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自考365学前教育心理学
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阶段测试(一)(第1-3章)
最后得分:84分做题时长:28分34秒测验时间:2017-09-2121:26:40
二、判断题
1、教育心理学研究对象是学校教与学情境中人的心理现象。
【正确答案】:Y
2、20世纪80年代开始出现了以“幼儿教育心理学”命名的着作,日
本学者若井邦夫等着的《幼儿教育心理学》可能是最全面阐述幼儿教
育心理学问题的专着。
【正确答案】:Y
3、幼儿教育心理学研究应遵循:客观性原则、发展性原则、教育性
原则。
【正确答案】:Y
4、幼儿教育心理学常用的研究方法有观察法、测量法、实践法、调
查法等几种。
【正确答案】:N
5、教育心理学的性质有理论性、实践性。:.
【正确答案】:N
6、教育心理学的创建是以莫桑在1903年出版《教育心理学》作为标
志。
【正确答案】:N
7、幼儿教育心理学作用体现在三个方面:测量与描述、预测与控制、
理解与说明。
【正确答案】:Y
8、幼儿教育心理学的思想研究最早可以追溯到近代启蒙思想家卢梭
的着作《爱弥儿》。
【正确答案】:Y
9、教育史上第一次幼儿教育实验由欧文创造,被马克思称为未来培
养全面发展新人的教育萌芽。
【正确答案】:Y
10、人类的学****是在劳动等社会实践活动中掌握个体和社会经验的
过程。
【正确答案】:Y
11、人类的学****是有目的,它是一个自觉积极主动的过程。
【正确答案】:Y:.
12、我国古代学****过程模式是围绕智力因素和非智力因素两条主线展
开的。
【正确答案】:Y
13、我国古代学****过程模式中围绕智力因素展开的:包括学、思****br/>行在内的生理条件对“知行统一”过程发生的作用。
【正确答案】:Y
14、维果茨基认为儿童的发展有两个水平,一个是现有水平,另外一
个是潜在水平,他把介于这二者间的水平称之为最远发展区。
【正确答案】:N
15、布卢姆把学****分为认知学****情感学****和技能学****三大领域。
【正确答案】:Y
16、奥苏伯尔根据学****进行的方式将学****分为:接受学****发现学****br/>【正确答案】:Y
17、奥苏伯尔根据学****的内容和学****者原有知识的关系将学****分为:
机械学****意义学****正确答案】:Y
18、学****理论和教育心理学的创始人是桑代克。
【正确答案】:Y
19、学****理论产生时期主要研究的是动物的学****过程。:.
【正确答案】:Y
20、班杜拉认为观察学****分为注意、保持、动作再现和动机四个过程。
【正确答案】:Y
21、班杜拉提出的三种强化方式是外部强化、潜伏强化和自我强化。
【正确答案】:Y
22、人本主义被称为心理学的“第三势力”。
【正确答案】:Y
23、建构主义的两种取向中的社会建构主义要是在维果茨基思想的
基础上发展起来的。
【正确答案】:Y
24、布鲁纳是发现学****的积极提倡者。
【正确答案】:Y
25、斯金纳操作条件反射学****理论的核心是强化。
【正确答案】:Y
26、教育心理学基本任务是解释学与教的基本心理规律。
【正确答案】:Y
27、教育心理学体系的结构性分化和现代幼儿教育科学体系的结构性
整合这两种力量推动幼儿教育心理学产生。:.
【正确答案】:Y
28、目前国内大多数学者对教育心理学学科性质的认识是:教育心理
学既是一门理论性学科,又是一门应用性较强的学科。
【正确答案】:Y
29、一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到桑代克。
【正确答案】:N
30、被称为近代幼儿教育先驱的是卢梭,他并设立了幼儿学校。
【正确答案】:N
31、人类的学****是通过语言交际的中介作用掌握人类历史经验的过
程。
【正确答案】:Y
32、学生学****是人类学****的一种特殊形式,是在教师指导下进行的,
以掌握书本上的直接经验为主的,为参与未来生活实践作准备的,有
目的、有计划、有组织的特殊认知活动。
【正确答案】:N
33、加涅的学****记忆模型认为学****是由加工、预期、实践三个系统协
调活动的过程。
【正确答案】:N:.
34、1898年桑代克提出联结论是世界上第一个学****理论。
【正确答案】:Y
35、将于行为主义心理学的联结公式“S-R”变成了“S-O-R”的形式
的是托尔曼。
【正确答案】:Y
36、建构主义的两种取向是个人建构主义倾向和社会建构主义倾向。
【正确答案】:Y
37、学****不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的
过程,这是建构主义的学****观点。
【正确答案】:Y
38、桑代克让饿猫在迷笼中在进行“尝试错误”的学****经过多次的
尝试错误,饿猫学会了打开笼门的动作,据此他提出了试误说。
【正确答案】:Y
39、在一定意义上,幼儿教育心理学经历了从一种教育思想(理念)
到一个理论与实践结合的研究领域再发展到一门独立学科三个基本
阶段。
【正确答案】:Y
40、蒙台梭利对“幼儿的敏感期”非常敏感,创建了幼儿之家。:.
【正确答案】:Y
41、人类的学****是通过语言交际的中介作用掌握人类历史经验的过
程。
【正确答案】:Y
42、加涅的学****记忆模型认为学****是由加工、预期、实践三个系统协
调活动的过程。
【正确答案】:N
43、认知学****理论的代表人物主要有苛勒、布鲁纳、奥苏伯尔、加涅
等。
【正确答案】:Y
44、我国古代学****过程模式围绕非智力因素展开的:包括情、意为主
的心理条件对“知行统一”过程发生的影响作用。
【正确答案】:Y
45、1898年桑代克提出联结论是世界上第一个学****理论。
【正确答案】:Y
46、格式塔心理学的“学****顿悟说”为后来认知学****理论的发展奠定
了基础。
【正确答案】:Y:.
47、托尔曼的认知-期待说是属于折中主义学****理论。
【正确答案】:Y
阶段测试二
二、判断题
1、婴儿的学****可以分成三个不同层次****惯化与去****惯化,经典或
工具性条件反射,语言的掌握、概念的学****等各种复杂的学****br/>【正确答案】:Y
2、幼儿学****按学****内容可以分为技能学****概念学****社会性学****br/>创造性学****br/>【正确答案】:Y
3、幼儿学****的基本模式是操作学****br/>【正确答案】:Y
4、布鲁纳的儿童智力发展阶段论有三种表征系统:动作表征、肖像
表征、符号表征。
【正确答案】:Y
5、皮亚杰认为智慧的本质就是适应:适应的形成在生物学上是同化
和顺应的平衡,在心理学上就是主体与客体相互作用的平衡状态。
【正确答案】:Y:.
6、动机是引起和维持个体的活动,并使该活动朝向某一目标进行,
以满足个体需要的内部动力。
【正确答案】:Y
7、学生对学****活动本身发生兴趣而产生的学****动机称为内部动机。
【正确答案】:Y
8、在一段时间内或一种活动中,总有一些或一种动机处于支配地位,
发挥着主导作用,这种动机称之为主导性动机。
【正确答案】:Y
9、一种学****对另一种学****起到积极地促进作用叫做正迁移。
【正确答案】:Y
10、学****动机是指发动、维持个体的活动,并使活动朝向一定目标的
动力机制。
【正确答案】:Y
11、操作学****的指导中应该做到,操作学****与言语学****的统一,教育
主体与学****主体的统一,操作的灵活性与规范性的统一,操作材料量
与质的统一。
【正确答案】:Y
12、为迁移而教是指要让幼儿能举一反三,触类旁通,教是为了不教。:.
【正确答案】:Y
13、学****动机是指促使个体从事学****活动的动力机制,它是一种社会
性动机。
【正确答案】:N
14、认知的动机是获取知识、阐明问题和解决问题的动机。
【正确答案】:Y
15、外部动机是指受到外部刺激驱使而去活动的一种动机。
【正确答案】:Y
16、盛行于青少年时期和成年期,基本的规则结构相对稳定的游戏是
象征性游戏。
【正确答案】:Y
17、儿童游戏的发展往往以游戏类型的变化表现出来。
【正确答案】:Y
18、幼儿园游戏分类把创造性游戏分为角色游戏、结构游戏、表演游
戏。
【正确答案】:Y
19、幼儿园游戏分类把规则性游戏分为体育游戏、智力游戏、音乐游
戏。:.
【正确答案】:Y
20、根据游戏规则的内隐或外显,把游戏分为创造性游戏和规则游戏
两大类。
【正确答案】:Y
21、动作技能又称运动技能、操作技能,是指由一系列外部动作所组
成的系统。
【正确答案】:Y
22、智力技能可以分为感知技能和思维技能。
【正确答案】:Y
23、智力技能与动作技能的有一定关系,就动作的对象而言动作技能
具有客观性,智力技能具有观念性。
【正确答案】:Y
24、任何一种道德品质都包含道德认知、道德情感、道德意志和道德
行为四种心理品质。
【正确答案】:Y
25、杜威认为儿童道德发展有三个水平:前道德水平****俗水平、自
律水平。
【正确答案】:Y:.
二、判断题
26、游戏是幼儿学****基本的形式和方法。
【正确答案】:Y
27、操作学****根据学****的目的,可以分为探究性操作学****形成性操
作学****强化性操作学****模仿性操作学****创造性操作学****br/>【正确答案】:Y
28、动机是引起和维持个体的活动,并使该活动朝向某一目标进行,
以满足个体需要的内部动力。
【正确答案】:Y
29、一种学****对另一种学****的影响或****得的经验对完成其他活动的影
响叫做学****迁移。
【正确答案】:Y
30、冯中良教授认为:若从迁移实质来看,它是新旧经验的整合,整
合可以通过三种方式实现:同化、顺应与重组。
【正确答案】:Y
31、儿童游戏所用的时间,随年龄增长而逐步减少。
【正确答案】:Y
32、智力技能也称认知技能或心智技能,它是通过学****而形成的,借:.
助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式。
【正确答案】:Y
33、幼儿的社会性教育方法主要观察学****法、强化评价法、体验思考
法、语言传递法、角色扮演法和移情训练法。
【正确答案】:Y
34、科尔伯格将儿童道德认知分为三水平六阶段。