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第五讲热现象探究
第六讲物态变化
第七讲热和能
第八讲热机 能源与可持续发展
第三板块热学
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第5讲 热现象探究
第5讲┃热现象探究
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考点14温度与温度计
┃考点自助梳理与热身反馈┃
(1)物理意义:温度是表示物体________程度的物理量。
(2)摄氏温度:规定在一个标准大气压下,______________的温度为0摄氏度,________的温度为100摄氏度,把它们之间分成100等份,每一等份就是1摄氏度,记作1℃。
冷热
冰水混合物
沸水
第5讲┃热现象探究
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第5讲┃热现象探究
(1)原理:常用温度计是根据液体__________的性质制成的。
(2)使用方法(测液体温度):一估:估计被测液体的温度;二选:据估测温度选择合适的温度计;三看:看清温度计的______________;四放:玻璃泡全部浸入被测液体中,不要接触容器的______和______;五读:待示数________后读数,读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
热胀冷缩
量程和分度值
底
壁
稳定
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第5讲┃热现象探究
热胀冷缩
项目
实验室温度计
体温计
原理
液体的________
量程
-20~110℃
________
分度值
1℃
________
构造
玻璃泡上部是均匀细管
玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”
使用
方法
________(选填“能”或“不能”)离开被测物体读数,不能甩
可以离开人体读数,使用前要甩
35~42℃
℃
不能
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针对训练
[2012·滨州]如图5-1所示,温度计的读数方法正确的是________(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃。
B
第5讲┃热现象探究
图5-1
48
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考点15热现象实验探究
温度计
:固体熔化时的温度变化规律
(1)测量工具:__________、________。
(2)实验设计:采用“水浴法”加热,目的是使被加热的物质受热________,缓慢熔化,便于观察温度变化规律。
(3)实验结论:海波在熔化过程中,吸收热量,温度______。蜂蜡在熔化过程中,吸收热量,温度______。
第5讲┃热现象探究
图5-2
秒表
均匀
不变
升高
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温度计
:水的沸腾
(1)测量工具:__________、秒表。
(2)实验设计:为了既节约能源又节省时间,可以使水______(选填“多”或“少”)一些、水的初温______(选填“高”或“低”)一些、烧杯加上盖子。
(3)实验现象:水沸腾前,气泡由______变______,最后消失,且水吸收热量,温度__________;水沸腾时,气泡由小变大,最后冲出液面破裂,里面的水蒸气散发到空气中,且水吸收热量,温度____________。
(4)评估交流:水沸腾的条件是达到________、持续________,温度________。
第5讲┃热现象探究
图5-3
少
高
大
小
升高
不变
沸点
吸热
不变
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温度计
:比较不同物质的吸热能力
(1)测量工具:________、__________、________。
(2)实验设计:①实验中要控制水和食用油的质量相等。
②实验中确定水和食用油吸收相同的热量的方法:利用两个完全相同的酒精灯,加热相同的________;或利用完全相同的电加热器,通电相同的________。
第5讲┃热现象探究
图5-4
托盘天平
秒表
时间
时间
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