文档介绍：元旦活动策划方案
策划人:
活动主题:快乐圣诞尽在昂立
活动目的:让大家在圣诞节狂欢的气氛下,让学生感受学****昂立英语的快乐。
活动时间:12月21号(周六)或者12月22号(周日)
活动地点:昂立教育(南门小学对面)
活动对象:昂立英语教育学员以及学员的朋友
六、活动形式:昂立英语教育全体成员以团体聚会的形式进行
七、活动流程
教室布置:板书、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等。
道具:5~6个凳子,卡片20张,圣诞歌曲,录音机,蔬菜头饰,成语、词语若干
奖品设置:糖果(七彩棒棒糖、包装好的苹果等)若干,瓜子若干,圣诞帽若干,小礼物
人员安排:主持人
协助
学生座位安排:在教室两侧或成U字型或O字型。
活动具体流程
晚会开始前,播放《Jingle Bells》。
“圣诞老人”互动。身穿圣诞老人衣服与学员交流,挥动手臂,活跃气氛。
3. 领导讲话。由讲话。
4. 主持人简单介绍圣诞节来历及相关知识
主持人:小朋友们知道圣诞节是怎么来的吗?有谁知道?大声说!(开始介绍圣诞节由来)
大家都知道每年的12月25号是圣诞节,那为什么这一天是圣诞节呢?因为这一天是耶稣诞生的日子。耶稣(把人们从罪恶中救出来)是拯救人们于水深火热之中的神,给人们带来希望。每一年的圣诞节,大家都聚集在一起,吃着桌子上的火鸡、烤乳猪等食物,一起等待第二年的到来。传说中,在人们进入梦乡之后,会有圣诞老人驾着驯鹿雪橇载满礼物送给在这一年中表现好的孩子,他会悄悄的从烟筒爬进屋内,把礼物塞在床头的袜子中。所以孩子们在一年中都会好好表现来获得圣诞来人的礼物。
节目安排:
(1)节目.......
(2)游戏一:神“抢”手,
准备六个凳子,7个人玩,那7个人围着6个板凳转圈,主持人一说停,7个人每人抢一个板凳,没抢到凳子的小朋友回答一个关于圣诞的小问题。(偷偷给没抢到凳子的小朋友糖果一
颗)最后获胜者,将获得大礼一份。
问题:a:每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?12月25日
b:平安夜是那一天呢?12月24日。
c:西方的圣诞节和我们中国的哪个节相似呢?春节
d:圣诞节都能耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?驯鹿
e:圣诞老人都是从哪里进入屋内啊?烟筒
(3)继续节目........
(4)游戏二:抽奖环节。在拥有卡片的小朋友们中抽取;在没有卡片的小朋友们抽出。
(5)游戏备案:
“击鼓传花”:敲打鼓,在停的时候花在谁的手中谁表演节目,表演完成之后送小礼物一份,不表演则没有。
“萝卜蹲”:每个人的头上戴一个蔬菜的头饰,如叫到白菜,带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲,以此类推。
“成语传真”:一共两组,每组由七个人参加,由第一个人看成语,并用肢体语言传达给第二个人,不许说话,说话者就被淘汰,最后一个人将成语说出来,说对的组赢得奖品。
“比比猜猜”:两组参加,每组两人。给出一个词语,一人比划,另一个人猜,看看那组最有默契,猜的多的组获得奖品。