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优选第二节环境问题的产生及其危害
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普通高中课程标准实验教科书
本章知识结构:
环境与环境问题
人类与环境的关系
环境问题的产生及其危害
人类与环境关系的发展阶段
形成正确的环境伦理观
一、畏惧、崇拜自然
二、无视自然,试图主宰自然。
三、寻求与自然协调发展
环境问题及产生原因
概念
分类
原生环境问题
次生环境问题
产生的原因
人类面临的主要环境问题及危害
环境污染
生态破坏
全球气候变暖
酸雨污染
臭氧层破坏
生物物种锐减
水土流失
土地荒漠化
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相关链接
中国环保网
中国软件网
人民网
中国环境在线
上海环境热线
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第一章环境与环境问题
第二节环境问题的产生及其危害
普通高中课程标准实验教科书
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你能说出下列图片所反映的是什么环境问题吗?
什么是环境问题?
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一、环境问题及产生的原因
:
指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不利影响。
分类
原生环境问题
次生环境问题
由自然环境本身变化引起的环境问题
由人为因素造成的环境问题
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江西瑞昌市
在地震中形成的地坑地缝
火山喷发
原生环境问题:如火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等自然现象所造成的环境问题。
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全球气候变暖
酸雨污染
城市垃圾污染
生物物种锐减
镰翅鸡2000年宣布灭绝
水土流失
土地荒漠化
森林遭破坏
环境污染
生态破坏
次生环境问题
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2、环境问题产生的原因:
人类社会
环境
环境
环境
环境
物质
能量
废弃物
人类社会从自然界中获取物质和能量
人类索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,产生环境问题,主要表现为生态破坏
人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力,产生环境问题,主要表现为环境污染
相互作用
相互作用
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