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校园英语节活动方案.docx

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校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节为活动方案
一、指导思想:
为了稳步推动素质教育,深入新课程改革,激发学生对英语学****的兴趣,提升学生英语的听完、说、读、写能力,我校决定展开首届“英语节”系列活动。并借活动的契机,创造浓重的英语学****气氛,分享英语教课成就,展现学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学****的潜力,加强自信心,加强张口讲英语的能力,努力培育知识构造学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动目标:
充分发掘每个学生的潜质,力求并使每个孩子人人参加,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松快乐的活动中感觉英语、应用英语、体验学****英语的快乐;自信心让同一个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。
三、活动主题:
happyenglish,iloveyou!

快乐英语,我爱你!
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
四、活动口号:
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
happyenglish,happylife

!快乐英语,快乐生活!
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
ibelieveicando!我相信我能行!
让英语节为法文成为每一个孩子的节日!
让青春每一个孩子在英语的世界里收获快乐!
五、组织机构:
组长:
副组长:
策划:
成员:全体英语老师、全体班主任
六、活动时间:
XX年12月15日——22日
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
七、活动方案:
a、气氛创建
(一)少儿英语歌曲心旷神怡
英语节时期,每日课间歇息,校园广播系统将循环播放优美悦耳的少儿英语歌曲。
负责人:
歌曲供给:
(二)双语教课
在英语节时期,35周岁以下的任课老师科麻学术研究用简单的英语组织教课,如讲堂礼仪、师生问好,讲堂评论等。先在以后一周进行培训,学会10句讲堂用语。
负责人:
(三)英语问好
在英语节时期,师生之间问候、学生之间问候倡导用英语沟通。每日的值勤老师和督察队员进行巡视每日并敦促学生。
负责人:当日各值勤教师
(四)经典少儿英语影视回味
英语节时期,组织各年级学生观看喜爱少儿的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感觉经典作品的魅力外之外,也为学生接触、学****纯正的英语供给资源。
负责人:各班班主任
片源供给:
时间:每日正午11:20——11:40
b、活动项目
(一)英语书写竞赛
参赛对象:三、四年级全体学生
竞赛地址:各班教室
竞赛时间:周一下午第一节课
竞赛形式:三年级抄录字母和英语单词。四年级抄录单词和句子。内容一致。
评委:三年级——
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
四年级——
奖项设置:各年级评出集体一、二、三等奖,并评比出个人
“书写之星”若干名。
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
(二)英语朗读竞赛
参赛对象:五、六年级学生(每班2人)
竞赛地址:阶梯教室
竞赛时间:周一下午第二节讲****br/>竞赛内容:
竞赛形式:每位选手抽签决定竞赛次序,每人准备5

分钟。
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
奖项设置:各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
评委:
(三)英语单词开创竞赛
参赛对象:四——六年级学生(每班选6人参加)
竞赛时间:周二夜晚第二节课
竞赛地址:阶梯教室
竞赛规则:以班级为单位,采纳6人接力的方式,进行单词接龙。每人每次只准写一个英语单词,要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母,写完传给后一个人,依此类推,最后一
人写完再传给第一个人。看规准时间内时长哪一组写的单词多。[!--
--]
评分标准:写对一个单词即得1分,拖沓此中拼错或重复的单词不得分。
奖项设置:各年级评出集体一、二、三等奖各一个。
(四)英语打字竞赛
参赛对象:三——六年级学生(每班3人)
竞赛时间:上周四下午第二节课
竞赛地址:电脑室
竞赛形式:三年级打字母(小写)。四——六年级打一篇这段话。在规准时间内,依据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。
(五)英语手抄报设计竞赛
参赛对象:三——六年级学生(每班1—5名不限)
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
详细要求:(1)学生自发参加报名参加,直接上交作品(一定由学生独立达成)。
2)报纸大小为8k纸,主题为“圣诞节”。
3)学生的班级、姓名一律写在反面。截止日期:周四放晚学前
奖项设置:以年级为单位进行评出,依据送交作品的80﹪设
置奖项。
评委:
(一)先期准备工作
英语头饰设计
全校每位学生人体工学制作一个自己喜爱的卡通英语头饰,
在开幕式时佩带。
《ifyouarehappy》
由各班英语老师和班主任共同负责。
青年教师英语讲堂用语培训(时间:12月8日正午)
4、各参赛房地产项目的报名工作(12月11日以前)
(二)英语节开幕式
时间:12月15日(礼拜一)清晨
地址:大操场
开幕式程序:
1、校长致开幕词,宣告开幕
2、教育介绍英语节内容和参加方式
3、呼叫口号:“快乐英语,我爱你”(“happyenglish,iloveyou!”)
4、齐唱英语节时主题曲:ifyouarehappy
(三)各项竞赛活动
(四)英语节典礼暨颁奖典礼
时间:12月22日(礼拜一)清晨
地址:大操场
谢幕式程序:
1、校长宣告竞赛结果。
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
校园英语节活动方案
2、校行政为单项竞赛获奖班级和个人颁发奖状。
3、校长宣告宣告各年级优越班级名单。
(优越奖评比方法:单项竞赛中获个人一等奖的为自己所在
班级加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。集体一等奖的加10分;
二等奖加8分;三等奖加5分。获取“书写之星”称呼的,另加3分。
最后,各年级中得分最多的班级,即获取“优越奖”。)
4、校长为优越全校颁发锦旗。
校园英语节活动方案
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