文档介绍：该【河南省南阳一中高考化学二轮复习专题训练：物质的制备收集和净化(含解析) 】是由【飞行的笑笑】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【河南省南阳一中高考化学二轮复习专题训练：物质的制备收集和净化(含解析) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
物质的制备采集和净化
、b表示相应仪器中加入的试剂,可用以下图装置制取、采集的气体是
【答案】B
,不可以用排空气法采集的是()。

【答案】A
,一般有以下的操作过程;
①搁置酒精灯;②固定装好试剂的试管;③加热;④用排水法集气;⑤停止加热;⑥将导管
移出水面。正确的操作次序为()
A.②③④⑥⑤B.②③④⑤⑥
C.②①③④⑥⑤D.①②③④⑥⑤
【答案】D
,此中说法正确的选项是()
∶
℃
【答案】B
()
..

【答案】B
,能达到实验目的的是
【答案】D
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
【分析】
试题剖析:碘易溶再酒精中,A不正确;***化铵受热分解生成***化氢和氨气,但冷却后两者
又生成***化铵,B不正确;***气也能和氢氧化钠溶液反响,C不正确。甲烷难溶于水,D正
确,答案选D。
考点:观察常有的基本实验操作。
评论:化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学研究之说法。纵观近几年高
考,主要以观察研究性实验和物质制备实验为主。这些研究性和制备性实验的试题,综合性
强,理论和实践的联系密切,有的还供给一些新的信息,要求考生一定沉着的审题,联系所
学过的知识和技术,进行知识的类比、迁徙、重组,全面仔细的思虑才能正确作答。
***化镁,主要有以下步骤:①在必定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③
加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后次序正确的选项是
A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①
【答案】D
【分析】
试题剖析:因海水中MgCl2的浓度较小,所以要经过富集这一过程:先加熟石灰形成积淀:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2,而后将积淀过滤,接着将
Mg(OH)2积淀转变为
MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,这样就实现了
MgCl2
富集,将溶液蒸发结晶得
到六水合***化镁晶体(
MgCl2?6H2O)(这步是为了获得纯净的
MgCl2),又因MgCl2易水
解,为防备
MgCl2
水解,加热六水合***化镁晶体一定在
HCl
气氛下中进行:MgCl2?
△
MgCl2+6H2O,其先后次序是②④③⑤①,答案选
D。
6H2O
【考点定位】观察由海水制备***化镁流程的判断
【名师点晴】此题经过海水中***化镁提取的有关流程剖析,要点观察了物质的分别、提纯,
该类试题为高频考点,重视于学生的剖析能力和实验能力的观察,注意从整体掌握各步发生
的反响,知道每一步操作的目的,再联合物质间的反响来剖析解答,题目难度不大。
、压强下,向
100mLCH
4和Ar的混淆气体中通入
400mLO2,点燃使其完
全反响,最后在同样条件下获得干燥气体
460mL,则反响前混淆气体中
CH4和Ar的物质的
量之比为
:2
:3
:4
:1
【答案】C
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
【分析】
试题剖析:由题意可知最后获得的干燥气体是氧气、Ar、二氧化碳气体,依据甲烷完整焚烧
的化学方程式可知每1体积甲烷完整焚烧需要2体积的氧气,生成1体积的二氧化碳和

2
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
体积的水,所以气体体积减少2体积,此刻气体体积减少100+400-460=40mL,所以有20mL
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
的甲烷参加反响,则原混淆气体中甲烷的体积是20ml,Ar的体积是80mL,两者的体积之
比也是物质的量之比为20:80=1:4,答案选A。
考点:观察混淆气体的计算
,正确的选项是
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
①②③④
.实验室用装置①制取氨气
.装置②可用于制备氢氧化亚铁并察看其颜色
③中X为苯,可用于汲取氨气,并防备倒吸
.装置④是原电池,锌电极为负极,发生氧化反响【答案】D
【分析】
试题剖析:A、制备氨气应用***化铵和氢氧化钙共热,错误;B、应把教头滴管插入液面以
下,防备空气中氧气氧化氢氧化亚铁,错误;C、苯的密度比水小,在上层,错误;D、锌
开朗性强于铜,做负极发生氧化反响,正确。
考点:观察实验装置和操作有关问题。
。若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触,而稀硫
酸又不够了。为使该反响顺利进行,则能够从长颈漏斗中加入的试剂是
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
①食盐水②KNO3溶液③适当稀硫酸铜溶液
④醋酸钠溶液⑤苯⑥浓氨水
.①②④
.②⑤⑥
C.③④⑤
.①③④【答案】D
【分析】
试题剖析:①食盐水与锌和硫酸都不反响,所以不影响氢气的生成,不过降低反响速率,正
确;②加入KNO3溶液后,相当于溶液中含有***,***和锌反响不生成氢气,错误;③适
量稀硫酸铜溶液,锌能置换出铜,锌、铜和硫酸组成原电池能加速反响速率,但不产生其余
气体,也不影响氢气,正确;④醋酸钠溶液和硫酸反响生成醋酸,醋酸与Zn能生成氢气,
所以不影响氢气的生成,正确;⑤苯和硫酸、锌都不反响,苯的密度小于水,会浮在溶液的
上层,不可以使锌粒与稀硫酸接触,错误;⑥浓氨水能和硫酸反响生成盐,所以能影响氢气,
错误,应选D。
考点:此题观察物质的性质及实验操作。
,不可以..达到相应实验目的的是
①可除掉Cl2中的HCl杂质
.装置②可用于制备氢氧化亚铁并察看其颜色
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
③可制取金属锰
④可用于采集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
【答案】

B
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
【分析】
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
试题剖析:

A.***气在水溶液中存在

Cl2+H2O

H++Cl-+HClO,NaCl

中含有***离子,***
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
化钠溶液克制***气溶解,HCl极易溶于水,所以采纳排饱和食盐水的方法除掉***气中的***化
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
氢,故

A正确;(OH)2不稳固,易被氧气氧化生成

Fe(OH)3,为防备氢氧化亚铁
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
被氧化,应当将胶头滴管伸入到液面下而隔断空气,故

B错误;

的金属活动性小于
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
Al,Al和二氧化锰发生铝热反响冶炼Mn,3MnO2+4Al2Al2O3+3Mn,故C正确;
温下和空气不反响,且密度和空气相差较大的气体能够采纳排空气法采集,H2、CO2、Cl2、
HCl、NO2等气体常温下和空气不反响,且和空气密度相差较大,所以能够采纳排空气法收
集,但采集氢气时a为进气口、b为出气口,采集CO2、Cl2、HCl、NO2时,b为进气口、a
出气口,故D正确;应选B。
考点:观察化学实验方案评论,波及混淆物的分别和提纯、物质的制备、金属的冶炼、气体
的采集等

...
图Ⅰ图Ⅱ图Ⅲ图Ⅳ
.图Ⅰ所示装置可制备氢氧化亚铁
.图Ⅱ所示装置可电解制***气和氢气
Ⅲ所示装置可考证氨气在水中的溶解性
.图Ⅳ所示装置和操作可从苯酚中分别出苯【答案】B
【分析】
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
试题剖析:图Ⅱ所示装置可电解装置中,Cu做阳极,Cu-2e-==Cu2+,不产生***气,B说法不
正确。
考点:实验装置设计的合理性判断。
***化镁,主要有以下步骤:
①在必定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;
④过滤;⑤浓缩结晶。其先后次序正确的选项是
A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①
【答案】D
【分析】
试题剖析:因海水中MgCl2的浓度较小,所以要经过富集这一过程:先加熟石灰形成积淀:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2,而后将积淀过滤,接着将
Mg(OH)2积淀转变为
MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,这样就实现了MgCl2
富集,将溶液蒸发结晶得
到六水合***化镁晶体(MgCl2?6H2O)(这步是为了获得纯净的
MgCl2),又因MgCl2易水
解,为防备
MgCl2水解的水解,加热六水合***化镁晶体一定在
HCl气氛下中进行:MgCl2?
△
MgCl2+6H2O,其先后次序是②④③⑤①,答案选
D。
6H2O
【考点定位】观察由海水制备***化镁流程的判断
【名师点晴】此题经过海水中***化镁提取的有关流程剖析,要点观察了物质的分别、提纯,
该类试题为高频考点,重视于学生的剖析能力和实验能力的观察,注意从整体掌握各步发生的反响,知道每一步操作的目的,再联合物质间的反响来剖析解答。该题的难点和易错点是镁离子在溶液中易水解,加热能促使水解,需要从影响盐类水解的要素剖析解答。
,能达到实验目的的是

Cl2中含有的少许HCl

所示装置蒸干
NH4Cl饱和溶液制备
NH4Cl晶体

所示装置制取少许纯净的
CO2气体
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)

【答案】D
【分析】
试题剖析:、HCl都能够与NaOH溶液发生反响,所以不可以用于除掉Cl2中含有的少许
HCl,应当使用饱和NaCl溶液,错误;,加热简单发生疏解,所以不可以用
图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体,错误;,不可以放
在隔板上与盐酸反响制取CO2气体,错误;***化碳中溶解度比在水中大,四
***化碳与水互不相溶,密度比水大,所以能够作萃取剂把碘从水溶液中萃拿出来,因为四***
化碳与水互不相溶,密度比水大,所以萃取后有机物在基层,正确。
考点:观察化学实验操作及实验目的的正误判断的知识。
“侯氏制碱法”生产流程的表示图:
则以下表达错误的选项是
,B气体是CO2
.把纯碱及第Ⅲ步所得晶体与某些固体酸性物质(如酒石酸)混淆可制泡腾片
Ⅲ步操作用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒
.第Ⅳ步操作是将晶体溶于水后加热、蒸发、结晶【答案】D
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
【分析】
试题剖析:向饱和

NaCl

水中先通入氨气,使溶液显碱性,而后再通入足量的

CO2气体,发
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
生反响:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl,把NaHCO3过滤出来,而后清洗、灼烧,
发生疏解反响:2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑,就获得了纯碱
Na2CO3。
体是NH3,B气体是CO2,正确;、小苏打的混淆物。把纯碱及
第Ⅲ步所得晶体NaHCO3与某些固体酸性物质(如酒石酸)混淆可制泡腾片,正确;

Ⅲ步操作是过滤。用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,正确;
Ⅳ步操作是
将晶体清洗、灼烧,错误。
考点:观察实验室模拟“侯氏制碱法”生产流程的操作方法、试剂的选择及仪器的使用等知识。
。请写出晶体硅的二种用途:______、______
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
制备纯硅的主要步骤以下:
①高温下用碳复原二氧化硅制得粗硅
②粗硅与干燥HCl气体反响制得SiHCl3(常温下为液态,易挥发)
③SiHCl3与过度H2在1000~1100℃反响制得纯硅。
已知:Ⅰ.SiHCl3水解会生成两种气态产物,请写出其水解的化学方程式:___________。
Ⅱ.SiHCl3在空气中自燃。请回答以下问题:
(1)第①步制备粗硅的化学反响方程式为。
(2)用SiHCl3与过度H2反响制备纯硅的装置以下(热源及夹持装置略去)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
①装置B中的试剂是

,装置C中的烧瓶需要加热,其目的是

______________,
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
②反响一段时间后,装置D中察看到的现象是

_

,
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
装置D中发生反响的化学方程式为

___

,
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
③为保证制备纯硅实验的成功,操作的要点是检查实验装置的气密性,控制好反响温度
以及_____________,
④设计判定产品硅中能否含少许Fe单质的方法:_________________________________。
【答案】计算机芯片、太阳能电池。
(2分)
SiHCl3+3H2O===H2SiO3+H2↑+3HCl↑(2分)
(1)
高温
①SiO2+2C=====Si+2CO↑(1分)
(2)
①浓H2SO4,(1分)
使SiHCl3气化,(1分)
②D石英管的内壁附有灰黑色晶体,
(1分)
高温
SiHCl3+H2=====Si+3HCl,(1分)
③先通一段时间H2,将装置中的空气排尽,(1分)
④取少许产品于试管中加盐酸溶解,再滴加***水和KSCN(aq),若出现红色说明含Fe,若不
出现红色说明不含Fe。(2分)
【分析】晶体硅的二种只需用途是计算机芯片、太阳能电池;SiHCl3水解会生成两种气态产
物,则依据原子守恒可知,气体是***化氢和氢气,所以方程式为SiHCl3+3H2O===H2SiO3
H2↑+3HCl↑。
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
(1)焦炭在高温下复原二氧化硅制取粗硅,方程式为
高温
SiO2+2C=====Si+2CO↑。
(2)①因为SiHCl3易水解,所以一定干燥氢气,即
B中试剂是浓硫酸;因为
SiHCl3是液
态,所以加热的目的是使
SiHCl3气化。
②在D中氢气复原SiHCl3生成单质硅,所以D中现象是石英管的内壁附有灰黑色晶体,方
高温
程式为SiHCl3+H2=====Si+3HCl。
③因为高温下氢气及硅都能和空气中的氧气反响,而装置中含有空气,所以应先通一段时间
H2,将装置中的空气排尽。
④铁是开朗的金属,能和酸反响,而硅和一般的酸是不反响的,所以正确的方法是取少许产
品于试管中加盐酸溶解,再滴加***水和KSCN(aq),若出现红色说明含Fe,若不出现红色说明不含Fe。
17.***化亚铜(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇,熔点
422℃,沸点1366℃,在空气中
快速被氧化成绿色,常用作有机合成工业中的催化剂。以粗盐水
(含Ca2+、Mg2+、SO4
2-等
杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺以下:
(1)在粗盐除杂的反响I中加Na2CO3溶液的作用是
;
滤渣的主要成分:
。
(2)反响Ⅱ达成后溶液中主要溶质是
。
(3)反响IV和VI都是制备CuCl的化学过程:
①反响IV加入的Cu一定过度,其目的是
。
②写出反响VI的离子方程式
。
(4)反响VI后,过滤获得CuCl积淀,用无水乙醇清洗积淀,在真空干燥机内于
70
℃干
燥2小时,冷却,密封包装即得产品。于
70℃真空干燥的目的是
。
【答案】(1)除掉Ca2+和过度的Ba2+
BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2
、BaCO3
(2)NaCl
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
(3)防备生成CuCl22Cu2++2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-
4)加速乙醇和水的蒸发,防备CuCl被空气氧化【分析】
试题剖析:(1)剖析流程图知,反响Ⅰ为粗盐的提纯,为保证杂质离子除尽所加试剂要过度,
加过度***化钡溶液除硫酸根,
加过度Na2CO3溶液能够粗盐溶液中的除掉
Ca2+和除掉硫酸根
离子所加的过度的Ba2+,加过度氢氧化钠溶液除镁离子;答案为:除掉
Ca2+和过度的Ba2+;
(2)剖析流程图知,反响Ⅱ达成后溶液中主要溶质是***化钠;
(3)①反响Ⅳ加入的
Cu必
须过度,金属铜能够和铜离子在溶液中生成亚铜离子,这样能够防备生成
CuCl2;②二氧化
硫和硫酸铜之间能够发生氧化复原反响生成***化亚铜积淀,反响的离子方程式为
2Cu2++
2Cl-+SO2+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-;(4)依据题给信息知,***化亚铜
(CuCl)在空气中
快速被氧化成绿色,CuCl积淀在真空干燥机内于
70℃干燥2小时的目的是加速乙醇和水的
蒸发,防备CuCl被空气氧化。
考点:观察物质的分别、提纯和制备,离子方程式的书写。
***气的实验中:制法
1)反响原理(方程式)为
2)实验装置以下图
指出以下装置中所盛试剂及其作用:
C.
.
F.
【答案】
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)
河南省南阳一中高考化学二轮复****专题训练:物质的制备采集和净化(含分析)