2中有一个断开时,
指示灯熄灭,因此可知,两开关是串通关系;
(2)由电路图知,A图中,两开关与灯泡串通,吻合要求,A吻合题意;图B、C、D电路
中开关是并联关系,不吻合题意.
故答案为:A.
【解析】第一依照设计要求解析两开关的连接方式,再确定灯泡与开关的连接方式,逐一
解析各选项,选出吻合题意的电路图.
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,总结出了好多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等
效取代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电
流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,
让物体的质量保持不变;④研究光的流传时,引入“光辉”。其中,采用了相同研究方法的
是()
A.①和②B.②和③C.②和④D.③
和④
【答案】C
【解析】【解答】①研究电流时,把电流比作水流;采用的是类比法;
②研究磁场时,引入“磁感线”;采用的是理想模型法;
③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;采用的是控制变量法;
④研究光的流传时,引入“光辉”;采用的是理想模型法;
比较可知:②和④都采用的是理想模型法;
应选:C
,有时需要独立工作,()
.
【答案】C
【解析】【解答】解:照明灯和换气扇,有时需要独立工作,
灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控
制,,.
【解析】由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连接方式是并
.
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