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精神科业务学习计划与培训记录本年.pdf

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精神科业务学习计划与培训记录本年.pdf

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精神科业务学习计划与培训记录本年.pdf

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精神科业务学****计划与培训记
录本(年)
:.
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
ﻩ:.
精神科业务学****与培训考核小组成员
组长:尹雪峰
副组长:吴凤玉李卫华
成员:杨丽焕潘君姬
2015年度
:.
科室业务学****与培训考核小组职责
、培训目标。确定
重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际
情况,可适时调整培训及考核内容。
、地点、讲者,及时通知科室人员参加培训。
,确定考核具体内容、方式,严格考核纪律。
,并及时听取科室人员对培
训及考核内容、方法的意见、建议,不断改进。
,需强化培训,确保其达到本年度培训要求、
通过考核。
:.
业务学****与培训考核管理制度目录
1.《医师定期考核制度》
2.《医师三基三严培训与考核方案》
3.《住院医师规范化培训及考核办法》
4.《精神病护理学》
:.
2014年业务学****与培训年度计划
三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三
基”即:基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即:严格要求、严谨态度、严
肃作风。为进一步加强我科中青年医师,护士业务水平,特制定培训计划如下。
“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医
疗业务活动和管理工作地始终。对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、
多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质,使各级人员提高理论与技能水平,
保持和增进专业工作能力。
一、培训地点:
除特殊情况外培训在精神科病房进行。
二、培训人员:
培训人员包括:本院相关科室专家、本科室高年资医师、护师。
三、培训对象:
培训对象为本科室主治医师及以下职称的中青年医师及护士。
四、培训内容
:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、
生理、病理、药理学、普通心理学、心理咨询学的基本理论,休克、感染、发热
等病因及发病机理,常见精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人营养、
热量供应基础理论。
:包括为精神疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如:医疗诊疗规范、各种精神疾病的症状及诊断标准、各种检验检查的标本采取
方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如体格检查、
各种穿刺技术、心肺复苏技术。加强临床思维能力的训练,定期举行疑难危重病
历讨论,提高诊断与鉴别诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定期轮转
急诊,进一步丰富临床经验,培养科学的临床思维能力。:.
:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、
《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。进行医疗安全及医疗法规,
法律知识学****组织全科人员积极参加医疗文书规范书写专题讲座。
五、培训方式:
(一)院内培训
要求科室全体人员按时踊跃参加医院组织的各项培训讲座,严格考勤。
(二)科内集中培训
(1)由科内每月组织一次专题授课。由邀请的本院相关科室专家及本科室
高年资医师进行授课,培训内容由业务学****与考核小组根据科室需求与有关专家
商议决定。科室利用科主任查房、晨会交班等时间进行新理论知识讲解。定期举
行疑难危重病例讨论,要求培训医师查阅文献,积极参与。
每季度举行病历书写规范方面的专题讲座及讨论。结合日常工作检查中发
现的问题,对病历书写的注意事项进行重点强调,使参训人员的病历书写知识及
时得到更新和完善,进一步增强规范书写病历的意识。ﻫ(2)个人要有学****笔记,
科室有记录。ﻫ(二)个人自学
要求全科人员利用业余时间学****基础医学及临床专业基础知识及新技术、新
理论知识。同时临床医生应有计划地熟读《病历书写基本规范》、《核心制度》,
《医学临床“三基”训练》等文件以及各种疾病诊疗常规。加强医院核心制度
的学****积极参加院内外组织的学术活动及专题讲座,作好学****记录,并加强业
余时间的自学能力,不断提高自身业务水平。
六、考核方式:
(一)三基三严考核
每季度对培训对象进行考核一次,由业务学****及培训考核小组命题。考核
内容包括笔试及操作。笔试内容包括基础理论、基本知识、核心制度、相关法律
法规内容。技能考核内容包括心肺复苏技术、除颤仪的使用、全身体格检查等。
根据考核成绩采取奖惩措施。
(二)病历书写规范考核
每季度对培训对象进行不定期考核,由考核小组定期抽查运行病历,按照《病
历书写基本规范》标准进行评分。确定考核成绩并记录存在问题以不断改进。
:.
三基三严培训记录
培训时间主讲人培训内容:.
201李卫华如何应对***氮平的流涎反应

参加人员:尹雪峰潘君姬黄志罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容

0
参加人员尹雪峰潘君姬黄志罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容

关于抗精神病药物的三个思考
25
参加人员尹雪峰潘君姬黄志罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容
201李卫华抗精神病药物维持期优化治疗

参加人员尹雪峰潘君姬黄志罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容

妊娠期及哺乳期的抗抑郁治疗
:.
参加人员尹雪峰潘君姬黄志罗碧玉雷斌
本人签名
三基三严培训记录
培训时间主讲人培训内容
201李卫华失眠的药物治疗

参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容


参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷

本人签名
培训时间主讲人培训内容

5
参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容
:.
参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容

参加人员
尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷斌
本人签名
三基三严培训记录
培训时间主讲人培训内容

25
参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷斌
本人签名
培训时间主讲人培训内容


参加人员尹雪峰潘君姬向情罗碧玉雷

本人签名
:.
三基三严考核记录
考核时间姓名操作考核内容操作成绩笔试成绩
一季度杨丽焕输氧,徒手心肺复苏9291
谢扬锦输氧,徒手心肺复苏9193
胡帝敏输氧,徒手心肺复苏8495
李红娇输氧,徒手心肺复苏8592
肖辉输氧,徒手心肺复苏8490
肖飞输氧,徒手心肺复苏8589
段李婷输氧,徒手心肺复苏8489
黄海花输氧,徒手心肺复苏8787
肖玲输氧,徒手心肺复苏8886
付芳输氧,徒手心肺复苏8590
夏芳输氧,徒手心肺复苏8689
刘碧英输氧,徒手心肺复苏8491
邓文输氧,徒手心肺复苏8587
林虹输氧,徒手心肺复苏8391
潘武输氧,徒手心肺复苏9294:.
二季度杨丽焕刮痧、拔火罐、熏蒸9196
谢扬锦刮痧、拔火罐、熏蒸8997
刘碧英刮痧、拔火罐、熏蒸8789
李红娇刮痧、拔火罐、熏蒸8486
肖辉刮痧、拔火罐、熏蒸8281
肖飞刮痧、拔火罐、熏蒸8689
段李婷刮痧、拔火罐、熏蒸8491
黄海花刮痧、拔火罐、熏蒸8587
肖玲刮痧、拔火罐、熏蒸8391
付芳刮痧、拔火罐、熏蒸9294
夏芳刮痧、拔火罐、熏蒸9291
刘碧英刮痧、拔火罐、熏蒸9193
邓文刮痧、拔火罐、熏蒸8495
林虹刮痧、拔火罐、熏蒸8592
潘武刮痧、拔火罐、熏蒸8490
三基三严考核记录
考核时间姓名操作考核内容操作成绩笔试成绩
三季度杨丽焕心电图检查操作、判读9189
谢扬锦心电图检查操作、判读9587
胡帝敏心电图检查操作、判读8193
李红娇心电图检查操作、判读8791
肖辉心电图检查操作、判读8987
肖飞心电图检查操作、判读8681
段李婷心电图检查操作、判读8783
黄海花心电图检查操作、判读8587
肖玲心电图检查操作、判读8984
付芳心电图检查操作、判读8291
夏芳心电图检查操作、判读8387
刘碧英心电图检查操作、判读8592
邓文心电图检查操作、判读8689
林虹心电图检查操作、判读8479
潘武心电图检查操作、判读9190:.
四季度杨丽焕插胃管、导尿管、吸痰9196
谢扬锦插胃管、导尿管、吸痰8997
刘碧英插胃管、导尿管、吸痰8789
李红娇插胃管、导尿管、吸痰8486
肖辉插胃管、导尿管、吸痰8281
肖飞插胃管、导尿管、吸痰8689
段李婷插胃管、导尿管、吸痰8491
黄海花插胃管、导尿管、吸痰8987
肖玲插胃管、导尿管、吸痰8681
付芳插胃管、导尿管、吸痰8783
夏芳插胃管、导尿管、吸痰8587
刘碧英插胃管、导尿管、吸痰8984
邓文插胃管、导尿管、吸痰8495
林虹插胃管、导尿管、吸痰8592
潘武插胃管、导尿管、吸痰8490
病历书写规范培训记录
时间讲者内容参加人员


住院病历书罗碧玉雷
写内容及要斌
求。:.

0华容及要求情罗碧玉
病历常用书雷斌
2.
写要求与格


华精神科病历情罗碧玉
书写规范雷斌


病历书写规范考核记录
考核时间考核对象考核成绩存在问题
、演
201
合格
变、诊疗等方面的不详细。


本次住院前历次有关住院
肖宪云
诊疗经过进行小结,然后再
书写本次入院的现病史。:.

201
合格
仔细检查、修改,致使出现
志罗碧与实际情况不符的情况。


玉格书写。
雷斌
,未

合格
详细描述患者当时的言行
黄志罗碧举止的内容,以专业术语代
替描述。
,病情演化不
连续。
雷斌

.
合格
单,一句患者不透露内心体
志罗碧验带过全部。
20

玉者对患者的言行描述。
雷斌

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