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粤教版科学四年级上册第三单元声音测试卷.pdf

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粤教版科学四年级上册第三单元声音测试卷.pdf

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(2份试卷含答案)
A卷
一、填空题
,声音以______的形式从一个地方传播到
另外一个地方的,当声音遇到障碍物后会______回来,真空_______传播声音。
,我们是这样听到声音的:
声源→_____→耳廓→外耳道→______→听小骨→耳蜗→______→大脑感受声音
,正在发声的物体就是一个_________,如
果振动停止了,声音就会停止。
,它是由物体振动的______决定的,振动越
快,发出的声音就越______。
、古筝、吉他等乐器,弦调节得越紧,发出的声音越(______)。
6.(______)、(______)、(______)的振动都会产生声音。声音在不同物质中的
传播速度各不相同。声音在(______)中的传播速度最快。
,短的声音(______),长的声音(______)。
(______),声音(______)(能不能)在真空中传播。
(______)、(______)、悦耳和刺耳,等词语进行描述。
二、选择题
,关于声音的传播,不涉及什么原理?
()


()。
,是在传播过程中减弱噪声

,发出的声音越大
,是因为闪电比雷声先发生
()。
,声音越弱
,
,以下这幅图是通过什么现象来判断声音强弱的
()。

()。

、长短不同的空心钢管,()发出的声音
最高。

,用嘴对着试管口,朝水平方间吹气,()号试
管发出的声音最高。
A.①B.②C.③
,我们听到了声音,这是()。



三、判断题
,声音的高低叫做音量。(______)
。(______)
。(______)
,击打时发出的声音高低是一样的。
(______)
,说明液体可以传播声音。(______)
23.“震耳欲聋”说明发出的声音很高。(______)
,没有依靠任何物质。(______)
四、简答题
,即使相隔很近,也要靠无线电话进行交谈,这是为什么?
“噼噼啪啪”很响的鞭炮声时,为了保护听力,你会如何做?
五、实验题
(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、
硬纸板),设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,再用不同的材
料盖在烧杯口上,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到
闹钟指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就
可以知道不同材料的隔音性能。
进行实验收集到的数据为:
听不到闹钟指针走动声音时的位置与声源间的距离
材料
(m)




(1)按隔音效果由好到坏依次排列:_______、_______、_______、_______。
(2)总结:好的隔音材料的共同特点之一是内部_______,表面_______。
参考答案

















18.×
19.×
20.×
21.×
22.√
23.×
24.×
,在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的
介质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用无线电设备。
,张大嘴。