文档介绍：该【关于幼师师德师爱演讲稿5篇 】是由【xx】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于幼师师德师爱演讲稿5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
关于幼师师德师爱演讲稿5篇
演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家带来的关于幼师师德师爱演讲稿,希望能给大家供应帮助。
关于幼师师德师爱演讲稿篇1
每天早晨,当我们跨进幼儿园的大门,起先了我们一天的工作——不凡的教化与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为志向与现实之间,也总是不断地产生着冲突。在这些差别与冲突中,我们总要问自己三个问题:
1、我们为什么要工作
作为老师的目的,不只是创建某种物质产品或精神产品,而是依据社会的须要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教化,促进幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿老师受到了全社会的敬重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。
2、我们为谁工作
我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有特性,他们正处于长身体,学道理、学本事阶段。他们不是静止的,而是改变发展的。因此,我们必需敬重幼儿。
3、我们怎样工作
我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把学问、本事传授给幼儿。而更多时候,我们必需依靠自己的无形力气——我们的聪慧才智和人格力气来培育幼儿。因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的学问水平,更取决于我们的世界观和道德观。
的确,在回答了这三个问题之后,我们对自己的工作有了肯定的了解,虽然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。
一、首先,我们的工作比较困难。
在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。孩子的动手实力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带领幼儿活动、嬉戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内嬉戏或户外体育活动教案,有肯定带班阅历的老师或许只需5分钟,但为了精益求精,我们经常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖老师就在离园后帮他订正发音,现在他已克服发音困难,能完整朗诵儿歌,针对官健的特别表现,我班的朱老师主动与家长沟通沟通,有针对性实施教化方法。我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学****br/>二、我们的工作既富有特性又富有协作性。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一般,世界上也没有两位教化方法完全相同的老师。我们班有喜爱“罗嗦”的我、塌实仔细的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作,我们利用下班时间促膝长谈,探讨教材,制定教学安排,作到有安排、有支配。为了更好地完成教化教学活动,我们还利用自己的业余时间备课、家访,更以幼儿园为家,利用周末时间加班加点整理资料,打算教具。针对重大活动,我们一起构思、策划活动方案,共同参加活动。从环境布置起先,为幼儿创建良好的环境目的动身,依照幼儿年龄特点、气候特点,创意设计“欢乐的旅行”的主题墙,“我爱我家”、“我的社区”等活动区,在九月的环境布置竞赛中获得同事、领导和专家的一样好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展须要,我们提前拟订适当的体能发展安排,进行针对性的熬炼。在运动会中,我班的“小小国旗队”精神饱满,其他幼儿也在竞赛嬉戏中获得很好成果。
三、我们的工作充溢了爱
我们对幼儿充溢爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进行沟通。而孩子也戏称老师——“妈妈”。我们对家长充溢爱,我们敬重班上每一位家长,理解他们对子女的关切、珍爱和期望的心情,与他们建立良好同等的关系,相互学****和沟通教化幼儿的阅历,每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教化的要求和内容。电访,家访,解决在教化子女中的困难,取得家长的信任和协作。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动,气氛热情,活动达到了高潮。我们对幼儿园充溢爱,针对幼儿园的中心工作与支配,我们作到相互理解,协调合作。
四、我们的工作不断反思与创新
针对本学期的工作,我们也应进行不断反思,幼儿园是培育全面发展的人,孩子做为独立的个体,必需适应社会。特殊是大班幼儿,即将进入小学,我们要用耐性与宽容帮助孩子适应各种规则,营造创新的环境,激发幼儿的创建思维。在工作中,我们所要关切的,不仅是幼儿的学****生活,还要着眼于他们的将来。
人们常说:
“老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”
“老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
老师是燃烧自我后华蜜的眼泪。
老师是孩子破茧而出后绚丽的阳光。
老师是花儿微笑下的一片绿荫。
关于幼师师德师爱演讲稿篇2
各位家长挚友,大家好!
---学年第一学期一晃过了快三个月了,特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教化。当时您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多美丽,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力气、教学水平,是看中了这里多年来成果优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的幻想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大幻想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。
我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学****各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师,特别理解家长的心情。今日,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通状况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼连接,共同探讨。
父母剧烈企盼孩子***成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教化工作,或许对幼儿教化了解不是特殊明白,做为家长应当如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家幻想成真,我想不是每个家长都能明白的。今日,我借此机会,主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提珍贵看法,以便我们不断改进工作。
没有相识到幼教是一向有耐性的、长久、艰苦的工程
幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着胜利,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着协作。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能胜利,没有谁脱离家长的协作就能胜利。特殊今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽搁几天不在乎。有的说耽搁了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不得,这样对小挚友来说缺乏养成良好的****惯。望子成龙望女成凤是特别自然的事。但是要幻想成真,则须要幼儿、老师、家长三方力气的共同努力、共同协作。那么,做为家长,应如何协作学校工作?我个人以为,可否从四要入手。
1、关切要全面,即关切的不仅仅是孩子的成果、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为****惯、
2、分析要客观,即对孩子的学****行为养成分析肯定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便实行措施对症下药。
3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺当渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特殊请家长同志在对孩子进行引导时,肯定要同等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子敬重老师、努力适应老师,不要用老师来恐吓幼儿。在小挚友关系上,要引导。
关于幼师师德师爱演讲稿篇3
敬重的园领导、聘任小组、各位老师你们好!
光阴似箭,时间飞逝,在火红的八月,我们又迎来了一年一度的竞聘上岗、展示自我的机会。记得三年前,我站在这里的时候,还有些迷惘,对于新一轮的孩子们,我们应当赐予他们一些什么,才能使他们充溢自信走进小学的课堂。三年后的今日,我更增加了几分信念,因为在这三年里,我们与孩子们心灵沟通,让他们在幼儿园的大家庭里逍遥自在、和谐发展,健康成长;因为在这三年里,我们开展了古诗诵读专题活动,运用古诗表演、古诗竞赛等形式,使孩子们人人爱读古诗,人人会读古诗,对学****充溢了爱好,对自己充溢了信念;特殊是大班开设小型班以来,我班的孩子得到了更多的机会,更多的关爱,更多的满意。下学期,由我联系到的十几个孩子中,大部分是小班年龄的,他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任,给了我事业上的动力,我只有把更多的爱奉献给下一批孩子,来回报大家对我的厚爱。因此在新学期里,我想竞聘小班小型班的班主任工作,让新一批的孩子在我们的身边度过快乐、难忘的三年。
一、在生活上的无微不至
小班孩子上幼儿园是从家庭生活走向社会生活的第一步,现在的孩子,都是父母心中
的小太阳,要孩子较快地适应幼儿园的集体生活,先要让家长放心,为此我们首先为孩子创设一个舒适的生活环境,在生活上赐予无微不至的关切;设计丰富多彩的活动,转移孩子的留意力,稳定他们的心情,如抱抱他们,摸摸他们的脑袋,拉拉他们的小手,加强老师和孩子之间的亲和感,给那些刚刚进园的孩子母亲般的关爱和家庭般的暖和,让他们在幼儿园里就象没有离开家一样,让他们感受到老师就象妈妈一样。从而使我班孩子顺当实现从家庭生活到幼儿园生活的过渡。
二、在教学中的不断创新
三年里。我班开展的古诗诵读专题活动,可谓是深化人心,它走进了每个孩子的心里,
走进了每位家长的心里,走出了幼儿园,走向了社会,得到了领导、老师的一样好评,特殊是宜兴教研室许老师的大力赞扬。作为好的阅历我们应当接着发扬并在此基础上不断创新。因此,本学期,我们将接着开展古诗专题活动,在小班期间,先是以倾听为主,让孩子们反复倾听,激发孩子对古诗学****的爱好。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,就语言学****和发展而言,倾听是不行缺少的一种行为实力,假如倾听不能得到重视,就会影响孩子在人际交往时对语言的理解水平,同时也影响他们其他语言实力的发展。因此,我们还将通过一系列的活动对小班孩子进行倾听行为的培育,提高语言教化的质量。
三、与家长之间的相互敬重
迎来一批稚气的孩子,同时也结识了一批生疏的家长,如何让我们从生疏变成熟识,
从了解变成理解,从被动协作变成主动参加,真正成为我们工作的支持者和合作者,班报已不再是一个班级的特色,而是我们整个幼儿园的一道亮丽风景线。因此,本学期,我们在通过班报这块阵地与家长沟通外,还将注意与家长的人情化交往,人文化管理;注意与家长的相互敬重、心灵沟通,建立相互敬重信任、相互支持协作的伙伴关系,真正将家长当作一位潜力无穷的合作者,让我班的家长工作丰富多彩,让我们与家长之间密切无间。
记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿老师,只要你专心地去做每一件事,心中的幻想就肯定能实现。在此,我希望园领导和聘任小组能赐予我这次机会,假如竞聘不胜利,我想担当小班一般班的班主任,一如既往做好工作。感谢大家!
关于幼师师德师爱演讲稿篇4
敬重的评委老师:
你们好!
我,一名乡村女孩,一位大山里的人民老师,从小就萌生了当一名老师、与孩子共成长的念头。我爱家、爱孩子,因为一个“爱”,让我鼓足了志气去面对挑战。今日,我来参幼儿园园长职位的竞争。在此,我首先要诚心地感谢上级领导给我这样一个机会,一个证明自己实力的机会。下面,结合我的工作阅历和幼儿园的实际状况谈谈我的想法。
一、我志向中的园长
经营一个幼儿园,好比经营一个家。须要百分百的爱和全身心的投入,而园长就是这个大家庭的顶梁柱。要老师做好,园长必需起模范带头作用。园长领导老师做好工作的同时,也要处理好内部关系,因为团结就是力气。志向的幼儿园是一个温馨的家园、漂亮的花园,要作为这幼儿园的园长,首先自己应当有较高的业务素养和组织管理实力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,主要要做好以下方面:
1、酷爱教化事业。有了这份无私奉献的心,才可带出一支好队伍,造出一个好园风,方能在工作中有所创建,有所成就,有所发展。
2、关爱幼当心灵。用爱去呵护、去浇灌每一颗幼小却充溢希望的心灵,把他们当成自己的孩子看待。
3、善待老师。老师是打造幼儿园的主力军,他们有困难必需第一时间解决,只有老师们无后顾之忧了,才有更多的心思和精力去
面对工作,要敬重老师,信任老师,水能载舟,亦能覆舟,只有相互敬重和信任,才可以把校内打造得更加完备。
二、我竞聘园长的动力
初中、中学始终到高校,我都担当着班长,学会了管理班级。不只是因为学****成果优异,更多的是一颗甘于吃苦,热于助人的心和一番对工作充溢干劲的看法。20-年7月份毕业,9月份走上了老师这个岗位。靠着一股年轻人的干劲和对教化事业的酷爱,我把全部的心思和精力都投入到我的教学工作中。任教班级成果突出,辅导两个年级“两语一数”竞赛英语学科分别名列全县其次和第四。因为我对工作仔细的看法和教学成果的突出,一个学期后,我便是樟村中心小学英语学科教研组长。进步让我压力更大,动力也更大,可以说,工作是我生命的全部,上进心自始至终陪伴着我。我的工作得到校领导的认可,两年后,我被提拔为樟村中心小学教化技术处主任。在评估工作中,我负责的教技处各项工作受到上级领导的好评。荣誉当然可喜,但我只将它作为不断督促我努力学****走上更高道路的一股动力。
三、我意向的办园目标
不敢说一流,但可以一年更比一年好,领导认可,孩子欢乐,家长反应好,便是办园的最佳成果了。
四、我提倡的办园思路
1、加强老师队伍的建设
打造一所好幼儿园须要一支优秀的老师队伍为支撑。园长用人理念上应当民主化、现代化,要驾驭了解人、关切人、运用人的本事,
形成具有幼儿园管理特色的用人机制。在制度管理的同时,结合弹性管理,赐予老师更大的发展空间。从根本上调动老师的主动性,变被动为主动。重视老师的培育,通过校本培训、外出学****等方式,不断促进老师提高业务水平,学****日趋更新的学问。
2、提高办园效益
在日趋激烈的竞争形势下,要走在前头,就必需提升幼儿园的教学质量,教学质量是办
园的生命线,是一切工作的动身点和归宿。通过改善幼儿园的硬件设施和培育优秀老师来实现质量的提升。
3、主动拓展幼儿园生源
要让孩子们来我园上学,就必需有吸引他们的地方。所以要打造出独具特色的校内。要跟其他幼儿园学****扬优补缺。此外,还可邀请专业人士指引,获得更多适合儿童身心发展的教化方式。
总而言之,要想成为一名好园长,必需致力于以下三个方面:一是培育老师,创设有效的激励机制。二是满意社会、孩子和家长的须要。三是协作领导工作,与它园一起努力。以上是我由衷的想法,渐渐人生路,有的是坎坷与磨练,只希望能走过我梦寐以求的这一步,新的希望新的幻想将会在我不断努力下一一实现。