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文档介绍：温故知新
1、我国的国家性质及其本质
2、我国政府性质、职能
3、公民直接参与民主决策的渠道
人民代表大会:国家权力机关
教学目标
知识与能力
1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关
2、知道人民代表大会的职权
3、了解人大代表的法律地位、权利与义务
过程与方法
能运用具体事例分析与人大相关的知识
情感态度价值观
认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关
问题引领
2011年3月14日9时,第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行闭幕会,出席代表2981表决关于《政府工作报告》的决议草案,关于《2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划的决议草案》等。
1、中华人民共和国一切权力属于人民,然而仅有2981名人大代表就能表决通过关系13亿人民的大事,这表明了我国人民是如何行使国家权力的?
2、人民行使国家权力的机关是什么?
自主探究 P55第一段
我国人民怎样行使国家权力?
人大代表
直/间选举
组成
人民代表大会
统一行使
国家权力
人民
产生
行政机关、审判
机关、检察机关
管理国家
和社会的权力
具体行使
在我国,人民如何行使国家权力的?
自主探究 P55
全国人民代表大会的
1、性质
2、职权(结合P56)
3、地位
4、常设机关
细节决定成败一
1、各级人大都具有立法权吗?
2、立法机关与权力机关能等同吗?
3、任免权包括哪些内容?
4、监督权包括哪些内容?
春风拂面,清新宜人!2011年3月5日至14日第十一届全国人大四次在北京人民大会堂召开。在为期十天的会议期间,大会听取、审议并通过《政府工作报告》,审查和批准《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;听取和审议《最高人民法院工作报告》、《最高人民检察院工作报告》;会议表决通过了倪岳峰辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定。
材料是如何体现全国人大的地位和职权的?
成果展示
全国人大闭幕后,全国人大的职权也就停止行使了吗?
3月14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。吴邦国主持闭幕会并讲话。
细节决定成败二