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第21课时 九年级(全) Unit11Unit12.docx

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第21课时 九年级(全) Unit11Unit12.docx

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一、单项选择
1.(2019河北石家庄裕华区二模)—Doyouknowgirlwithlongcurlyhair? 
—Yes,sheisMary.
C./
’syourasateachertoprotectyourstudents. 

3.(2019河北石家庄新世纪外国语学校一模)Idon’,Iprefer. 
4.(2019河北中考)Justwalkdownthisroadandyou’llseethemuseumyourright. 
5.(2019山东青岛中考). 
6.(2019河北邢台二模)—HaveyouwatchedthemovieOperationRedSea?
—Yes,it’safamousmovieandreallyworth. 


7.(2019河北石家庄新世纪外国语学校一模). 


8.(2019河北石家庄新世纪外国语学校一模)’thavelaughedlikethat. 
9.(2019河北秦皇岛海港区模拟)—Michael,couldyoutellme? 
—I’dliketojointhedancingclub.




二、完形填空
(2019北京中考)
RealSolutions(解决方法)toProblems
.
Oneday,,theyfoundaboxplacedinthecenter,fullofflatballoons. 
(
各自的)balloons3sothattheballoonswouldn’,(压力). 
,,hereandthere. 
. 
,allballoons8thehandsoftherespectiveengineers. 
,sharingandhelpingothersgiveusrealsolutionstoproblems.
三、阅读理解
(2019河北保定竞秀区模拟)
Nomatterwhichcountryyouvisit,nomatterwhichschoolorgradeyouarein,youmaynotlearnmusic,geography,physicsorEnglish,,90percentofthestudentswillanswer“math”.Whyisthisso?Howcomesomanystudentshatemath,andyetcannotavoidlearningitinschool?
JoanWhite,.,asks,“Whatgooddowegetfromlearningmath?Computerscomputenumbersinsteadofus,’sawasteoftimetolearnmathatschool.”
,,mathisnotsomuchaboutcalculation(计算)asitisaboutlearningtothinklogically(逻辑地),Joanwasrightthatwecanusecomputerstodocalculations,buthowwouldweevenknowhowtousethecomputerifwecan’tthinklogically?Inshort,computersareonlytoolswhensolvingproblems.
Forexample,(高效地),youmustthinkoverhowtodividethecooks,,theabilitytothinklogicallywillgetyouareasonableanswerandsolveyourproblem.
,theschoolmusthave. 
. 
“chef”inthepassagemeans. 

,weknowthat. 




. 




四、任务型阅读
(2019河北廊坊四中一模)
ItwouldhavebeenafineSundayifmymobilephonehadn’(
紧急的文件)(守时的)manandhehatedbeinglate.
WhenIreachedtheoffice,.
Aftertwohours,.
:,thetaxidriverwasareallyslowone,andwhat’smore,,itwasalready7:(解雇).
,“’sgohome.” 
1题判断正误(正确写T,错误写F);2题完成句子;3~4题简略回答问题;5题将文中画线句子翻译成汉语。
.()
’tflytoSingaporebecauseof. 
?
?
5.
五、连词成句
,Mary,I,nothing,common,and,in
,the,be,the,practice,more,better,your,will,English
,,what,angry,so
,late,neither,us,to,of,be
,not,at,has,much,although,is,man,money,the,happy,all
六、书面表达
(2019河北唐山路北区一模)
临近毕业,请你以Jim的口吻给家长写封信,简要汇报三年初中生活的收获以及存在的问题。
收获
,提高了学****技能;
:在校……;在家……;遇到困难时……
存在问题
在……方面感到有压力(feelstressedin...)(至少举两个例子)
目前想法
……
……
要求:,并适当发挥;
词左右,开头已给出,不计入总词数;

DearDadandMom,
.
答案精解精析
一、
句意:——你认识那个长着长卷发的女孩儿吗?——认识。她是玛丽。本题考查冠词,由句意可知此处表示特指,故用定冠词。
句意:保护你的学生是你作为一名老师的职责。本题考查名词词义辨析。duty职责,责任;hobby爱好;habit****惯;manner态度,举止。由句意可知选A。
句意:我认为你的计划不会起作用的。事实上,我更喜欢她的。本题考查代词。根据句意可知此处用名词性物主代词hers,故选C。
句意:沿着这条路一直走,你会看到博物馆在你的右边。本题考查介词的用法。onyourright意为“在你的右边”,故本题选择A。
句意:珍妮害怕坐飞机旅行。当她上飞机时总是感到紧张。本题考查形容词辨析。nervous紧张的;interested感兴趣的;relaxed放松的;happy高兴的。根据句意选A。
句意:——你看过电影《红海行动》吗?——看过,这是一部著名的电影,很值得观看。beworthdoing...意为“值得做……”,故选B。
句意:这两所学校就这个问题已经达成了一致,他们很快就会想出一个新的办法来解决它。本题考查时态。根据句意可知此处是表示过去的动作(达成一致)对现在的影响(问题即将被解决),所以确定时态是现在完成时,故选C。
句意:我戴着那样一顶帽子肯定看起来特别滑稽。要不然你不会那样笑。本题考查情态动词的辨析。根据说话者的语气可以判断此处是表达“很有把握的推测”,故选must。
句意:——迈克尔,你能告诉我你想参加哪一个俱乐部吗?——我想参加舞蹈俱乐部。本题考查宾语从句。根据答语可确定询问的是“哪种俱乐部”,所以本题选B。
二、
[语篇解读] 本文是一篇记叙文,介绍了一个公司的团队通过吹气球、找气球的游戏,最终获得了解决问题的方法。在困难和问题面前,团队精神非常关键,只有学会分享、与人合作才能实现共赢。
考查名词。game游戏,比赛;show表演,展示;concert音乐会;party聚会,派对。根据第二段的主要意思以及第四段中的“Those...were...outofthegame”的词汇复现,判断选A。
考查名词。purpose目的;suggestion建议,提议;thought想法,主意,思想;plan计划,打算。根据句意“他们非常吃惊并且带着各种各样的想法全都到了那个大厅”,可知选C。
考查副词。quietly安静地;carefully小心地,仔细地;secretly秘密地;clearly清楚地。根据第三段第二句话可知为了保证气球不爆,这些人应该是被要求把自己的名字小心地写在气球上,故选择B。
考查形容词。honest诚实的,坦诚的;ready准备好的;patient有耐心的;successful成功的。根据句意“所有的人试着去做,但是不是所有的人都成功了”,再根据下一句“由于压力5个气球爆了”可知此处应该选D。此题要特别注意连词“but”的意义。
考查动词词组。checkout调查,核实;helpout帮助某人脱离困境;;。根据本句含义“没有成功把名字写在气球上的人将会被……”可知此处强调按照规则被淘汰出局。再根据下文的“25engineers”可以知道有5个人已经被淘汰出局,故选择C。
考查动词。collect收集;weigh称重;tie系,打结;clean打扫。根据“所有的写着他们名字的气球被收集起来,然后把它们放到一个房间里,到处都是”可知选A。
考查动词。mark做标记;hide隐藏,躲避;number总计;find发现,找到。根据此处表达的“这25位工程师花了差不多15分钟但是还没有人找到正确的那一个”可知选择D。
考查动词。free释放;reach到达;lift举起,抬起;hit撞击,碰撞。工程师们被要求捡起一个气球并且把它交给属于气球上写的名字的那个人,所有的气球都到了每个工程师的手里。故选B。
三、